《童趣》检测

一、根据拼音写汉字。

　①　miǎo（　 ）小　　　　②　bá （　）山倒树　　　③　童 zhì（　）

　④　丘 hè （　 ）　　　　⑤　qū（　）之别院

二、解释下列各句中加粗的字。

1　项为之强　　　　2　故时有物外之趣　　　　　　　    

3　徐喷以烟        4　能张目对日　　　 5　方出神　　　　  

6　鞭数十　　　 7私拟作　        8鹤唳　　　 12 怡然自得               

9则或千或百　　　　10 凹者为壑           11盖一癞虾蟆           

三、学会积累：

1.通假字    项为之强          2、词类活用   鞭数十

3、一词多义（22分）

观   作青云白鹤观（　　　　）  之 　　藐小之物（　　　　　 ）

        观之　　（　　　　）         心之所向（　　　　）

为 　项为之强（   　　　　）　　　　项为之强（　　　　　）   

 　为之怡然称快（　　　 ）      　使之冲烟而飞鸣（　　　　　 ）

   　 以丛草为林为（ 　　　 ）    　为之怡然称快（　　　　　　　）

   　 尽为所吞（　　　　　　）      　驱之（　　　　　　　　　　）

以　　徐喷以烟（ 　　　 ）　　时　 故时有物外之趣（         ）

　　　以丛草为林（  ）　　　　　　 余忆童稚时 （           ）

　　　 细察其纹理（ 　　  ） 　　    冲烟而飞鸣（　　　　）

  其   蹲其身（ 　　 ）　　　　而　　拔山倒树而来（　　  ）

        神游其中（ 　　）           　舌一吐而二虫尽为所吞（　　  ）

   4、古今异义（2分）

   ①余忆童稚时　　　　　　　　　　　　 ②项为之强

5、一义多词：找出下列句中表示“看”的词语。（3分）

①能张目对日　　　②明察秋毫　　③见藐小之物，必细察其纹理　　　　④昂首观之　　　　　⑤定神细视

四、理解课文

1、本文作者（　　），（　）代文学家，本文节选自（　　）。（3分）

2、本文是一篇充满童趣的散文， 围绕一个“　　　”字，提示了儿童神奇美妙的内心世界。并写了自己观察事物所获得的“　　     　”，它们分别是          、             、                    。（1.5分）

3、“群鹤”指什么？“我”是怎样看到“鹤唳云端”的景象的？（2分）

4、文中表现了怎样的童趣？通过哪些事表现出来的？（4分）

5、文章第一自然段在全文中有什么作用？全文在结构上是   关系。（2分）

6、第三段中具体表达“神游其中，怡然自得”的句子是         （2分）

7．第四段中的“庞然大物”指的是：        ，所拔的“山”指的是：       ，所倒之“树”指的是：            。 

9、作者儿时“时有物外之趣”的原因是什么？（请先用原文回答，再用自己的话作以综述）（3分）

10、作者用“              ”写了自己用心之专，用“          ” 写心情高兴。

11、把癞虾蟆说成“庞然大物”，运用什么手法，有什么作用？（3分）

12、鞭打虾蟆这一情节表现了“我”怎样的情感？（3分）

14.“必细察其纹理”这句话中的“其”指代什么？

15.文章生动叙述了作者从小善于　　　　　　周围　　　　　　的事物，并且富于　　　　　　而体味到的　　　　　　　　　　。

参考答案：

六、3　指的是夏天成群的蚊子。“留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣”

　　4　文中主要表现了儿童天真烂漫的童趣，揭示儿童神奇美妙的内心世界。通过观察蚊飞，观察花台草木，观虫斗、驱虾蟆几件事表现出来的。

⒈指代“藐小之物”　　

⒉夏天蚊子聚在一起像打雷一样，我私下把它们比作一群在空中飞舞的鹤，心里这样想，那么成千成百的蚊子，果真变成鹤了。我昂起头看着，脖子因此看得发僵了。　　

⒊观察　细小　幻想　物外之趣　　

⒋文章生动叙述了作者幼年将夏蚊看成白鹤、草丛拟作树林、观察两虫斗于草间三件趣事。　　⒌目力过人，善于观察周围细小的事物，并且富于幻想。