本来计划发的是其他文章，但鉴于大家对五感法特别感兴趣，所以今天这期继续来谈五感法！五感法是视觉、嗅觉、触觉、味觉、听觉五种感受，用这五个维度描写景物，相对于其他方法来说，这个方法确实简单好用，但五感法一般只是用来具体描写一个景物的小技巧，对于整体文章的布局没有什么帮助，如果不顾文章整体一味的使用五感法反而会破坏文章！但如果操作得当，用五感法也能写一件事。但一定要注意，五感法最好是写景状物，写事可以但不要勉强，五个维度仅仅是提供思路，不是必须都要用上。
下面继续从小红书中找好的例子来讲五感法
例子：妈妈在厨房里做饭
听觉：炒菜油锅发出的声音、切菜的声音
嗅觉：厨房里传来炒菜的香气，也可以是炖肉的香味
视觉：看到炒菜锅腾腾热气、看到锅里的菜、看到盆里没炒的菜
触觉：不顾菜的烫，抓起一块放在嘴里，
味觉：菜的味道
以上例子来自小红书APP：小谢读书房
说明：本例子不如上一期具体，但太具体反而会限制学生发挥空间，不具体只给出方向和思路更能锻炼学生写作能力。另外我觉得厨房做饭这个例子比写个水果要好很多，妈妈在厨房做饭可以写成一篇小文章，但五感法写个香蕉真不知道能干什么用！
五感法写春天
视觉：山坡上的小草偷偷地从土里钻出来，你牵扯我的手，我挽着你的肩，好不亲热。花园里的花朵们，穿着五颜六色的新衣，争先恐后地竞相开放，有的只开了三两瓣，有的还是花骨朵，还有的已经完全开了。
触觉：和煦的春风悠悠地吹着，像妈妈温柔的手在抚摸着我的头发和脸庞。
听觉：鸟儿早早跃上枝头，奏响春的乐章。连调皮的雨水也不放过这好机会，在玻璃窗上乒乒乓乓地弹起了钢琴。
嗅觉：随风而来的还有一股青草香，顿时让人心旷神怡。
味觉：春天里的一切是那么美好，连空气里都透着醉人的清香。
以上例子来自小红书APP：叶子老师教语文
说明：用五感法写四季都值得原文搬到我的文章里，毕竟四季是学生经常要用到的，但并不是所有的段落都适合直接用，这个例子中“你牵着我的手，我挽着你的肩，好不亲热”就让我感觉有些误会，刚读到这里时还以为是要写踏青的小伙伴；另外“乒乒乓乓地弹起了钢琴”强烈建议孩子们引用的时候修改，这哪里是弹钢琴，简直就是拆钢琴了！不如改成把“调皮的雨点把玻璃当做了一面小鼓，乒乒乓乓地敲个没完没了！”这个例子的目的是为了讲五感法，所以有些地方有所疏忽也可以理解。
温馨提示：小红书、抖音里有不少好的教小学生学习作文的账号，但对学生来说手机的主要功能很可能不是学习！
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