要坚持党的领导，坚持正确办学方向，坚持立德树人，优化职业教育类型定位，深化产教融合、校企合作，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，稳步发展职业本科教育，建设一批高水平职业院校和专业，推动职普融通，增强职业教育适应性，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。（2021年4月14日 《四川日报》）
治国经邦，人才为要。世界技能组织主席西蒙·巴特利说过，全世界需要技能，一个没有多元化技能的国家，不可能成为一个繁荣的经济体，也不可能在世界市场竞争中脱颖而出。技术技能人才作为人才队伍中的重要组成部分，我们要重视他们在国家前进中的重要作用，加大教育培训力度，释放技术技能人才更大的潜能，才能更好地为中华民族伟大复兴的中国梦提供强有力的支撑。当然，要让技术技能人才的作用更全面地发挥出来，就需要拓宽培育的路径，横向贯通岗位壁垒，纵向延展成长通道，注重技术技能人才的多元化成长，才能让技术技能人才在新时代展现风采、大放光彩。
加大制度创新，纵向延展成长的通道，提高技术技能人才社会地位。“考不上高中去读中职，考不上本科去读高职”，这字里行间都是把职业教育当成一种“后备选项”，也折射出对职业教育的错误认识。人才是不分高低贵贱的，要打造高素质的技术技能人才队伍，尤其需要加大制度创新，延展成长通道，用好各类竞赛，让技术技能人才在时代的舞台上发光发热，才能让更多的人看到技术技能人才大有可为，转变人们对职业教育的固有认识，提高技术技能人才的社会地位。
加大政策供给，要横向贯通岗位壁垒，疏通技术技能人才成长梗阻。技术技能人才之所以不被大家重视，就是因为成长的空间受到限制，有时候一个岗位就是一辈子，这显然缺乏了有效激励。要加大政策的供给，要为更多在岗位上干出优异成绩的技术技能人才更多的机会，这就需要横向贯通岗位的壁垒，让“能者上”在技能人才队伍中发挥出巨大的作用，疏通技术技能人才成长的梗阻，让真正优秀的技术技能人才一路向上攀登，激活人才队伍“一池春水”。
加大投入力度，生产中培养复合人才，锻造出高素质技术技能人才。新时代，对技术技能人才的要求在不断提升，既需要他们在技术上精益求精，也需要他们能够善于用现代化的科技手段不断地提升自己的技能水平，这就需要技术技能人才在生产中向复合型人才发展。加大对技术技能人才的培育力度，聚焦知识型、技术型、创新型人才的培养，才能锻造出高素质技术技能人才队伍，在新时代中大有作为。（邹玉瑾）
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