近期，有人翻出一个旧帖子，重新发在微博上，没想到再次上了热搜。
这个帖子的内容是关于北京四中学习方法的，之所以能二次火爆，可能既与北京四中这所名校有关，又与近几年学习竞争压力越来越大有关。
北京四中绝对是全国顶尖中学，每年约有96%以上的毕业生高考成绩达到重点大学录取线，40%左右考入北大、清华。这个成绩，即使是因为天时地利人和所致，也足够令人惊叹了。
帖子中的学习方法，简称“3461学习方法”，即为3个过程，4个环节，6个习惯、1个计划。其中很多内容，我觉得比较科学实用，与我平时对学生的要求不谋而合。我将其整理出来，供大家参考。其中红色字体为我添加的说明。
“3”就是三个学习过程：学校、家庭、周末
1.学校学习过程：主要完成“听、读、看、记”，从老师那里获取知识。
2.家庭学习过程：放学回家后的学习过程，把学校学习的知识理解透彻，发现没有学好的地方，并用作业加以巩固。
3.周末学习过程：回顾一周学习内容，整理归纳，对知识查缺补漏。
“4”指四个学习环节：学、查、改、纳
“学”主要发生在第一个过程（学校学习）中。这个环节里，学生要运用“听、读、看、记”来学习。其中，记笔记就是一种很好的学习习惯，家长回家后，只要注意查看孩子的课堂笔记，就能知道他在学校的学习情况。（一节课45分钟，很难始终保持注意力集中，这里又关联到“15-45-90”注意力法则，需要老师们在设计课堂教学时关注，我们将在后续推文中讲解）
“查”和“改”主要发生在第二个学习过程（家庭学习）中。“查”就是在学习完之后，知道哪个地方学得好，那个地方没学好；可以从四个方面查：课堂笔记、每日复习、作业、考试。“改”就是修改错题，建立错题本，要每天及时改（给敌人迎头一击），每周集中改（“君子报仇，7天不晚）。（我们曾在错题本上印过一句话：“修改一道错题，胜过做十道新题。”有学校把错题本称作“错题银行”，把做错的题存在银行面。什么时候取利息呢？在考试的时候，做错的题不再错，那就是“错题银行”的利息。以上说法，都是为了做宣传。）
“纳”主要发生在第三个学习过程（周末学习）中。利用周末时间对上周所学知识进行整理归纳（将新知识纳入到整个知识系统中）。
“6“”指六个学习习惯
1.预习的习惯
分为“每日预习、单元预习、学期预习”三种，要发现新知识点的重点、难点、疑点。
2.听课的习惯
要知道课前准备，积极和老师互动，懂得自我调节和控制注意力，处理听课和记笔记的关系。
3.复习的习惯
复习不仅仅是为了考试，而是日常学习的重要环节。要对照课堂笔记，弄清知识的重点、难点、疑点。
4.作业的习惯
作业习惯决定了考试习惯。要进行限时作业，提高正确率和单位时间的学习效率，提高应试能力。
5.思维的习惯
在日常学习中，应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与实际生活之间的联系，养成多角度思考问题的习惯，做到一题多解，多题一解。
6.作息的习惯
要劳逸结合，科学用脑。
“1”指一个学习计划表
要制定适合自己的学习计划，把一个最终计划划分解成一个个阶梯式递进目标，然后一步步实现它。
本文由“中学生读写”编辑
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