《费曼学习法》，尹红心、李伟著，江苏凤凰文艺出版社2021年出版，208页。
这本书是两个作者总结的美国知名物理学家费曼的学习方法学，其精髓是用输出倒逼输入，学到的要能讲出来，而且要非常浅显地讲出来。费曼常常用打比方的方式把道理讲明白，其实比喻是非常好的解释方式。
作者把学习分为5个步骤：确立学习目标与规划，理解，教学和讲述，回顾与反思，简化与吸收。
作者对思维导图及可视化很看重，很多视频一看即懂，也是学习的好手段，的确，现在学习的方法远不止看书一种了。
其实费曼本人没有写这本书也没有系统总结他的方法，都是后人站在巨人的肩膀上赚成功学的钱。
书里提到美国管理协会的一个八题问卷，8个题目全答A的人，0.1%不到。你自评如何？
你每年阅读几本书？
A、5本以上
B、3到5本
C、从来不读
你是否深知自己的“知识弱项”？
A、非常清楚
B、遇到问题才知道
C、从不知道，也不关心
你从什么地方学习知识？
A、有目的地从不同渠道
B、一直从固定的渠道，比如老师、教科书或前辈那里
C、无论什么渠道，都被动地接受知识
你发现知识有误时是否在学习上做出过调整？
A、即时调整
B、看情况
C、从不调整
你在学习中遇到问题时常被惯性思维左右吗？
A、从不
B、很少
C、经常
你如何证明自己对某一个知识点独立思考了？
A、我会充分地对比和论证
B、我会坚持自己的固有立场
C、我缺乏判断力
你每天坚持写学习心得吗？
A、几乎每天
B、偶尔
C、从来不写
你对有疑义和分歧的知识会写下自己的深度分析吗？
A、会
B、有需要时会
C、从来不会
我没有去求证这个是否真是美国管理协会的调查，部分问题（4、8）感觉日常生活中也无必要，但2、3问的还是很好的。我们知道我们的弱点在哪里吗？如果连短板都不清楚，如何补足？我们的知识来源是否过于单一，思维固化，因循守旧？
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