高中时,有一同学从栖山中学转入,当他说他家在“栖山”时,当时很不理解,明明沛县无山,为何名之“栖山”?
他说,听老人们说,栖山是沛县境内唯一的一座山,据传栖山古有七个山峰,故曰“栖山”,后因历代洪水淤积,沧桑巨变,仅存的一个山峰,坐落在栖山村中央,由于连年采石建筑房屋,今已成为一个深40米,面积约4000平方米的大石坑,仰头不见山,低头看碧潭,现在有些人戏称栖山为“奇山”了。
高中时,有一同学从栖山中学转入,当他说他家在“栖山”时,当时很不理解,明明沛县无山,为何名之“栖山”? 他说,听老人们说,栖山是沛县境内唯一的一座山,据传栖山古有七个山峰,故曰“栖山”,后因历代洪水淤积,沧桑巨变,仅存的一个山峰,坐落在栖山村中央,由于连年采石建筑房屋,今已成为一个深40米,面积约4000平方米的大石坑,仰头不见山,低头看碧潭,现在有些人戏称栖山为“奇山”了。
于是对栖山充满了好奇,但一直无缘相见。
2012年,我从学校借调到教育局,负责宣传,第一次踏上栖山这片神奇的土地。
在栖山中心小学校门口有一座雕塑,名曰“铭恨碑”。栖山人民有着抗击侵略反抗压迫的光荣革命传统。1938年8月,石楼村孔宪杰(外号孔老六)铁拳砸死日本兵的英雄事迹,名闻遐迩。1938年12月3日,日军在台儿庄惨败之后,为疯狂报复徐州军民,驻沛县侵华日军突袭栖山,血腥屠杀了62名抗日民众。1995年7月7日 沛县建立“日军栖山大屠杀铭恨碑”。
走进栖山中心小学,满眼看到的是名闻遐迩的“布老虎”。沛县是汉高祖刘邦的故乡,在这块歌咏大风、生长猛士的古老土地上,有一位痴人叫张振华,他为童年之梦孜孜以求、耕耘不辍,他醉心于民间工艺“封侯虎”的开发、创新,还成功地将“封侯虎”引进课堂,实现了传统文化的新传承。他开发的的封侯虎课程荣获“教育部全国第一届校本课程设计大赛的特等奖”,他的封侯虎教学研究成果荣获“江苏省人民政府基础教育教学成果特等奖”。
2012年, 在栖山中心小学校长王灿的大力支持下,“布老虎”被引进到栖山中心小学的课堂。
栖小“封侯虎”的原型是中国的“山兽之君”——虎,其外形威风凛凛,四肢粗短,身体壮实,散发着虎虎生机。“封侯虎”都是纯手工制作而成,它们以品种多样、色彩艳丽、造型美观而著称。大胆的艺术夸张手法,独特的装饰韵味,散发着现代人文气息的“封侯虎”,深受孩子们的喜爱。栖小将民间传统艺术融入学生的学习和生活中,设置了《封侯虎》地方课程,以做中学、自主探究、任务驱动、小组学习、游戏活动为基本教学方式,让学生们在饶有趣味的实践活动中,提高审美情趣和创新能力,为其全面发展开辟出一条独具特色的创新之路。
单头虎、双头虎、对虎、子母虎、套虎、虎枕、虎鞋、虎挂件……种类繁多的“虎制品”让孩子们乐不思蜀。栖山“封侯虎”的四足皆后舒,呈现自然轻松的状态,取顺服之状,实则为五体投地礼拜之状,反映了人们对虎的尊崇,而虎对人怀抱柔顺之意。在教学中,以此教导孩子为人谦卑,柔顺可亲。
体验增趣,实践创生,孩子们纷纷沉浸在“封侯虎”课程之中。民间艺术是历史文化的缩影,是时代变迁的折射,继承和弘扬优秀文化艺术,更好地连接了一代代人之间的情感,完善了人的生命。相信这些宝贵的记忆会伴随栖山中心小学孩子的一生。
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