根据《辞海》的解释，教育广义上是指以影响人的身心发展为内容的社会活动。狭义上的解释则是指由专职人员和专门机构进行的学校教育。志书所记载的教育一般是指后者，即学校教育。根据越域不书的原则，村志应主要记述学前教育、小学教育，兼及“旧学教育”、初中教育、高中教育、职中教育及大学教育。略阳县史志办主任赵飞对村志教育篇的编写提出了独到而符合农村实际的建议，本书此节村志教育篇的编写及后面镇志教育篇的编写均采用了他的观点。
村志教育篇的概述或小序，应当记述本村教育发展总的概况及成就。概况包括教育的起源、发展、规模，成就包括青壮年的文盲率、适龄儿童入学率、九年义务教育覆盖率、高中职中普及率、大学升学率等。通过这些数据的前后对比，反映本村教育事业的进步。
一、村志“旧学”教育的编写
村志“旧学”教育指村里解放前的私塾。主要记述村里解放前的私塾教育情况，包括私塾先生姓名和报酬、教学内容、教学方法、学生多少、何时消亡等等。除此之外，还有义学和学堂。义学是启蒙教育的一种地方官学，明时称社学，清代改称义学，或称义塾，是一种免费学校。义学和私塾在教学宗旨、内容和方法上基本相同，只是义师(教师)可以免其差役，学生以免其束惰(学费)。学堂，指鸦片战争后，清政府迫于形势的要求，实施新政改革教育，颁布了“废科举、行新学”的诏令和“王寅学制”、“癸卯学制”。义学、私塾大多数改为学堂。中华民国成立后，又陆续颁布了许多教育法令，对清朝末年的教育做出了进一步改革。曾经办过义学和学堂的村在修村志时，这部分内容也应尽可能详尽地载入。
如《大河东村志》对本村的私塾教育专设《私塾》一章，章下序记述了本村私塾的发展历史过程，内容包括何时创办、起伏过程、何时结束、教书先生姓名等。章下分《教学方法和内容》《训导学生》《私塾待遇》三节分别从不同方面记述了本村私塾的情况。
二、村志学前教育的编写
这一部分主要记述本村按照国家幼儿教育规定对学龄前幼儿进行的保育和教育的活动，内容包括机构设置、保育和教育、幼儿园介绍等。
（一）机构设置
可分为管理机构和幼儿园两个条目。管理机构，主要记本村幼儿园的主管部门及其管理体制的变化（管理机构一般不在村里略去或一笔带过）。幼儿园，主要记述本村小孩集中入学的幼儿园的设置情况，不仅要记述教育部门办的公办幼儿园，也要记述社区的以及民营的幼儿园。在记述各个时期幼儿园规模的时候，还要记述这些幼儿园的结构(全托、半托、寄宿、学前班)、隶属关系、办学形式(公办、民办、集体办)、教师数、入园幼儿人数等基本情况。
（二）保育与教育
主要记述学前教育招生制度、学制、课程、教材、教学方法、卫生保健、教学试验等情况。
（三）幼儿园介绍
主要记述村里的幼儿园。介绍时，除了记述沿革、师生人数、设施等要素外，还应介绍其特色，不能平铺直叙。如《贾村志》在介绍贾村幼儿园时就抓住了其特色，介绍该幼儿园设计的课程有语言、计算、常识、美术、音乐、体育，每年“六一”节还组织幼儿文艺节目表演，开发幼儿智力。还被县教育局命名为农村示范幼儿园。
本村没有幼儿园的，记述本村学龄前儿童集中入学的幼儿园的简介及本村学龄前儿童入学率情况。图为村办幼儿园。
三、村志小学教育编写
小学教育也称初等教育，内容包括学校管理及设置、教学工作、学校介绍等，是普及九年制义务教育的基础。各地为了保证适龄儿童入学并就近上学、防止辍学，做了不少工作，这些工作应当在村志中得到充分反映。
（一)初校介绍
记述内容包括村小学校名、校址、创办年份、占地面积、建筑面积、班级数、师生数、合并的要记述何时合并到镇的中心小学，寄宿学校增加。合并到中心小学后，对本村学生集中上学的学校也应该予以适当介绍。
（二）教师及经费
这一部分应记述村志收录学校的教师数量与教师的素质。上世纪，大多数村校的教师由公办教师和民办教师组成，公办教师工资由国家支付，民办教师的工资由村里支付。村志应记述村里所有教师的姓名，并注明公办还是民办，工资待遇等情况，可列表记录。
四、相关教育的编写
村志相关教育包括农民教育培训、升学情况。
（一）成人教育
村志在农村成人教育方面应主要记述农村扫盲工作、农民文化学习的活动，以及近年来开展的农村劳动力转移培训、农村文化实用技术培训等。如村里办的扫盲夜校、冬学、民校、青年补习等学校，及本村农民参加镇或区县组织的相关技能培训情况。如《贾村志》就记述了该村积极开展农民成人教育，以提高农民的科学文化素质，对提高农民科学种田意识发挥出了很大作用，霍州市委还授予了该村“贾村成人社区学校”牌匾。
注：农民科技成人教育不要与农业篇技术服务部分相重复，农业篇技术服务部分应侧重具体服务内容，此处侧重于记农民接受教育的方式，如农业篇技术服务部分已有具体记述，此处一笔带过即可。
（二） 高中职中以上教育
这部分主要记述村里适龄学生每年高中、职中普及率，大学升学率，可列表逐年记录。
村志教育参考篇目试编
教育（篇）
第一章“旧学”教育
私塾
义学
学堂
第二章学前教育
幼教管理
保育与教育
幼儿园介绍
第三章初等教育
初校介绍
教师及经费
第四章相关教育
成人教育（培训情况）
高中职中（普及率）
大学以上（升学率）
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