本系列文章是关于【脑洞】- 创造力的话题，预计会有10个章节，这里是第6讲！
这篇文章分为（上）和 （下）我们会把发散思维相关的知识给大家讲清楚。
根据前文我们已知，其实发散思维是科学家在研究创造力的时候发现的一种现象，主要表现为以下：
流畅性：在短时间内产生大量的想法的能力
变通性：从多个角度处理问题的能力
独创性：产生新奇的想法能力
精细型：组织这些想法并付诸实施的能力。
而，发散思维在现代社会来看，确实也是一个褒义词，我们也知道那些具有发散性思维的人，创造力更强。
但作为公众号的读者的我们，我们就要深挖底层看看为什么具有反思思维的人创造力更强。
先讲个故事。
我在中学时代，成绩一直不好，我父亲说，我学习不好的原因就是因为上课老是走神，把老师讲过的知识都没输入自己大脑容器中....，还好高中后半时间醒悟的早把注意力给拉回来了...
要是当初还是这么发散的话，估计大学都考不上了...
不过，工作之后，才发现发散思维的重要性。
其实发散思维，并不是说所谓的在中学时代不好，而是要选对发散的时机。如果一个人能够在上课听讲用集中思维，而做练习题偶尔用用发散思维，那这个人一定很优秀！
故事讲完了，让我们看看发散思维和集中思维是一种什么样的关系？
集中思维就是老老实实做数学题... ，而发散思维，就是天马行空....
集中思维就像是一个单线程的计算机，任何分心都会降低效率。一个外部信息进来，你立即在大脑中给这个信息定位，专注思考，快速处理，这就是集中思维。
比如让你算一个两位数乘两位数的乘法，你根本就不会分心，拿过来就算。你头脑里已经有现成的乘法口诀 —— 也就是套路，你把这些套路自动使上，很快就能得到答案。
再比如你读书看到一个从未听说过的新名词，为了理解这个名词的意思，你就不得不一字一句地读书中的内容。这时候你的思想集中在这个概念上，根本没有什么余地分心，这也是集中思维。
所以，专注”，可以说是大脑的基本功。
不能专注思考就不能掌握操作规则和理解抽象概念。想要在任何脑力领域有所成就就非得从小训练专注的功夫，在理工科上更是如此，就好像古代大儒们“养气”一样。
人长时间专注做一件事会感到劳累，除非你特别厉害，能进入“心流的状态” —— 但即便如此，大脑集中思考时总是更消耗能量，就好像一台发热到让风扇嗡嗡作响的电脑。功夫浅的人需要意志力来强迫自己专注。
但是集中思维有个很大的局限性，需要用发散思维来弥补。我们用一个图来看看。
我们把人脑处理新想法的过程想象成一个弹球游戏。上面两张图中的大脑边上有个弹簧，新想法就好比是一个球，弹簧把球弹入大脑。
左边这个大脑进行的就是集中思维。球进来以后迅速到了大脑前方的区域，那里有些路线是加亮的，表示是高速公路，相当于大脑中现成的套路，比如说乘法口诀。集中思维是把新想法集中在大脑中的一个特定区域处理。
小球就一直在那里打转，如果问题的解决方案也在那里，那大脑很快就能解决它。
专业水平越高的人，越容易发生这样的集中思维。
这是因为你的大脑中有很多现成的高速公路，什么新想法进来马上就能被这些高速公路传递到特定的区域里去，这就是“套路深”的好处。
而集中思维的弊端就在于，如果问题的答案不在小球一开始进入的区域，你就很难找到答案了。比如还是这张图，左后方黑色线条围起来一个区域，答案其实在那里。
如果我们头脑中的高速公路一上来就把小球送入正前方的红色区域打转，那就怎么也找不到正确答案。
发散思维就如同右边那个大脑。没有那么多高速公路，大脑对新想法的限制是很松散的，小球进来以后到处乱窜，哪个区域都可能去到，那么有时候就有可能路过正确答案所在的区域。
所以发散思维是一种全局思维，的确有点天马行空甚至是胡思乱想的意思。
集中思维的这个弊端，有个专门的名词，叫“Einstellung Effect”，也就是“ 定势效应 ” 。
说白了这个定势效应就是当局者迷，我们头脑里边已经存在很多定势，一个想法产生后，我们首先会把它直接放到我们那个定势区里，用现有的套路去琢磨它。
但可能琢磨半天也找不到答案，因为这个答案其实在“灯火阑珊处”。
好，今天就先这样，下一讲我们谈谈如何培养和应用你的发散思维。
参考文献
1. 史蒂芬·科特勒（Steven Kotler）《不可能的技艺》（The Art of Impossible: A Peak Performance Primer）
2. 部门内容来自《万维钢精英日课》
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