我们家有小学生一枚，今年4年级，期末考试语文96、数学99、英语100、科学100、道法92。班级第一，年级11（总共640多人排名是我私下问的老师），坐标山东。
和很多家长一样，自打孩子出生起，我就非常关注各种关于孩子教育的方方面面的问题。
现在很多人说，小学成绩不值得晒，高中成绩好才是真的好，所以我也不怎么发孩子成绩。孩子这个成绩不算很拔尖，但对于我来说，我感觉也还可以了。
如今孩子将要上5年级，自己也总结了一些如何辅导孩子写作业的小经验。
怎样辅导孩子写作业，真的是经久不衰的一个问题，连清华高材生爸爸辅导孩子写作业时都会崩溃！
这里面涉及到一个正确姿势和错误姿势的问题。
在分享正确姿势之前，想先问问家长以下错误姿势，你中了几个？
1、孩子边写你边改错
孩子写作业的过程中，你在旁边盯着，稍有错误，马上指出来：这里是不是写错了？！是这样写的吗？
2、不停地提醒孩子写作业的姿势
你能不能坐直了再写啊？！你这握笔姿势又错了！把头抬起来！不要晃椅子！
3、一直催促孩子写作业
写得太慢了！这都几点了！能不能快点写？！你别玩了行不行！
4、追求完美
把孩子的作业从头到尾检查一遍，不允许有任何错误出现。
你中了几个？这些错误姿势，都是我曾经犯过的！我曾经也为辅导孩子写作业而头大。
后来，在与孩子的互动中以及自己不断地去学习别人的经验，我慢慢改掉了这些错误姿势，从孩子2年级下班学期，我就放手了。现在，孩子的学习完全由他自己来完成。
所以，我在这里也分享一点自己的小心得。
首先，如果孩子还没上一年级，家长们要尤其重视一年级，这是非常关键的一年。
很多家长在一年级时过于纠结孩子的成绩，而忽视了孩子学习习惯的养成，造成了孩子一些不好的习惯，到高年级时就很难纠正，所以，如果孩子还没上一年级，前4条希望家长重点看一下。怎样检查作业在第5条。
1、给孩子养成先做作业，后玩耍的好习惯。
习惯的养成不是一朝一夕的，至少是需要一个月以上的
这个阶段，有时间的家长，最好能跟孩子一起坐下来，在旁边陪着他写作业。
时间也不要太长，低年级孩子注意力集中的时间比较短，一定不要要求孩子一次性把作业全部做完，才能玩。
低年级的注意时间在15-20分钟，所以，让孩子写15-20分钟，玩5分钟，继续写。
孩子是没有时间观念的，这个时候还是要家长把握一下时间，提醒孩子。或者给孩子定闹钟，提现约定好。
15-20分钟的作业时间，不需要坚持孩子就能做到，就不会让孩子觉得写作业是件很难的事情。
2、正向计时写作业
很多家长说，我跟孩子约好了时间，但他做不到。其实，不是孩子做不到，而是这个年龄段的孩子对时间的流逝没有正确的感知。
这就需要我们在孩子写作业时，不要倒计时，而要正计时。
写每一科作业，大概需要多长时间，每天记录一下，就能大概估出来，过一段时间之后，再对每一科作业进行倒计时，让孩子在规定时间内完成作业。
这样就能慢慢让他对时间有概念，对每科作业需要多长时间做到心中有数。
这一点还是比较重要的！到高年级时，有时间观念的孩子比没有时间观念的孩子，无论是写作业还是学习成绩都要好很多。
3、练字
这件事我做得就不够好，现在都有些后悔。
家长在检查孩子作业的时候，对错是一方面，最重要的是，他的字迹是否工整。
一定要让孩子养成字迹工整的好习惯，形成肌肉记忆后，孩子的字就不用再操心了。
我家孩子上一年级时，写字写得蛮好看的，我就没让他上书法班。
后来，写作业为了赶速度，越写越飞，纠正就很麻烦，这点我掉以轻心了。
我现在正在给他改这个问题，希望看到这条的家长朋友别犯跟我一样的问题。
4、一年级的成绩到底重不重要？
重要，也不重要。
相对于学习习惯的养成来说，成绩是
现在的孩子跟我们过去不一样了，他们早早就开始早教，从网络中接收了大量的信息。其学习方式，学习的内容等，都比我们小时候深多了。
很多人说小学的学霸不是学霸，
这点我不否认，但还有很多人期待小学时成绩不好，到初中高中时能够逆袭。
说实话，以前逆袭还是比较容易的，现在逆袭，挺难的！不是没有，而是很少！
小学一年级，算得上是幼儿园和小学的一个过渡，学习的内容都是非常基础的东西，很多简单的内容，有些孩子在幼儿园大班时就会了。
所以，一年级考试时，班里40个人，差不多有30
为什么会有这么
为什么你家孩子考不了100分呢？
分数不重要，一年级的100分没多大意义。但又很重要，重要的是，没考100分的孩子，你要在这个分数中看到孩子的问题。
孩子做错的题，是不会，还是粗心？
不会的比较少，大部分孩子就是考试时心猿意马，粗心大意。你让他再做一遍，他准会！
这个毛病必须在一年级时给他纠正过来，这根本就是学习态度不端正的问题。
怎么改？
1）读题画圈
字面意思，把题目读出声音，并在重点词句或数字上画圈。家长们应该理解是什么意思吧，不展开说了。
平时做作业也要这么做，养成好习惯。
2）错一罚三
具体规则由家长和孩子共同制定，严格遵守。
3）语文多练听写，数学多练口算
这几条都比较好理解，就不展开说了，但是效果很好。大道至简嘛！
5、检查作业
说实话，四年级以后，已经不需要家长检查作业了，因为你也可能不会！
所谓的检查作业，基本也都是孩子在1-3年级时，家长常做的事儿。
我觉得，只要一年级把学习习惯养好了，并保持住，2年级下半学期就可以逐渐放手。
怎么检查？
1）孩子为主，家长为辅
我是这样做的，先让他自己检查一遍，检查完了，我再检查。
他自己查出的问题，只需要改过来就好了。我如果再检查出问题，那就要错一罚三。
如果我检查也没有问题，给孩子奖励一个小红花，累计之后换取玩具或者好吃的等等，这个家长们跟孩子商量着来。
就是让孩子不排斥写作业，能够主动完成作业。
2）不要追求完美
二年级以后，家长只看孩子作业的完成度即可，不要再看内容的对错，内容的对错交给孩子和老师。
完美的作业看不出孩子的问题，错题能让老师和孩子知道问题在哪。
3）让孩子明白，作业是自己的，不是家长的
学习是给自己学的，这个道理，一定要时不时给孩子灌输。平时看到什么案例，都要潜移默化地讲给孩子，让他从内心深处认可这个道理。
该放手时就放手，从孩子三年级开始，我连作业完成度都不管了，完全是他自己去完成。
学习好的孩子不用管，这句话是真的。
我以前听别人这样说的时候，我还不信，现在，我自己家孩子目前也是这种状态，希望他以后能保持住。
他自己对学习有一定的不能说是渴望，可以说是荣誉感和竞争感吧。
联系客服
