读书习惯的培养可以通过创造读书氛围来实现。
环境影响人，环境塑造人。
我们都知道孟母三迁的故事，孩子们的习惯受环境影响很大。当孟母把家搬迁到读书氛围好的地方之后，小孟子自然养成了爱读书的习惯。
我们作为家长，也可以学习孟母的做法，努力给孩子营造良好的学习、读书氛围。
1.图书馆是读书氛围非常好的地方。我记得儿子刚出生不久，我就给孩子办理了一张市图书馆的借书卡。当时儿子还不会走路呢，我期待可以等他大一点后，带孩子去图书馆借书。后来，这变成了现实，儿子和女儿都喜欢去童书借阅馆借书，每次去儿童借书馆借书，俩孩子都兴奋地选择各自喜欢的书，选好后，他俩热烈地讨论着自己喜欢的书，迫不及待地翻阅。现在，我还会带孩子去图书馆做作业，图书馆的自修室很安静，来到这里，孩子们自然就安静了很多，儿子认真地开始做自己的学习任务，女儿则在旁边安静地玩彩泥什么的。我觉得这种气氛可以很好地感染孩子，让孩子学习静心，学习遵守秩序。
2.新华书店等商业书店也是学习氛围非常好的去处。新华书店环境好，书类丰富，孩子们可以发现自己喜欢的书。我有时给孩子买几本，有时孩子们就在店里看看喜欢的书。两个孩子安静地翻阅着一本书，翻阅完毕后又放回原处，他们享受着读书的快乐。有些书店都有消费区，在这些区域，顾客可以感受醇厚的饮品香气，心情放松地看一些书，或者做作业，也是非常美好的一件事儿。还有的书店儿童阅读区设计地非常生动、有趣，孩子们可以坐在地上，看看喜欢的书，真是美好的童话世界。
3.我们的家也可以成为快乐阅读的理想区域。阅读可以让我们静下心来，与心灵对话。卢丹丹在《规矩的背后是自由》中提到，家中可以设置一个“积极暂停区”，在这个暂停区，我们就可以读喜欢的书，让自己静静，从而更好地与家人有效沟通。比如，我们可以在飘窗上放上小桌子，舒服的抱枕等，然后拉上窗帘，让自己静一静，享受自由时光，看看书，或者什么都不做，这是很好地自我调整。
4.我们还可以充分利用听书软件，让环境中充满喜欢的声音。很多有声书作品非常动情，孩子们听这些好听的声音，会很快进入书中情景，他们投入故事中，时而凝神静气，时而被逗得露出开心的笑容。听故事，也是培养孩子读书、思考习惯的理想途径。
5.睡前给孩子读故事，也是创造读书氛围的好方法。家长给孩子读故事，这是亲子陪伴、沟通的好时机，孩子们会很享受这种陪伴的感觉，他们会对读书有一种亲切感，自然喜欢读书。
“蓬生麻中，不扶则直；白沙在涅，与之俱黑”，我们要为孩子创造良好的读书氛围，这将很好地促进孩子养成爱读书的习惯。
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