每个孩子都是折翼的天使坠落人间，来到每个家庭，与我们共同成长。
刚来的孩子都如同一张白纸，父母给他染上什么颜色就是什么颜色。
“奇奇，站住，别在走廊里跑”，“乖，张嘴，吃一口再玩，你吃一口妈妈给你放动画片”，“你能不能先把这行字写完再玩”，“不要在叔叔阿姨的桌子上乱画”。
这是几个月前芳姐带奇奇来办公室的场景，办公室简直天翻地覆。今早，这个小家伙又出现了，但却异常乖巧。
出于好奇，翻开芳姐推荐的这本《正面管教》，作者简·尼尔森不仅是心理学家、教育家，更是7个孩子的母亲，22个孩子的祖母或外祖母。她创办了正面管教协会，更是众多著名育儿及养育杂志的顾问。
这本书曾被翻译成16种语言畅销全球，让数百万孩子、父母和老师受益终生。
如果你觉得这和你之前看过的育儿经验书一样，那你错了，这完全不是一本书，而是一个工具箱，一个百宝箱。这箱子中装有的工具完全适用于每一个父母，每一个教育工作者。
曾经，我们都是一个孩子，都曾顽皮捣蛋过，都曾碰壁受伤过。那时年少的我们，还不懂得如何做好一个孩子。如今，我们长大了，第一次成为父母，也在摸索着如何做好一个父母。
生活中我们不想让孩子受伤，不想让孩子经历我们童年吃过的苦，于是选择骄纵，但丰富的经验告诉我们，我们不该骄纵，于是又开始变得严厉。
每一个父母都爱自己孩子，都知道不该骄纵或过度的控制，只是不知道还有什么方法更好地与孩子相处,大部分人都在这两种方法之间来回摇摆。
《正面管教》提出了一个词，和善而坚定，一种既不惩罚也不骄纵的方法，能够帮助父母、老师摆脱这种困惑。
和善，不是骄纵，而是尊重。骄纵是不让孩子失望，这会剥夺了他们抵抗挫折的能力，而尊重用语言表达对孩子的理解，这样他们会更有效地找到自我的归属感和自我价值感。
坚定，不是过度控制。虽然惩罚控制短期有用，但长期就会导致孩子产生愤恨、报复、反叛和退缩的心理。
合上书，除了“和善而坚定”这五个字，给我印象最深就是父母应该识别理解孩子的错误行为，用和善而坚定去“赢得”孩子，而不是“赢了”孩子。
1、理解孩子的错误行为
美国著名儿童心理学家德雷克斯说过：“一个行为不当的孩子，是一个丧失信心的孩子。”
孩子的四种目的分别是：寻求过度关注，寻求权力，报复和自暴自弃。而他们的主要目的都是归属感和价值感。
回想起当初奇奇的行为，在走廊里喊叫，尽管被严厉的教育过后，会暂停一阵子，但过会又在我们的办公桌上乱画。原来他是想引起我们的关注，结果导致我们都是心烦恼怒。
书中给出了四种行为背后孩子的信念，对应给出了我们应当给予孩子的积极回应，面对奇奇的寻求过度关注，我们应该让孩子参与一个有用的任务，转移孩子的行为，并且表示出对他的爱。
怪不得再来到办公室，奇奇那么乖巧，原来是每周组织家庭会议，让孩子参与其中，共同制定家庭计划和奖惩原则，每天为奇奇安排了特别时光，倾听孩子诉说幼儿园中的小故事。让奇奇参与为家人摆放餐具、做家务这样有意义的事情，让他感受到自己的价值感。
在生活中，我们都应该做一个“密码破译员”，理解孩子是在用不良行为告诉我们：“我只是想有所归属”。
大部分父母面对孩子的不良行为或所犯的错误，都会迅速做出反应，训责，愤怒，甚至失望，无能为力。那么我们有没有静下来想一想，孩子在想什么？这本书给我最大的触动就是面对孩子，父母、老师总是太心急，而书中提出了我们需要冷静期法和我要抱抱法。
父母和孩子共同布置一个小空间，叫“太空”，挂上黑色的丝网和悬挂上小星星，还放了太空望远镜和书籍，孩子很喜欢。每次孩子产生不良行为需要冷静的时候，父母就跟孩子说，回到太空去看看好不好呢，他的孩子也回答过“不”，这时候他说“你愿意带我到你的星球去看看么”？也许孩子这时候还是会说“不”，他最后选择了说“好吧，我自己去遨游太空”，给孩子做出了一个榜样。
其实，不只是孩子，很多时候，做父母的也需要一个冷静的空间，思考清楚与孩子相处的问题，再对孩子的行为做出回应。
2、和善而坚定的赢得孩子，而不是赢了孩子
冷静过后，我们想要赢得孩子，也并非难事，书中教了四个步骤：
1、表达对孩子感受的理解
2、表达出对孩子的同情
3、告诉孩子你的感受
4、让孩子关注解决问题
父母在表达时，一定要向孩子核实我们的理解是对的，如果我们告诉孩子，我们也曾有过类似的行为或感受，孩子一定愿意与我们共同交流他们的感受，最重要的是不要一味的抓住错误不放，而是要在错误中学习，和孩子共同讨论未来再次发生这类问题时如何解决。
芳姐给我们讲，奇奇曾在超市里出门的时候看到摆了很多棒棒糖，就随手拿了一个，回家当他们发现的时候，刚要怒斥他，就想到了书中教的要赢得孩子，她对奇奇说妈妈小时候也想把书店的书拿回家，所以把自己喜欢的故事撕了下来，事后心里特别愧疚。
孩子会觉得，超市有那么多糖。可芳姐说：“超市的叔叔就是因为卖了一颗一颗糖才攒够足够钱生活，才能让他的孩子和你一样去上幼儿园。”芳姐在得到奇奇的认可后，才讲不应该要拿别人的东西。说完这些，孩子拉着妈妈的手，要去超市还棒棒糖给叔叔，要向叔叔道歉。
我想通过芳姐的正确引导，奇奇是心甘情愿的配合，他渐渐的拥有了自省的能力，而不是通过父母对他的呵斥，来判断自己行为的对错。
读完这本书，我终于知道为什么奇奇的改变如此大了，尽管他并不完美，但他在一点一点的进步，就如阿甘正传中，阿甘妈妈鼓励孩子，“人生就像一盒巧克力，你永远不会知道下一颗的味道。”
孩子就如同一粒种子，只要用心浇灌，和善而坚定地施肥，相信孩子一定会找到自己的归属感和价值感，也一定会成为对家庭对社会有贡献的人。
<完>
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