在课堂上,谆谆告诫孩子们,你是在为谁而学习,不是为父母,不是为老师,是为了自己呀。
孩子们理解不了不了这样的道理,接受不了,更是无法做到为自己而勤奋努力的学习。因为缺乏足够的学习动力,没有这个内在的推动力,或外在的监督和管理,谁愿意主动走出自己的舒适区呢?
毕竟具备自燃能力的人是少之又少,他们做事有明确的目标和计划,积极主动,从不因为面对的艰难险阻,和困苦波折而停止不前。
他们知道,有价值的人生需要自己去争取。他们有强烈的愿望,是取得成功的内驱力,敢想敢做的人,总有胜利的可能。
而现实生活中,绝大部分的人属于可燃型,需要外界的因素去点燃,只要触发可燃的机关,同样也可以做出一番成就。他们需要的是契机,或是外在的监督和管理。
生活中也不乏这样一些人,就是那些点火也烧不起来的不燃型的人。课堂上有燃不起来的学生,生活中更是有烧不起来的人。
深层次的原因,不得而知,但三种类型的人,是可以相互转换的。除却先天具备的条件和素质,在条件成熟或南墙撞过之后的幡然醒悟,有些人便自发的自燃、可燃起来。
在工作中,总会碰到一些难题,也会遇到一些自己不愿意做、不想做的事情。怎么办?拖延,逃避,抱怨都不能解决问题。
痛定思痛之后,还是决定留下来,积极主动的去面对它,不畏惧,不害怕,才能轻轻松松的战胜它。
所谓的老虎,不在外界,正在我们心中啊。不想被生活工作中的老虎吃掉,你就要把它从自己的心中赶跑。
你在为谁而工作呢?当然,是为自己而工作呀。
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