【乱入文】经典阅读手拉手——七年级&高一年级

凉爽的夏风吹散了闷热的气浪，浓郁的书香飘入了报告厅门前。今天下午的班会课，高一年级和七年级的同学们在报告厅中欢聚一堂，开展了“手拉手阅读活动”。

下课铃打响不久，同学们就来到了报告厅，大家互相议论着，显然对这次高一年级与七年级的互动活动兴致盎然，期待着活动快快开始。

终于，主持人缓缓登场，伴随着主持人优美的嗓音和充满意境的主持词，本次活动在一片书香中正式开始！

伴随着悠扬的、带着淡淡古风的音乐，由高一同学和七年级同学共同组成的队伍走上舞台，共同朗诵了一首诗歌《阅读人生》，正式拉开了读书分享活动的序幕。

 接下来，便是好书推荐环节了：披露抗战真相的传奇历史书籍《我的抗战》、有关家庭与友谊背叛与救赎的小说《追风筝的人》、 著名作家路遥的倾心力作《平凡的世界》、当代中国最杰出的科幻小说《三体》、揭示了人与自然的关系的《狼图腾》、二十世纪四大传记之一的《苏东坡传》……

同学们饶有兴趣地聆听着几位分享者的介绍，畅游在书海之中，收获颇丰。

        相比之下，同学们在有奖问答环节表现的更加出色。还不等主持人读完手中的文体，许多同学就迫不及待的举起手了。当他们用认真听讲换来丰厚的奖品时，他们脸上绽放的笑容让周围的人心里也暖了起来。

        阅读交流的时光总是短暂而飞逝的。看着同学们的目光中闪烁着对书籍的渴望，任超老师说：“以前，我们的阅读活动总是在班级里开展，并且偏重的是学生们'读’的能力；而这一次的活动很好的利用了我校'十二年一贯制’的教学体制，实现了'跨年龄段’的交流，这十分利于培养同学们的阅读习惯，将阅读过程化、连续化；同时，这次活动也更加偏重于学生们交流和表达的能力，让学生们或是对没读过的书产生了浓厚的兴趣，或是对曾经读过的书有了新的认识和深层次的理解。而且，我们还了解到阅读和文学不仅仅存在于语文当中，而是潜藏于各个领域当中，甚至科学、艺术，这提示同学们要积极的发现蕴含在我们学习和生活中的文学。

 阅读，能够赋予我们的不仅仅是知识，更多的却是培养我们的性格、气质，提高我们的自身修养。希望同学们能够重视阅读，端正对阅读的态度；与此同时，也倡导大家能够利用零碎的空余时间，随时随地的阅读，并且多多与同学、老师、家人交流，让自己真正的生活在一片书香墨韵之中。”