计划

2008-----2009第二学期体音美教研组工作计划

一、指导思想：

根据学校教导处2009年工作计划的指导思想及工作重点，本学期我们体音美组将在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时，继续以新课改精神为指导，立足于课堂，从而全面落实新课程标准，努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质，达到提高课堂教学质量的目的。结合本组学科特点，特制定以下计划：

二、各学科工作重点

 本学期全组老师将一如既往地执行学校的各项规章制度；认真学习和领会课改精神；把教书育人放在首要位置，认真钻研新的教育教学理论，深刻领会新课程标准精神，树立现代化教育观念，特别是熟练掌握现代化技术，促进教育教学观念的全面更新。备好每一节课，努力改进教法。上好每一节课，以提高课堂教学效果，做到有始有终完成教学工作。

1、体育：落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全面推进阳光体育运动在我校深入实施；进一步完善课间活动的设计和实施工作；抓好、抓实田径队、篮球队的训练工作，为县级体育运动会奠定基础；加强体育课常规教学管理，做好初三学生的体育加试工作。

 

2、音乐：加强音乐课常规教学管理，认真、扎实地开展经典名曲欣赏活动，做好初三学生的音乐加试工作。

3、美术：加强美术课常规教学管理，积极筹备校本课程《根雕》的编写与活动的开展，做好初三学生的美术加试工作。

三、具体措施：

教研方面：

1、加强学习，进一步更新观念，拓展思路。利用每次的教研活动时间，将看到的、学到的教育理念、教学方法进行交流，让每位教师受益，从而真正贯穿到日常教学中去。

2、深入开展教研活动。在教研活动中，力求把备课、说课、上课、评课教有机的结合到活动中来，使教研活动做到目标明确，扎实有效。

3、组织本组教师积极参与学校及教科处组织的研讨活动。

4、加大检查力度，周四为本组的集体备课活动时间，力求扎实认真地开展教研活动，事先落实研讨主题和中心发言人，做到有记录有考勤，确保教研活动正常、有效地开展。

教学方面：

1、抓常规管理，利用课堂教育的主阵地作用，努力提高课堂教学质量，全面提高学生的人文素质、艺术素质和健康素质。

2、以我校龙头课题“以……激发学生的学习兴趣”为方向，体育课是以“游戏激发学习兴趣”，美术课是以“绘画技法激发学生的学习兴趣”，音乐课是以“欣赏、唱歌激发学习兴趣”。立足课堂，培养学生良好的学习、行为习惯的同时，积极探索，大胆创新，努力使各自的课堂教学模式多样化，让学生真正体验到自主学习、寓教于乐。

3、在抓好课堂教学活动的基础上，配合学校开展好第二课堂活动。（运动队训练、校合唱队训练、根雕作品等）

四、其它方面：

1、按照学校要求，不断开展多种形式的业务学习，做好学习笔记，组内相互交流，互相借鉴，做到资源共享，共同提高。

2、积极参加各级各类教学竞赛活动，借竞赛锻炼自己，提高自己，不断学习好的教育教学方法。

3、多与其他组的教师交流、探究，努力构建平等、合作、和谐的同事关系，为提高学校教学质量共同努力。

 

 

 

 

 

 

08---09学年度第一学期读书计划

 

                                         安风芬

教师读书要真正静下心来，捧起书，用心灵去阅读，吸收营养、滋润精神，提高眼光、开拓视野、改进行为。就像苏霍姆林斯基说的：“每天不间断的读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。”读书可以极大的提高教师的专业知识和理论素质。为使自己成为一个更加合格的中学教师，结合学校制定的读书学习方案，特制定个人读书计划如下：

一、我的读书目标：

1、营造积极进取、努力学习的读书氛围，提高自己的学习理论的热情，逐步养成多读书，读好书的习惯。

2、努力提升理论和实践水平，增长教学智慧,推进课程改革进程，全面提高教育教学质量和效益。

3、通过读书进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。

二、在读书活动中将遵循以下思路：

在我的读书活动中，要把读书活动作为教师“行动研究”或者“校本教学研究”的一个部分。在“问题—设计—行动—反思—新问题—新设计……”的过程中，将读书活动融入到我的行动研究或校本教学研究的每一个环节和步骤。不断发现问题和解决问题，提出自己的新观点，新做法。

三、开展读书活动的主要措施：

1、积极参加学校组织的各项读书活动。

2、以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。做好读书笔记。

3、主动与同事交流，讨论读书体会心得。

读书内容将遵循由浅入深、由易到难的原则，与教育教学工作有关的先读、精读，政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。

4、每天确保半小时到一小时的读书时间。

5、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。观看专题讲座，做好记录。

6、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。

 

读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩，充分利用现有条件，让书成为我们的朋友，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴。并在读书实践活动中，与大师对话，为精神打底，为人生奠基；开拓广阔的视野。

四、读书时间安排：

 

3月份读《魏书生学习方法》4月份读《给生命涂上爱的底色》

5月份读《做成功的现代父母》