生 物
本试卷共10页，39小题。满分150分．考试用时120分钟．
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座 位号填写在答题卡上．用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上，将条形友码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域 内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效。
4．作答选择题时，请先用2B铅笔填涂选择题的题号对应的信息点，再作答．漏涂、错涂，多涂的，答案无效．
5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后．将试卷和答题卡一并交回．
一、单项选择题：本题共20小题．每小题2分。共40分，每小题给出的四个选项中．只有一个选项最符合题目要求。
1．“核糖”不可能是下列哪一种构造或物质的组成成分
A．叶绿体 B．细菌质粒 C．核糖体 D．tRNA
2．巨噬细胞可吞噬细菌形成食物泡。下列哪一种细胞膜特性最适于解释此现象。
A．细胞膜具有流动性 B．细胞膜主要由磷脂质构成
C．细跑膜上具有选择性的通道蛋白 D．细胞膜上具有主动运输的钠钾泵
3．扩散作用实验装置如右图，甲乙两管的口径相同，半透膜只允许葡萄糖分子通过，淀粉分子无法通过，当达到扩散平衡时，图中甲、乙两管中溶液浓度的叙述，正确的是
A．甲管中水的浓度低于乙管
B．甲管中的葡萄糖浓度低于乙管
C．甲管中的淀粉浓度高于乙管
D．两管的葡萄糖皆为8％，淀粉皆为4％
4．下列说法正确的是
A．蓝藻细胞有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变
B．所有生物都其有DNA，说明生物具有统—性
C．细胞分化使不同细胞内的mRNA的种类、数量有所不同
D．噬菌体能利用细菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质
5．基因是有“遗传效应的”DNA片段，下列哪项不是“遗传效应”的含义
A．能控制一种生物性状的表现 B．能控制一种蛋白的合成
C．能决定一种氮基酸的位置 D．能转录成一种mRNA
6．阴雨连锦的天气使雨水浸泡了白菜菜地，下列生理作用一般不会因此降低的是
A．白菜：根部吸收的Ca →叶中Ca
B．白菜：土壤中的K 白菜中K
C．微生物NH3 NHO3
D．白菜：根部细胞 酒精
7．下列有关实验试剂或实验方法的叙述，正确的是
A．植物的生长素和人的胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应
B．在绿叶中色素的提取和分离实验中，若只画一次滤液细线。结果滤纸条上的色素带重叠
C．使用适宜浓度的硝酸钾溶液观察到洋葱表皮细胞的质壁分离现象后，不滴加清水也能观察到质壁分离复原现象
D．研究土壤中小动物类群的丰富度时，宜采用标志重捕法
8．DNA分子经过诱变、某位点上的一个正常碱基（设为P）变成了尿嘧啶，该DNA连续复制两次，得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U—A、A—T、G—C、C—G，推测“P”可能是
A．胸腺嘧啶 B．腺嘌呤 C．胸腺嘧啶或腺嘌呤 D．胞嘧啶
9．用一定剂量的Y射线处理棉花幼苗，一段时间后，发现棉花不能再吸收K 了，其他离子却能正常吸收，最可能的原因是
A．Y射线杀死了K 载体
B．Y射线改变了控制K 载体合成的基因
C．Y射线破坏了K 载体合成的酶
D．棉花细胞已被杀死，不能再进行主动运输
10．木瓜素有“岭南果王”的称号，假设其绿色果（W）对黄色果（w）为显性，扁形果（D）对圆形果（d）为显性．纯合白色圆形果和黄色扁形果杂交的后代再与“X植株”杂交，其后代中自色扁形果、白色圆形果、黄色扁形果、黄色圆形果的比是3：1：3：1，遗传遵循基因的自由组合定律“X植株”的基因型是
A．Wwdd B．wwDD C．WwDd D．．wwDd
11．人体内的细胞外藏构成了细胞生活的液体环境。在这个环境巾可发生的生物化学反应有
A．载体蛋白质和激素的合成 B．抗体与抗原结合以至杀灭抗原
C．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D．消化道中蛋白质分解成氨基酸
12．人体的某种免疫反应过程可表示为：抗原 产生抗体，结合抗原X.，其中a~e代表不同免疫细胞①—④代表生理过程，下列表述错误的是
A．a细胞装示管噬细胞，能对多种病原体都起防御作用
B．抗原经过程①②③传递后，能刺激细胞c增殖分化
C．抗原抗体结合后，多数情况下可被细胞a所消化
D．当细胞d、e再次接触抗原X后，均能迅速增殖分化、产生抗体
13．在分析种群年龄特点时，也可将种群分为生殖前期（甲）、生殖期（乙）及生殖后期（丙）等三个年龄层，比较这三个年龄层成员数量在种群中所占的比例，可推测该种群未来的成长情形。下列可能是濒危物种的种群
A．甲>乙>丙 B．甲>乙=丙 C．甲=乙=丙 D．甲<乙<丙
14．下列疾病不属于基因遗传病的是
A．原发性高血压 B．青少年型糖尿病 C．甲型肝炎 D．软骨发育不全
15．科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之迷。此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”请你大胆推测科学家对此项研究的发现是
①突触小体中没有细胞核 ②突触后膜缺乏相应的受体
③突触前膜缺乏相应的受体 ④突触前膜不能释放相应的神经递质
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
16．下列关于隔离的叙述．错误的是
A．隔离阻止了种群间的基因交流
B．种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因
C．地理隔离必然导致生殖隔离
D．不同物种之间存在着生殖隔离
17．科学家通过对前列腺癌细胞的研究，发现绿茶具有抗癌作用。绿茶中的多酚可以减少人体BCL—XL蛋白，而这种蛋白质有抑制癌细胞凋亡的作用。绿茶具有抵癌作用的根本原因是绿茶细胞中具有
A．多酚 B．与多酚合成有关的基因
C．BCD—XL蛋白 D．BCD—XL蛋白酶
18．在果蝇细胞中，DNA分子结构稳定性最低的时期、DNA分子复制出的2个分子彼此分离发生的时期依次是
A．分裂间期：有丝分裂后期和减数第一次分裂后期
B．分裂前期；有丝分裂后期和减数第一次分裂后期
C．分裂间期：有丝分裂后期和减数第二次分裂后期
D．分裂后期；有丝分裂后期和减数第二次分裂后期
19．下列有关抗生素及抗药性的叙述，不正确的是
A．有些种类的霉菌可以产生抗生素
B．一些具有抗药性基因的微生物被抗生素选择而保留下来
C．抗药性的生成与致病微生物的基因突变有关
D．抗药性的形成与使用抗生素的患者基因突变有关
20．某生物兴趣小组利用2，A-D进行了如下实验；
①配制不同浓度的2, 4-D溶液共6组；
②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4-D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；
③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算的平均值．结果如下表，
浓度（mol/L） | 0 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
块结合生根平均值（条） | 2．0 | 3．8 | 7．2 | 9．4 | 15．1 | 20．3 |
根据以上实验，可以得到的结论是。
A．促进挂花枝条扦插生根的 最适浓度是10 mol／L
B．一定浓度的 溶液对植物生根具有明显的促进作用
C．超过一定浓度的 溶液对植物生根有抑制作用
D．相同浓度 溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同
二、多项选择题：本题共8个小题。每小题3分，共24分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意．每小题全选对得3分．选不全得1分，有错选成不答得0分。
21．下列有关酶的叙述中，正确的是
A．所有酶都含有C、H、O、N四种元素
B．酶不一定只在细胞内起催化作用
C．强馥、强碱或高温、低温都会使酶永久失活
D．人体内的酶也在不断地更新
22．下列生物技术与其所应用的基本原理或酶的配对正确的是
A．DNA指纹分析——限制酶 B．克隆羊——重组DNA
C．试管婴儿——体外受精 D．无病毒植株——组织培养
23．食品罐头的铁盖上印有“若安全钮鼓起，压有响声，请勿购买”的提示文字，铁盖安全钮鼓起的可能原因是
A．好氧型细菌呼吸产生CO2和H2O B．乳酸菌呼吸产生CO2和C3H6O3
C．微生物呼吸产生CO2和C2H5OH D．硝化细菌呼吸产生CO2和H2O
24．利用病毒作研究对象得到的结论有
A．DNA是遗传物质 B．病毒是最低生命层次
C．RNA是遗传物质 D．细胞学说不一定正确
25．一位科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物，在接下来的3小时内，每隔半小时检查该动物血液中务糖的深度，下表是这项试验的结果，下列叙述正确的是
食用糖后的时间（min） | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 |
血糖深度（mg/dL） | 75 | 125 | 110 | 90 | 75 | 75 | 75 |
A． 该动物正常的血糖深度是75mg/dl
B．120min时，血糖深度降至75mg/dl，主要是胰岛素分泌增多，促进血糖利用和转化
C．180min时，血糖浓度仍维持在75mg／dL，主要是胰高血糖索分泌增多．促进肝糖元分解
D．60min时，胰岛素分泌会促进胰高血糖素分泌增加
26．下图是分泌细胞分泌麟种物质与靶细胞结合的示意图。相关叙述合理的是
A．在某些情况下，靶细胞也可作为分泌细胞
B．分泌物通过体液只能传送至靶细胞
C．若用于人体的激素调节，则分泌细胞是内分泌细胞
D．体液调节中分泌物的作用是使靶细胞原有的生理活动发生变化
27．下列与下丘脑功能有关的是
A．既能感受体温变化，又能感受渗透压交化
B．是有意识控制排尿的高级中枢
C．是体温调节和水平衡调节中枢
D．对垂体某些激素的释放具有调节作用
28．某地区一种群产生了一个突变基因G，其基因频率在种群中的变化如图所示。下列叙述正确的是
A．G的等位基因在自然选择中被逐渐淘汰
B．G的纯合子的存活率可能高于杂合子
C．G的纯合子的出生率一定高于杂合子
D．种群中G频率的变化表示新物种已产生
三、非选择题，满分为86分．本大题包括10个小题
29．（12分）
请据Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ小题中的细胞结构示意图回答相关问题
Ⅰ．甲、乙两图是红枫叶肉细包和根尖生区细胞的亚显徽结构示意图
（1）表示根尖分生区细胞的是图 。
（2）两图中都具有双层膜结构的细胞器是[ ] 。
（3）对标号4和标号5所示结构叙述正确的是
A．生理活动中都产生水 B．前者有羹状结构，后者有嵴
C．黑暗条件下，生理活动中都消耗O2 D．前者不产生ATP，后者产生ATP
（4）正常光照情况下，图甲细胞进行的生命活动有 （填编号）。
① 有NADPH形成 ② 能继续增殖
③ 细胞核DNA只转录不复制 ④ 出现染色体结构
⑤ 有mRNA经核孔进入细腿质中
Ⅱ．下图中A、B是呼吸道臂壁上分布最多的两种细胞结构示意图，即纤毛细胞和黏液腺细胞，当灰尘、病菌等异物进入时，呼吸道可将包裹异物的黏液推向喉部，通过咳嗽将痰捧出体外。
（5）图中黏液腺细胞中 （填细胞器名称）特别发达。
（6）纤毛细胞结构和功能上最显著的特点是 。
（7）呼吸避上皮细胞不断衰老、脱落。由底部的新细胞更替，图中C、D细胞（位于A、B底部均属于 细胞，其中 （填字母）细胞可能演化为纤毛细胞．
（8）冬、春季节易发生呼吸道感染，使呼吸道黏膜受损，其 免疫力降低．
Ⅲ．下图为蓝藻和酵母菌的细胞结构图．
（9）从蓝藻和酵母菌细胞结构的复杂程度上分折，蓝藻的细胞属于 细胞，判断的主要依据是后者具有[ ] ，而前者没有。
（10）试分析越两类生物细胞的统一性：两者细胞内都含有 。
30．（9分）
正常情况下，人体环境的各项工作理化性质能够维持相对稳定。
（1）血浆渗透压的大小主要与血浆中的 含量有关．请在下图中构建人体内环境渗透压的动态平衡模塑（在下面的图形框中填写合适的文字）。
（2）正常人空腹血糖浓度为0．8～1．2g／L．当人处于饥饿状态时，血糖浓度略有卞降，此时体内 ；（激素）分泌增加，该激素作用的靶细胞主要是 。
（3）体温的恒定对于人体正常生命活动至关重要。剧烈运动时骨骼肌产热增加，同时机体会通过 、 两条主要途径加强散热，以维持体温恒定。
31．（7分）将牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成一档有广东特色的甜品——姜撞奶。牛奶的凝固是由于奶内的一种蛋白质由可溶的状态转成不溶的状态。
为了掌握牛奶凝固所需的条件，某人将不同的温度的等量的牛奶混入一些新鲜姜汁中，观察混合物15分钟，看其会否凝固。结果列表如下，
牛奶温度（℃） | 结果 |
20 | 15分钟后仍未有凝固迹象 |
40 | 14分钟内完全凝固 |
60 | 1分钟内完全凝固 |
80 | 1分钟内完全凝固 |
100 | 15分钟后仍未有凝固迹象 |
注：用曾煮沸的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均未能凝固．
（1）要据以上姜汁使牛奶凝固的结果，描述牛奶温度对凝固速率的影响．
（2）你如何解释新鲜姜汁在牛奶凝固过程中所超的作用?
（3）根据上述实验，要继续探究牛奶+姜汁的凝固的更准确的最适温度，应该在上面实验中做什么改进．
32．（9分）
下图（一）为高等绿色植物叶内细胞中的部分代谢示意图；下图（二）为不同光照强度下，测定绿色植物对CO2?印吸收速率并绘制成的相应曲线,请据图回答问题.·
（1）叶绿体内ATP移动的方向是 。图（一）中的物质A是 ，物质A在线粒体内彻底氧化分解需要的条件是 。
（2）当光照强度处于图（二）D点之后，对应图（一）中的CO2的扩散途径 （以字母表示）。
（3）在图（二）中的A点与D点之间，限制CO2吸收速率的主要环境因素是 ，当光照强度D点以后，进一步增加绿色植物CO2吸收速率的方法有 。
（4）某同学以绿色植物叶片为材料，探究环境条件对细胞呼吸速率的影响，请帮助他提出一个探究的课题 。需要特别注意的是，该实验需要在 条件下进行。
33．（9分）
十七世纪，荷兰科学家海尔蒙特欲验证以下假说：土壤是植物生长所需营养物质的主要来源．他在已知质量的土壤中栽种一株细嫩柳树，为时五年。期间他只给植株浇水。下图概述他的研究：
（1）分别计算干土壤与植株在这五年来的质量变化 。
（2）根据（1）所得的结果，就上述的假说可作出什么结论?解释你的答案?
（3）为什么在研究进行期间，需为花盆加上盖子?
（4）在海尔蒙特的年代，人们不知道植物亦需用空气中的二氧化碳来制造食物．
a．试绘画一实验装置的标注图，以显示植物在制造食物时需要二氧化碳。.可以利用一棵已脱淀粉的盆栽植物（如右图）、锥形瓶、封口装置、氢氧化钠、水等。
b．实验前将植物脱淀粉，有什么目的?指出你如何将植物脱淀粉
34．（8分）下图表示完成某反射的相关结构，请据图回答相关问题（[ ]填字母， 填文字）：
（1）图中能将外界刺激转变成兴奋的结构是[ ] ，当反射活动进行时，d细胞膜内电一流方向与兴奋传导方向 （填“相同”或“相反”）。
（2）在一次反射中，肌肉c的收缩早于肌肉a，这可能与图中[ ] 的数量有关
（3）兴奋在神经元之间传递过程中信号转换模式是 。
（4）脊髓灰质炎又称小儿麻痹症，主要由于脊髓灰质炎病毒侵入并破坏图中结构[e]，结果导致患者 。
（5）参与抵御脊髓灰质炎病毒的人类免疫作用类型有 。
35．（9分）
霍乱弧菌会引起人类患霍乱病，主要通过污染水源或鲜鱼、贝壳类食物而引起烈性肠道感染，它产生的霍乱肠毒素导致小肠液过度分泌。严重者上吐下泻，导致脱水.
实验一：
第一步：取未受感染的体重相同的小鼠三只，标为1、2、3号，都摘除胸腺并用大剂量X射线照射；
第二步：分别接种等量的霍乱弧菌疫苗，测定并确定没有了免疫力（无抗体产生）；
第三步：分别向1、2、3号小鼠体内注射等量的新鲜T淋巴细胞液、新鲜B淋巴细胞液、新鲜T淋巴和B淋巴细胞混合液；
第四步：分别向三只小鼠接种等量的霍乱弧菌疫苗；
第五步：在相同条件下饲养20天后，分别测定三只小鼠体内血清抗体的含量。
实验二：
向健康正常的实验小鼠注射毒性弱霍乱菌苗，这些小鼠感染后没有发病。四天后，对实验小鼠注射毒性极强的霍乱弧菌制剂，一段时间后实验小鼠全部正常生活。
请分析回答下列问题：
（1）实验一的检测结果是3号小鼠体内血清抗体含量最多，这说明 。
（2）实验一第二步的目的和意义是 。
（3）实验二中毒性弱的霍乱菌苗进入小鼠体内作为 起作用，使其体内产生了相应的免疫活性物质，该过程曾出现右图 （填A或B）所示的现象。
（4）写出与图B中5的产生有关的所有细胞名称； 。
（5）实验二中甸实验小鼠第二次注射毒性极强的霍乱弧菌制剂后没有发病，但会在实验小鼠体内发生一系列重要的生理反应，其中主要的是 。
（6）你认为要使实验二更具说服力，应补充的实验操作是 。
36．（8分）
将燕麦幼苗的胚根及芽的尖端4mm切去，再将剩余10mm的胚根及胚芽 每10条一组分别入不同温度的生长素溶液中，保持在25℃下培养目标2d,下表显示实验结果，回答下列问题:
（1）实验中成有不同浓度生长素溶液的小培养皿必须加盖，其原因是
（2）切去胚芽及胚根尖端部分的原因是
（3）某同学用切去尖端的胚芽作为实验材料验证生长素（IAA）与赤酶素（GA）对胚芽的生长都有促进作用，且能相互协调，共同调节，实验步骤及结果如下：
a．将胚芽平均分成两组分别被入A和B两相相同培养皿中．
b．A培养皿中培养液不加嫩素，B培养皿中培养液加一定深度生长素和一不定深度的赤毒素，其他实验条件相同并适宜。
c．每隔12小时，测量胚芽的长度一次，48小时后，计算胚芽仲长长度的平均值，并绘制曲线如右图。
科学工作者认为该同学所做实验不能准确说明生长素与赤霉素对胚芽的生长有共同促进作用，请说明原因并补充完着实验步骤（5分）；
37．（6分）
回答下列关于科举探究的问题。
（1）“假说——演绎法”是现代科学研究中常用前—种方法。孟霍尔在对一对性状杂交实验作出合理假设的基础上，又巧妙设计了 的方法．对假说进行了演比对绎，最后提出基因分离定律。
（2）摩尔根从野生果商培养中发现了一只白眼雄性个体，他将白眼♂与红眼♀杂交，F1全部表现为红眼，再让F1红眼果蝇相互交配，F2性别比为1：1，红眼占3／4，但所雄性全为红眼白眼只限于蜍性，请遗传图解释或现象（果蝇的红眼基因以W·表示，白眼基因以表示，
（3）在遗传的质的探索历程中，艾弗里在格里菲斯实验的基础上，通过实验找出了导致细菌转化的转化因子，赫尔希则完成了“噬菌体侵染细菌的实验”，他们的实验共同、核心的设计思路是 。
注意：38、39题为选做题．考生只能选做一题。
38．（10分）（生物技术实践专题）
请分析回答下列问题：
（1）无菌技术主要通过消毒和灭菌来避免杂菌的污染，常用的灭菌方法有 灭菌、干热灭菌和 灭菌．稀释涂布平板法分离纯化土壤中微生物的正确操作步骤是
① 土壤取样
② 称取10g土壤加入盛有90mL无菌水的锥形瓶中制各水壤提取液
③ 吸取0．1mL进行平板涂布
④ 依次稀释至101、102、103、104、105、106、106稀释度
A．①②③④ B．①③②④ C．①②④③ A．①④②③
（2）利用物理或化学方法，将酶固定在一定的空间内这项技术称 。
（3）利用凝胶色谱法，什么样的蛋白质先洗脱出 。
（4）通过电泳法分离提纯蛋白质时，影响蛋白质迁移速率的因素是蛋白质分子的 、分子大小和分子形状。
（5）通过分析发现DNA的复制方向总是从子链的 向 端延伸。
（6）某种全自动洗衣机的水温有冷水、45℃温水、90℃热水三种设置，洗涤方式有直接洗涤和浸泡20分钟后洗涤两种设置。如果用加酶洗衣粉洗涤有陈旧牛奶渍的棉质衣服，选择哪种水温和洗涤方式洗涤效果最好？一般情况下不用含酶洗衣粉洗涤丝绸衣物和羊毛衣物，为什么?
39．（10分）（现代生物科技专题）
随着科学技术的发展，人们可以根据人类的需求来改造生物的性状，在许多领域取得了可喜的成果，下图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解，根据下图回答
（1）在此工程过程中涉及到的细胞水平现代生物技术手段主要有： ．
（2）图中①一般经 处理可以得封③，从③到④的过程中一般利用未受精的卵细胞去核后做为受体，而不用普通的体细胞，原因 ．
（3）从A—D中选出④到⑤的过程中正确的操作方法 ，把⑤送入⑥的最佳时期是 。
（4）⑦是⑥生出的后代．那么⑦的遗传性状和 最相似，为什么?
（5）用这种方法生产药物与工厂化生产药物的优越性在于 ．
⑦和某些转基因羊可通过分泌乳汁来生产人类所需药物，这类的转基因动物被称为 。
参考答案
一、选择题：
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | B | A | C | C | C | D | C | D | B | D |
题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答案 | B | D | D | C | D | B | B | C | D | B |
题号 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
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答案 | ABD | ACD | AC | AC | ABC | ACD | ACD | ABC |
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29．（12分）
I（1）乙
（2）[4]线粒体
（3）A
（4）①③⑤
Ⅱ（5）内质网、高尔基体
（6）线粒体数量多、有氧呼吸旺盛
（7）未分化（或干） C
（8）非特异性
（9）原核 [2]细胞核
（10）细胞膜、细胞质、核物质（核糖体）
30．（9分）
（1）无机盐、蛋白质． 细胞外液渗透压升高 下丘脑渗透压感受器 大脑皮层 抗利尿激素
（2）胰商血糖素 肝细胞
（3）汗腺分泌增加 皮肤血管舒张
31．（7分）
（1）在20℃至60℃间，牛奶凝固速宰随温度上升而上升l由80℃至100℃，凝固速率
则随温度上升而下降；在60℃至80℃阅，凝固速率最高；在20℃和100℃时，凝固速率最低。（3分）
（2）经煮沸后的姜汁会丧失其凝固作用，这可证明新鲜姜汁含有一种酶，该酶能将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态。（2分）
（3）应该将等量的姜汁在不同温度保温后再与对应温度的牛奶混合（2分）
32．（8分）
（1）由类囊体薄膜向叶绿体基质 丙酮酸 有氧呼吸酶H2O等
（2）b、h、c。（多答a不扣分）
（3）光照强度 适当提高CO2的浓度、适当提高温度
（4）探究温度（02浓度）对细胞呼吸速度的影响（2分） 黑暗
33．（9分）
（1）干土壤：0．05kg 植物：74．65kg
（2）植物生长的主要食物来源不是土壤，因为干土壤的质量只是轻微减少，不足与植物增加的质量相比。（2分）
（3）这可避免空中的物质掉进土壤或土壤内的物质飘至空中,因而确保土壤质量减少主要由植物引致。（2分）
（4）a．（2分，体现对照1分，标注正确1分）
b．这可确保在实验结束时所验得的淀粉，是在实验进行期间产生的将植物量子黑暗处两日。（2分）
34．（8分）
（1）[h]感受器 相同
（2）[f]突触
（3）电信号→化学信号→电信号
（4）支配的肌肉瘫痪（支配的器官功能障碍）
（s）非特异性免疫和特异性免疫（细胞免疫和体液免疫）（2分）
35．（9分）
（1）在B淋巴细胞和T淋巴细胞的共同参与下，小鼠获得的免疫力最强
（2）排除实验动物体内残留的免疫细胞或物质，使实验结果更有说服力
（3）抗原 B
（4）吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞（效应B细胞）（写出2—3个1分，全对2分）
（5）体内快速产生大量抗体（与出其中一个关键词就可得分）
（6）将未经免疫的大小、体质大致一致的小鼠注射等量的毒性极强的霍乱弧菌制剂
36．（8分）
（1）避免水分蒸发影响溶液浓度变化
（2）胚芽、胚根的尖端都能产生生长素，对实验有干扰（2分）
（3）原因：缺少生长素和赤霉素单独作用的对照实验（2分）
补充实验步骤：
①再取两个同样的培养皿，分别编号为C、D。选取与A、B等量的经处理的胚芽分别放人C、D 两个培养皿中
②C组培养液中加等量等浓度生长素，D组培养液加等量等浓度的赤霉素，在相同条件下培养
③测量并计算胚芽的平均伸长长度
37．（6分）
（1）若F1进行测交实验，则后代会出现两种性状，分离比接近1：1
（2）（3分）（如右图）写出F1基因型得1分，F2基因型1分、表现型1分
（3）将NDA和蛋白质分离开来，单独、直接地观察其作用（2分）
38．（10分）
（1）灼烧 高压蒸汽 C
（2）固定化酶
（3）相对分子质量大的
（4）带电性质以及带电荷量
（5）3′端、5′端
（6）45℃温水浸泡20，分钟后洗涤 含酶洗衣粉中的蛋自酶能促进丝绸和羊毛中蛋白质分解（2分）
39．（10分）
（1）核移植技术、动物细胞培养（12分）
（2）胰蛋白酶 卵细胞大易操作、分化程度低，体细胞的细胞核在卵细胞质中才能表现出全能性
（3）B 桑椹胚和襄胚
（4）荷斯担奶牛 因为个体⑦的核遗传物质大部分来自荷斯坦奶牛，⑥只是为胚胎发育提供营养和场所，⑦并没有获得⑥的遗传信息
（5）节约资源、降低成本等（适当给分） 乳腺（房）生物反应器
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