应读者要求，本期做一期初中习作，据说是初二的文章，我在网上找了一下，应该不是教材中的内容。本次范文为读者写习作。旁边为我的点评，如果愿意请我帮助点评或修改习作，可以在公众号上给我留言，发题目的照片和习作的照片，最好字迹工整一点。此项服务完全免费，愿意署名的同学我可以在文章中添加名字，但我的点评更多的是批评，虽然我也会尽力去找点值得夸奖的点。
因为读者发的是图片，我需要逐个打字敲出来（敲的同时详细读），可能会有字词错误，这是我的失误，与读者（确切地说应该是范文作者）无关。
题目：命题作文
古人云，每逢佳节倍思亲；今人说，每逢佳节胖三斤。有的人每逢佳节睡不醒，有的人每逢佳节勤读书。有的人每逢佳节做运动，有的人每逢佳节为人民……你是怎么过节的？你认为应该怎样过节？
请以“每逢佳节”为题，写写你的故事，或者发表你的观点。
要求：1.文体不限，诗歌除外；
2. 不得抄袭，套作；
3. 书写工整，卷面整洁；
4. 不得泄露个人相关信息，如需要出现人名、地名、校名，请用××代替。
解题：这是一篇中学的作文题目，要求必然与小学不同。要求写自己的故事或发表观点。但“每逢佳节”当中，“佳节”限定是了时间，一定是几个重大节日，生日纪念日不算，清明节也不合适，这个节日跟佳沾不上边！“每”字可能是最重要的一个提示了，要“每”就不适合写具体的一次，但题目中又有“你是怎么过节的？”这两个要求叠加在一起就大大压缩了可写的范围，要符合这两个要求，就只好写以前怎么过，不要写具体的一次，而是写以前都是怎么过的，泛泛地写，千万不要具体到某一次，否则对不起“每”字。
范文： 每逢佳节
“明月有情应识我，年年相见在他乡。” ——题记 | 据说文章加个题记能上个档次，确实如此，至少格调高了。但这个题记引用的诗文与内容不符，如果是背井离乡恰逢中秋思念故乡故人，用这个题记比较合适。 |
在八月十五前一天的夜晚，我站在窗边，听风吹落叶的“莎莎”声，看空中姣姣的明月放光彩，心里满是期待与喜悦。 | 从题目要求来看，不适合写具体的事，对不起“每”这个字。 |
期待自然是对明晚去野郊公园赏月野餐，也自然夹带一丝喜悦，就这样，我进入了梦乡。 | “野郊公园”出现了地点，这个有扣分的可能。 |
第二天，似往年一般，早上收拾去野餐的用具，晚上出发。转眼间，就到了下午。夕阳挂在树梢，火红的余晖映红了半边天，属于秋天的气息扑面而来，我们整装待发，准备出发。 | 从前一天开始写起，这是个不错的凑字技巧，我在以前文章里提到过。遗憾的是，这个题目不适合写具体一次过节。 写夕阳这段很美，阅卷老师圈画了好词好句。但“朝霞不出门，晚霞行千里”，映红了半边的的夕阳，应该是连续晴天的象征，结果马上下雨了！ |
倏然，几声轰响传入耳中，不安的预感笼罩在心头，这时，妈妈也抬头望了望天空说道：“听这声音指不准，待会要下雨，要不我们在家吃吧。”天空似乎听懂了妈妈的言语，细小的水珠从天而落，无奈只好在家“赏雨”。 | |
趴在窗边，欣赏雨景，昨日的期待与欢喜被一扫而空，取而代之的是一丝失落，细柔的雨丝密密地斜织着，定神一看，竟有减小的趋势。即使这样，内心的欢喜也早已随雨滴飘落在花草间。 | 欣赏——失落，是用词不当，但反映出来的是情感的混乱。建议梳理一下情感线。但是因为整体跑题，写成了具体的事，这个修改意义不大。 |
雨停了，湿漉漉的水汽夹杂着泥土的芳香在空气中蔓延开来。“来，帮忙把桌子搬到外边，我们到外面赏月去，正好雨也停了。”妈妈招呼着。 | 写雨后的语言非常优美，雨后立刻能赏月吗？ |
坐在院子中，看万家灯火通明，看亲人脸上的笑脸，再看台上亮比灯泡的月亮，心中有些释然，在哪赏月都一样，不过是种形式，只有家人的陪伴才是真实。 | 院子里看万家灯火？不知道该作者的家乡什么地貌，平原应该是做不到这点的。脸上的笑脸，这句不好，笑脸改成笑容。又是情感混乱，野餐变成院子里吃，用笑容也尴尬。 |
月色与桂影之间，家人闲坐，灯火可亲。月亮的倒影在茶碗中，我捧起茶碗浅尝，淡淡的，似是月亮的味道…… | 这里应该吃点东西吧？怎么把茶端上来了？但文字写得非常好，这个肯定比我强。 |
唯有今宵，皓彩皆同普。 | 这句话我不太理解。 |
整体点评：本习作文字很优美，但虚构的可能性比较大，作者应该没少看书，否则难以写出这么美的文字来。最重要的问题是审题不清，导致跑题，这是硬伤，后面怎么改都难以让阅卷老师满意。这个题目不适合写具体的一件事，否则对不起“每”这个字，更让人无奈的是作者居然写了一个特例，每年中秋节去野餐，重点写了一次遇到雨的中秋节！
思路与结构：突出“每”字，写以前中秋节的过法，“每年”之后实际是具体的事，但在每年之后，就成了惯例，突出了“每”字，写的是每次都如此，可以回忆有记忆以来的第一次，再到后来的习以为常，从而引发出更深层次的认识和思考。比如中秋节野餐，泛写每次，可以加入第一次野餐的回忆（对形式的新鲜感，对美味食物的期待），如果不记得第一次也没关系，这里要体现自己的成长，对野餐这种形式过节的认识由兴奋变得平淡，看法也从玩、有趣变成了与家人一起。如果非要写中秋逢雨，只要设计好结构也没问题。先写以前中秋节野餐，再写这次遇雨改在院子里，从这里收到启发感受到中秋节应该是家人团圆，而不是形式。这里中秋遇雨一定简写，写多了就不“每”了！这里虽然也是具体事情，但融入了你的观点，或者说是借中秋遇雨这件小事来说你的观点。千万不要具体描写中秋遇雨这件事。
还要注意开头点题，结尾扣题，要扣到“每”上！
以上观点仅供参考！
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