不过很多妈妈都反映，虽然隐约明白亲子阅读的重要性，却不知如何做起。
我这个二娃妈就简单说说自己的体会吧。
我在以前的一篇文章“亲子阅读，从什么时候开始”里列举过不同家庭开始亲子阅读的时间。
从视力发育的角度来说，一般认为婴儿6个月时大脑发送和接受视觉信息的区域开始发育。不过，出生伊始的婴儿就对声音敏感，而父母的朗读声可以带给他们安全和舒服的感觉。
也就是说，婴儿时期（0-1岁）的宝宝，大部分时间里对书本身还没有什么特别的感觉，在亲子阅读时光里，TA所喜欢的，是爸爸妈妈读书时的表情、声音，和爸爸妈妈温暖的怀抱。
所以，共度美妙的亲子时光、享受甜蜜的亲子关系，可以说是婴儿时期亲子阅读最主要的作用。
当然，有付出就有回报。坚持给婴儿时期的小宝宝朗读（每天一小会儿就好），除了美妙的亲子时光，在阅读方面还至少有以下收获。
第一， 提供丰富的语言刺激、增强宝宝的语言能力。小宝宝的身心就像一块海绵，无时无刻不在吸收周围的一切。优秀童书的文字是经过千锤百炼、值得一读再读的，经常听这些优美的语言，婴儿就会慢慢吸收并内化为自己的东西。
第二， 潜移默化培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯。从小与书为伴，书是生活中天然的组成部分，长大了自然也会爱书爱阅读。
这些或许一时看不出来，但在日后的岁月中，慢慢会显出其成效。
那么，该选些什么书呢？
根据婴儿时期的特点，在不同的时期可以选择的书也不同。
概括来说，可以分为两大阶段：
在宝宝注意到图画之前，以大人朗读为主，可以选择童诗童谣或者其它语言优美的童书、甚至优美的散文诗歌。总之，只要大人喜欢，读得投入，大可以在孩子面前尽情朗读。
在宝宝开始注意图画之后（6个月+，每个宝宝具体时间点不同），则选择一些背景清晰、图形简单情节也简单的婴儿图画书，形式上可以是布书、纸板书或者触摸书。实物图片类的科普书籍也合适，多数宝宝都喜欢看小动物类的图片。
0-1岁亲子阅读书单。
1. 中国童谣
作 者：李光迪，金波 文，田原 胡永凯 图
出 版 社：连环画出版社
毛毛虫童书馆第四辑，八小本，包括四本传统童谣和四本现代儿歌。
挺有趣的，最近还拿出来和一年级的力力一起读。（优秀的童书，寿命是很长的……）
2. 温馨童谣
作 者：（美）尼普，（美）比尔 编著，（美）克莱因 绘图
出 版 社：中国对外翻译出版公司
欧美经典儿歌（即著名的Wee Sing）中的一本，风靡欧美这么多年，自然有其原因。
书的编排和内容都很不错，童谣有中英文，儿歌有歌词大意。直接听CD就好，旋律和节奏非常优美，不用担心宝宝听不听得懂英文。
3.
作 者：（日）林明子 和歌山静子 等著，小林，小熊 译
出 版 社：少年儿童出版社
色彩柔和、构图鲜明、画面干净，语言简单并不断重复，图像都是日常生活中的物品，很适合这个年龄段的小宝宝。
4. 棕色的熊、棕色的熊，你在看什么？（纸板书）
作 者：（美）马丁 著；（美）卡尔 绘；李坤珊 译
出 版 社：明天出版社
卡尔爷爷的经典低幼，09年就引进了，13年又出了纸板书。
各种颜色的动物，色彩鲜艳。一问一答的句子、重复的韵律与节奏，中英文读起来都朗朗上口（可以在网上搜索到英文音频）。
5. 米菲绘本第一辑
作 者：（荷）布鲁纳 著绘
出 版 社：童趣出版社
荷兰插画大师迪克布鲁纳的经典之作，被日本绘本之父松居直先生誉为“孩子的第一本图画书”。
独特的语言韵律，单纯到极致的线条，形象的图画语言，创造出一个迷人的世界。
6. 幸福的种子
作 者：（日）松居直 著，刘涤昭 译
出 版 社：21世纪出版社
这本是“日本图画书之父”的松居直先生的代表作之一，推荐给父母读。
书中的很多观点，已经成为亲子阅读的经典金句。简单的文字，看似十分好读，却需要慢慢品味和体会。
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