比起哈佛大学的毕业证书，
读书的好习惯更加重要。
——比尔·盖茨
亲爱的家长朋友：
您好！
第一次月考结束，您可能被孩子的语文成绩惊吓到了：小学时随便就能考九十多分，怎么到了初中一落千丈？语文如何成了拉分王？其实，近两年中考、高考已证明：语文是学霸之间拉分的利器，得语文者得天下！
为什么？
从客观上分析，小学语文考试一般都紧紧围绕教材出题，只要紧扣教材反复训练，确实能让孩子在卷面上表现出好成绩，但这样的成绩只是一种假象，它不能考察学生真正的语文水平，这种假象只能维持在小学阶段。
一旦进入中学，语文学科的人文性、思想性、开放性、多样性、实践性、应用性、探究性、创造性、时代性、超前性等特点，决定了这门学科的学习难度大大增加，语文考卷和课本的联系也越来越弱，这个时候，仅靠一本教材和有限的课堂教学，语文成绩只会神速下降。
从主观上分析，是孩子的阅读量没跟上。学好语文有很多因素，但最核心最根本的方式就是阅读，没有海量的阅读支撑，只会饿死天赋，制造短命高分。而阅读的优势，往往到高年级才会逐渐显现，因此，那些小学阶段成绩平平，但博览群书、见多识广的孩子上升力量强大、后发制人、潜力无穷。
著名作家肖复兴说：“能够热爱读书并能懂得怎样读书，对于一个孩子真是最大的财富。"阅读是智慧的水分和阳光，从会读、会背、到最后其义自见的过程中，将文字转化为内在气质与素养，在积累和感悟的过程中语文成绩自然得到提升。
书籍是任何一种知识的基础。
——茨威格
2017年中考，我县语文只有两个同学得A，都是我校孙老师班上的学生，孙老师说，这两个孩子从小热爱阅读，他们的好成绩源自于丰厚的阅读积累。
我国义务教育课程标准里规定，九年课外阅读总量不少于400万字！有专家研究证明：一个学生的课外阅读量只有达到课本的4——5倍的时候，才会形成语文能力。
我国著名语言学家吕淑湘先生说过，他学习语文，三分得益于课内，七分得益于课外阅读。著名教育家朱永新也说：“一个多读书的人，其视野必然开阔，其志向必然高远，其追求必然执着。”
因此，重视课外阅读，帮助孩子养成良好的阅读习惯，才是提升孩子语文成绩的关键，也能为孩子未来的发展打下坚实的基础，让孩子受益终生。
阅读重要，选好书同样重要
首选，当然是语文教材要求必读的经典名著，也是中考名著阅读的篇目：
★ 中考名著阅读 ★
七年级
《朝花夕拾》《西游记》
《骆驼祥子》《海底两万里》
八年级
《红星照耀中国》《傅雷家书》
《昆虫记》《钢铁是怎样炼成的》
九年级
《泰戈尔诗选》《水浒传》
《格列佛游记》《简·爱》
其次，是教材推荐的自主阅读篇目：
七 年 级
《白洋淀纪事》（孙犁）
《湘行散记》（沈从文）
《猎人笔记》（屠格涅夫）
《镜花缘》（李汝珍）
《红岩》（罗广斌）
《创业史》（柳青）
《基地》（阿莫西夫）
《哈利·波特系列》（J.K.罗琳）
八 年 级
《长征》（王树增）
《飞向太空港》（李鸣生）
《星星离我们有多远》（卞毓麟）
《寂静的春天》（蕾切尔·卡森）
《苏菲的世界》（乔思坦·贾德）
《给青年的十二封信》（朱光潜）
《平凡的世界》（路遥）
《名人传》（罗曼·罗兰）
古今中外经典著作浩瀚如海，除了上述教材规定的阅读篇目，还有人民日报推荐给初中生的经典书单，家长朋友们也可作参考：
另外，作为一名长期从事一线教学的语文老师，我根据自己的阅读体验，给孩子们再推荐以下书目：
小说类：《伊索寓言》《草房子》
《三体》《儒林外史》《城南旧事》
《小王子》《希腊神话》《老人与海》
《穆斯林的葬礼》《达·芬奇密码》
《麦田里的守望者》《欧·亨利短篇小说》
散文类：《文化苦旅》《山居笔记》
《楚辞》《毕淑敏散文集》《海子的诗》
《张晓风散文集》《席慕蓉文集典藏版》
历史类：《人类简史》《古文观止》
《左传》《三国志》《史记》《资治通鉴》
（注：国学经典最好选择中华书局或人民出版社出版的带译注的正版书，更有助于孩子理解）
以上所有书目可根据孩子的兴趣，由易而难、循序渐进地选择阅读，贵在坚持，每天留给孩子半个小时的阅读时间，可浏览、可朗诵、可批注、可细思、可讨论，如果您也能抽出宝贵的时间参与到孩子的阅读中来，相信孩子读书的效果会事半功倍！
书籍是青少年不可分离的生活伴侣和导师。 ——高尔基
亲爱的家长朋友，书籍是人类进步的阶梯，是造就灵魂的工具，当您的孩子爱上阅读，他会懂得爱自己、爱他人、爱生命、爱世界，他会自觉成为一个不断提升自己、不断成长的人，这个时候，提升中、高考语文成绩，只是一个附加值。
图：网络
文：菲菲
排版：菲菲
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