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文言文常见词类活用(一)
主要包括:①名词作动词;②名词作状语;③形容词作动词;④形容词作名词;⑤使动用法;⑥意动用法;⑦数词活用。
一、名词作动词
1.后有宾语或补语
“朝服衣冠”。服,穿戴。
“沛公军霸上”“晋军函陵”“秦军汜南”。军,驻军。
“太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之”。白衣冠,穿白衣,戴白帽。
2.前有副词或能愿动词
“一觞一咏”。觞,喝酒。
“映带左右”。带,环绕
“二月草已芽”。芽,发芽。
“三岁贯汝,莫我肯德”。德,感激。
3.用“而”连接,一端是动词,另一端的名词常活用
“蹄而杀之”,蹄,用脚踢。
“项王复引兵而东”。东,向东进发。
“男耕而食,女织而衣”。衣,穿衣。
4.两个名词连用,其中一个通常活用
“面山而居”,面,面对着。
“春风风人,夏雨雨人”。风,吹拂。雨,滋润。
5.事物名词活用为动词
“小信未孚,神弗福也”。福:赐福,保佑。
“一狼洞其中”。洞,打洞。
“卒中往往语,皆指目陈胜”。目:用眼睛看。
6.方位名词活用为动词
“前为谢曰”“樊於期乃前曰”。前,走上前。
二、名词作状语
1.表示动作行为的特征、状态,译为“像……一样”
“有狼当道,人立而啼”,人,像人一样。
“少时,一狼径去,其一犬坐于前”。犬,像狗一样地坐。
2.表示动作行为的态度、方式。译为“用对待……的方式”
“齐将田忌善而客待之”,用对待客人的方式
3.表示动作行为的工具、手段、依据。译为“用……”
“好事者船载以入”,船,用船。
“箕畚运于渤海之尾《愚公移山》。箕畚:用箕畚。
4.表示动作行为的依据。译为“按照……”
“予分当引决”。分,按照道理。
“其势必不敢留君”。势,按照那情势。
5.表示动作行为的处所、趋向。译为“在、从、向、往……”
“东连吴会,西通巴蜀”。东西:向东、向西。
“卒廷见相如”。廷,在朝廷上
“月明星稀,乌鹊南飞”。南,向南
6.表示动作行为的时间、频率。译为“在、当、每……”
“时公兵不满百万”。时,当时。//“博学而日参省乎己”。日,每天。
“日扳促永环谒于邑人”。日,“天天”、“每天”的意思。
三、形容词作动词
译法是:换成动词或动词短语。
1.后面有宾语
“亲贤臣,远小人”,亲,亲近。远,疏远。
“山多石,少土”。多,有许多。少,少有。
“素善留侯张良”。善,善待。
“大王必欲急臣”。急,逼迫。
“秦王善为秦声”。善,擅长,善于。
“商人重利轻别离”。重,看重;轻,看轻。
2.前面有能愿动词
“则其好游者不能穷也”。穷,到尽头。
“则秦未可亲也”。亲,亲近、接近。
“火尚足以明也。”明,照明。
3.前面有助词“所”
“世之所高,莫若黄帝”。高,推崇
4.其他表动态的
“负势竞上,互相轩邈”。轩邈,争高争远。
“怒而飞”。怒,奋发,这里指鼓起翅膀。
“故木受绳则直”。直,变直。
“则刘病日笃”。笃,加重。
“且夫天下非小弱也”。小,变小;弱,削弱。
四、形容词作名词
1.一般要补出名词或中心词,并以形容词作定语来修饰名词或中心语,形成完整的名词
“将军身被坚执锐”。坚,坚固的铠甲;锐,锐利的武器。
“侍郎郭攸、祎董允等,此皆良实”。良实:善良诚实的人。
“与苍梧太守吴巨有旧,欲往投之”。旧,旧的交情。
“邻之厚,君之薄也”。厚,雄厚的势力;薄,单薄的力量。
“共其乏困”。乏困,缺少的东西。//“越国以鄙远”。远,偏远的地方。
“臣之壮也”。壮,壮年人。//“今老矣”。老,老年人。
“兼百花之长而各去其短”。长,长处。短,短处。
“群贤毕至”。贤,有才有德的人、贤士。//“少长咸集”。少长,少者、年轻的人。
“无丝竹管弦之盛”。盛 ,热闹的场面。//“吾未见其明也”。明,高明的地方。
“而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远”。险远:险远的地方。
“崤函之固”。固,险固的地势。//“因利乘便,宰割天下”。利,有利的形势。
“小学而大遗”。小,小的方面;大,大的方面。
“是故圣益圣,愚益愚”。圣,圣明的人;愚,愚昧的人。
“师者,所以传道受业解惑也”。惑,疑惑的问题。
“位卑则足羞,官盛则近谀”。卑:卑贱的人、低下的人;盛,势盛位高的人。
2.直接把形容词翻译为名词
“问其深,则其好游者不能穷也”。深,深度。//“其曲中规”。曲,曲度,弧度。
“登高而招,臂非加长也”。高,高处。//“携幼入室”。幼,幼儿,儿童。
——摘自《语文一本通》第十六章“文言文常见词类活用”
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