很多人当妈后，就多了一项任务，陪娃睡觉给娃讲故事。
看着娃一惊一乍的模样，特别有趣。
如果你被娃问，他是怎么生出来的，你会怎么回答？
偶尔有家长被问烦了，会说在垃圾筒捡到了，会说在河边飘来的，会说从树上长出来的。
有才能的家长会直接编出故事来，这就是大家都爱故事的原因，从小听到大。
故事的流传，除了故事质量好，还有得到大部分读者的认同，并且喜欢分享。
写故事容易，但是故事写出来，并没有多少人看。
为什么会这样？因为不够精彩，不够好看，故事可能存在某个问题，故事写作者自己很难发现问题。
《故事处方：故事这样改才好看》作者是丹提·W·摩尔(Dinty W. Moore)，美国人，他在俄亥俄大学有着多年创意写作的指导经验，指出故事写作者的故事，存在的某些问题，开出处方，指引故事写作者如何修改，才让故事更好看。
如何修改故事，需要谨记三个基本要素：
1、写作是辛苦的，但未必是痛苦的。
2、找到自己最想讲述的核心故事。
3、感到灵感枯竭或沮丧时，回到故事里。
本书分为两大部分，第一部分介绍治疗方案，指出故事写作者存在的问题，给出解决的方法；第二部分为体检，故事写作者写完故事的初稿到十五稿，皆可参照处方进行检视和处理。
对于写故事，很多问题需要注意，任何人都可以从本书吸收修改的建议，以及如何诊断自己的故事。
第一部分，作者把故事拟人化，用人体器官比喻为故事的各个部分。分别从故事的核心、开头、人物对话情景、感官细节、视角、情节和结构等，各方面进行讲述，应该如何修改你的故事。
记得从小学开始写作文，老师都要求写作要有意义和主旨，而作者就很有意思了，让读者联想到其他方面。
作者不认可故事的“意义”和“主旨”，他认为这样的形容都不准确。作者采用的比喻方式是：故事是要通向情感、隐喻，影像和观念的层面。
他认为故事的核心，应该是
情感到位，就会很煽情，例如很多人爱看的鸡汤故事文。
隐喻，即是有意义和主旨，让读者猜猜作者所表达的主题和隐喻。
影像，即画面感，有些故事看着就可以联想到那幅画面。
观念，指的是人物的人生观和价值观，蕴含故事写作者的人生观和价值观。
作者认为，每个故事写作者其实都是在写自己的故事，可以简单可以复杂，甚至改头换脸出现。
每个故事写作者，运用不同写作的技巧，从不同的角度讲述故事，引出不同的情感，隐喻，影像和观念。呈现真实的故事，让读者喜欢。
很多优秀的故事，从开头就吸引人读下去，一气呵成，动也不动读完全篇。
而有问题的故事，从开头失败到结尾，没有自圆其说，没有行文流畅，没有自洽，显得整个故事到处都是漏洞。
作者直接指出故事的具体问题，同时提出解决问题的办法。
例如：一篇故事里，故事核心都没有。那样就太离谱了。
作者以导师的身份，提出修改方法，提取故事的框架，并逐一分析故事每项元素的构成，针对每一项元素进行修改。
作者认为，每个故事都有隐形磁河，能够让人顺着河流的脉络，找出相关联的一串情节，形成独特的故事。
本书可以让故事写作者得到正确的指引，可以把故事改得好看。
第二部分，体检。即：在创作完成的那一刻，你并没有完成。
反复修改会消耗作家的精力，有时编辑看着不满意，有时作者看着不满意，总要修改到双方都可接受为止。
小说家大卫·布拉德利（David Bradley）是如何修改的？针对创作的不同阶段提出了不同的修改方法，告诉大家从第一稿到第十五稿要修改哪些内容。
修改具体分为三种模式：
一、孩童模式：天真，幻想，想怎么玩就怎么玩。
二、成人模式：每个作者要找到适合自己的步调，可能耗费时间有点长，但故事完整了。
三、家长模式：对词语的选择，对句子的缺陷进行修改，一般是吹毛求疵的态度。
修改是为了让故事更出彩，掌握以上模式，让写作和修改变得轻松愉悦。
主角想要什么，和不想要什么，作者应该自己问清楚。
为写好每个故事，都使用体检的形式审视故事，并作出修改。
人类精力有限，有时甚至顾此失彼，因此在精力管理上，作家需要保持良好的写作习惯。
村上春树习惯写作之余跑步，甚至出了一本写他跑步的书《当我谈跑步时，我谈些什么》。讲述的内容是一个小说家跑步时的身体、精神和意志，悟自己的道。
村上春树在书中说，写作和长跑互为比喻，可互相借鉴。
当我们谈论跑步时，其实就是感觉需要锻炼自己的身体，但并不是每一个人都能够坚持。
跑步既是一种生活方式，也是一种观念。在坚持跑步中，更好地去思考自己内心深处真正需要的是什么。
认识不深的人，不了解别人，认识自己好久，但内心深处真正想要的是什么，并不是每一个人都清楚。
或许，在平凡的重复中，找到喜欢的节点，从中发现和寻找乐趣。
我们乐意看故事，因为故事吸引人看。
如果要修改你爱写的故事，建议你看看这本书。
或者可以从中发现写故事的问题，以及有效率的解决办法。
期待你看了《故事处方：故事这样改才好看》，会有所收获。
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