中华国学经典教育之八大好处
读国学经典有什么好处？我总结了八大好处。首先是开发记忆功能。儿童时期是记忆力发展的黄金时期，诵读能大大开发儿童记忆力。
记忆是智力的仓库，孩子的智力仓库里应该装最好的、最优质的产品，这就是经书。儿童记忆潜能巨大，但现在我们孩子的记忆力往往只开发了4%。在丹麦，整个小学都没有知识教育，全都是活动课程，训练各种能力，结果他们已经出了11个诺贝尔奖获得者。我们泱泱大国，13亿人口，最近才出了一个诺贝尔奖得主莫言。我们的教育需要反思，抓分数是世界第一，抓智力、技术能力是远远落后的。我们一定要培养国家需要的高级创新人才。
二是提高识字能力。识字是学习的基础，诵读是识字的古老方法，也是快速识字的第一妙法。现在小学六年识字大约2450个，而古代书院一年就能识字5000至6000个。
三是提高口头表达能力。口头语言是思维的工具，语言教育关系到孩子一生的命运，诵读是口头表达能力提升的最有效方法。
四是提高写作能力。诵读是积累词汇量最有效的渠道，是掌握文章脉络、结构与范式的最佳途径，也是提升写作水平的最佳方法。
五是提高其他学科成绩。磨刀不误砍柴工，语文能力是第一学习力，文化功底是一切学习的基础。
六是增长智慧。智慧来自日积月累，经典是中华民族智慧的结晶。
七是化育高尚人格。高尚人格是人生之本，经典中包含许多人生哲理，在经典诵读中塑造儿童的气质、性格和人格。
八是增进亲子关系。知书才能达理，学会立言、立德、立功，学会感恩家长。经典里面有很多做人的道理，经典文化在生活中处处存在。读经典给孩子带来了学习的乐趣，同时也能给家庭带来快乐。
诵读经典的实践建议
我们中华国学经典教育的主要内容，包括经典诗文、经典音乐、经典名画、经典书法、经典武术、中华道德。
该怎么读呢？诵读的时间安排因人而异，可以每天早读课诵读经典20至30分钟；学校也可每周安排1至2课时，列入校本课程教授经典。
诵读经典应当尽量做到及早诵读，每个中国人都要学好中华经典文化。最好3岁开始，天天诵读，每天至少坚持20分钟，最好1小时；应静心诵读，读书要内心安静；要快乐诵读，不能强迫；要全文诵读，不主张选择片段；要系统诵读，有先读什么后读什么的计划；要扎实诵读，把经典读实，背得滚瓜烂熟；要熟练诵读，每篇至少读100遍以上。
当然，诵读经典的同时，一定要和孩子的行为训练和人格塑造结合起来，规范他们的礼仪习惯、饮食习惯、睡眠习惯、卫生习惯、说话习惯、学习习惯、做事习惯、交通习惯、节俭习惯、惜时习惯。习惯决定性格，性格决定命运！塑造起孩子的孝亲、诚信、谦恭、宽容、合作、担当、勤奋、自主、坚强、创新十大人格。
策划/徐建芬 许彤 文字整理/李啸 摄影/鲍卫东
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