说题大舞台
暑假说题，第五弹！
孩子们已经有过说题的初体验，二年级的小朋友也在平时的学习中锻炼了自己的数学语言表达能力，让我们有请今天的第五组“同讲一道题”的小讲师们。
我们一直坚持“人人皆可为师”的理念，将一直开展“数学小讲师”说题的活动，期待你能积极参加，培养学生的核心素养，锻炼自己的心理素质、数学语言表达能力、分析问题的能力以及数学逻辑思维能力。
一桶油，连桶带油共重10千克，把油倒出来一半后，连桶带油共重6千克，那么桶重（ ）千克。
题目解析：
这是一道关于质量单位的实际问题。需要学生理解10和6千克分别代表哪些物体的质量，并从中分析其数量关系，进而求出桶的质量。
大家好，我叫赵美怡。我今年8岁。我是个活泼开朗的女孩。我兴趣广泛，画画，唱歌，打羽毛球都是我非常喜欢的。我很爱交朋友。我有很多朋友。你愿意和我交朋友吗？
我的说题
大家好，我是九亭第三小学二（1）班的顾家骏，我喜欢骑自行车，喜欢踢足球。我很喜欢数学，喜欢苦思冥想解难题的过程，更陶醉于做出难题后的兴奋中，数学带给我快乐，谢谢！
我的说题
大家好，我是刘辰菡，今年8岁了，是一名二年级的学生。我特别喜欢数学课，因为数学有趣又实用，在平时的生活中都会用到所学的知识。平时我还喜欢画画，跳舞，也喜欢踢足球。
我的说题
三位同学在说题时，都能够认真审题，并且分析题目要求。三位同学都能仔细分析题目的含义，并发现10千克和6千克对应物体的质量，通过画图方法帮助分析其中的关系，推理出10千克变为6千克，到底少在哪里，进而正确地得出答案。
关键能力：语言表达，解决问题，逻辑推理。
数学品格：独立审题，思维灵活，数学结合。
暑假说题
通过说题达到提升自己的语言表达能力，注重审题，注重对知识的理解，促进对知识的真正掌握！
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