来源：中国教育报
原文作者：高毅哲、刘博智、陈少远、苏令等
圝圝经过一个十一长假，各位老师、家长有没有休整好呢？
圝圝在这个长假里面，可是发生了一件大事呢，那就是我国药学家屠呦呦获得了中国第一个诺贝尔科学奖，我们多年的梦想终于实现了。
圝圝北京时间10月5日17时30分，诺贝尔奖评审委员会宣布2015年诺贝尔生理学或医学奖得主，中国科学家屠呦呦获奖。屠呦呦多年从事中药和中西药结合研究，突出贡献是创制新型抗疟药———青蒿素和双氢青蒿素。
圝圝那么，各位老师、家长是不是也要趁着十一假期结束，孩子回归课堂，好好跟孩子讲一讲这位让世人瞩目的中国药学家呢？
圝圝该怎么讲呢？从哪些关键点开始讲起呢？小编给您支支招！
首创性、关键作用，这就是屠呦呦获奖的最重要的原因
圝圝1967年，越南战争陷入拉锯。当时，一种可怕的瘟疫席卷战区，杀伤力之大远胜于子弹炸药，造成的非战斗性减员是战斗性减员的4—5倍。这种古老的瘟疫正是疟疾。越南方面向中国求助。1967年5月23日，全国60多家科研单位、500多名科研人员组成的科研集体，悄悄开始了一项特殊的使命，代号“523”，研究的指向明确——找到防治疟疾新药。两年后，屠呦呦所在的中医研究院中药研究所也参与进来。
圝圝那一年，屠呦呦39岁。因为具有中西医背景，而且勤奋，屠呦呦很快被任命为研究组组长，带领一个小组的成员开始查阅中医药典籍，走访老中医，埋头于那些变黄、发脆的故纸堆中，寻找抗疟药物的线索。
圝圝屠呦呦研究组耗时3个月，从两千多个方药中筛出640个，又锁定到一百多个样本，最终入选的胡椒“虽对疟原虫抑制率达84%，但对疟原虫抑杀作用并不理想”。青蒿是当时的191号样本，虽然曾经有过68%的抑菌率，复筛结果却一直不好。
圝圝问题出在哪里呢？
圝圝屠呦呦开始系统地查阅古代文献，希望能在古籍中找到只言片语，而这还真被她找到了。这就是葛洪的《肘后备急方》中的一句话：“青蒿一握，以水两升渍，绞取汁，尽服之。”屠呦呦决定，用沸点只有35℃的乙醚代替水或酒精来提取青蒿素。这抓住了“牛鼻子”——温度正是青蒿素（青蒿素到了1972年才获得命名，此时研究组尚不知这种物质的化学结构）提取的关键，过高的温度将破坏青蒿素的性质，使其抗疟性丧失。
圝圝参与“523”项目的单位遍布北京、上海、云南、山东等全国各地，人员也数以百计，这是一个具有浓重时代特色的大规模政府主导的合作项目。而屠呦呦，这个仅仅是助理研究员的女性，在此时成为了发挥历史性作用的那个人。
小启示：由无到有，首先要找准方向
圝圝科学发现是一个“从无到有”的过程，“无”意味着没有方向，实现从无到有，首要突破的就是“有”，正确的方向是成功的起点。
圝圝“谁第一个找到青蒿？谁第一个提炼出抑制率100%的青蒿素？谁第一个运用于临床？”拉斯克奖评委会提出的这三个标准做一个简单梳理，即追问“从茫茫物质世界中，将特定物质中的特定成分提取出来，导向特定的疾病靶标”，这三个环节的第一个完成者是谁？在研发新药青蒿素的三个关键点上，屠呦呦都是“第一人”。
——上海大学教授 顾骏
“她真的爱它，一辈子只做了这一件事”
屠呦呦的父亲是一位开堂坐诊的大夫。那时，每当父亲去书房看书时，屠呦呦也会坐在他旁边，装模作样摆本书看。虽然看不太懂文字部分，但是中医药方面的书，大多配有插图，童年的屠呦呦十分享受那段简单而快乐的读图岁月，也就是在这段时期，屠呦呦爱上了医学。
父亲的诊所曾接诊过一位重症病人，病人已经去过不少地方医治，都不见好转。父亲很认真地察看了病人的情况，又问了家属一连串的问题，都没能找出病因所在。那天晚上，父亲茶饭不思，早早地躲进了小阁楼里，翻阅那些厚厚的医书。第二天，病人又一次出现在诊所里。这一次，父亲不再像昨天那样眉头紧锁，而是胸有成竹地给病人诊治，很快确定了他的病因，并开出了药方。没过几天，那位病人又来到诊所，这一次，他不是来看病的，而是给父亲送来一面大红锦旗。
“我看着父亲忙碌的身影，感觉特别崇高。我的眼前好像浮现出自己也穿上白大褂给别人医治的模样。我一定要做一个像父亲那样的好医生。”在一篇回忆文章里，屠呦呦这样写道。
后来，屠呦呦在选择大学专业的时候没有选择中医，而是选了当时绝大多数人毫无兴趣的生药学专业。这让她的父亲颇感意外，但屠呦呦此时对自己的人生已经有了更清晰的目标。她对父亲说：“药物是治疗疾病的主要手段。我认为只有生药学专业才最可能系统地探索中医药领域。中医历史悠久，博大精深，有很多值得研究的地方。”
这样的情怀，始终支撑着她在制取青蒿素的路途中克服种种艰难险阻。当时，在进行青蒿素动物实验时，曾出现过某些指标升高等现象。她的老伴李廷钊至今都记得，那段时间她每天回家一身的酒精味，那是她亲自服药试验留下的味道，而这样的以身试药，最后甚至导致她肝中毒。
这两天，面对来采访的记者，她把两本书摆在沙发上，推荐给他们，说：“你们想知道我的生平，这里面讲得很详细了。”
两本书里，一本是化学工业出版社出版的《青蒿及青蒿素类药物》，另一本是《20世纪中国知名科学家学术成就概览》。前者她学术研究常用，厚厚的卷册已被翻得起了毛边；后者则刚刚从柜子中取出，藏青色的皮质封面还蒙着薄薄的尘土。
“她真的爱它，一辈子只做了这一件事。”一名记者感叹道。
小启示：最接近孩子的天性，也能最有效发挥孩子先天的优势潜能
据屠呦呦读中学时的同学回忆，屠呦呦“成绩在中上游，并不拔尖”，但她有个特点，就是她喜欢的事情，就会努力去做。不只是屠呦呦如此，教育上众多的史实和实验都表明，对孩子自然状态下的教育最有利于保护孩子的想象力和好奇心，最接近孩子的天性，也能最有效发挥孩子先天的优势潜能。
——中国教育科学院研究员储朝晖
2000多个方药，190多次失败，爱迪生般的试错之路
圝圝王满元第一次“认识”自己的导师屠呦呦，是通过一本笔记本。这本32开深绿色的笔记本，记载着她年轻时对中药中各大类化学成分提取、分离的一些信息。2002年，王满元刚刚入学时，屠呦呦将这本笔记交给他，让他对植物化学有所了解，在当时的王满元看来，这本写满了中药药材化学属性的笔记“依旧不过时”。
圝圝透过泛黄的扉页，王满元仿佛看到了一位严谨笃行的学术前辈每日伏案的瞬间。这本扉页上写着“向雷锋同志学习”的笔记，成稿于上世纪60年代末70年初，当时屠呦呦刚刚接手中国抗疟疾药物研发的“523项目”，在科研资料不易得的情况下，很多中药信息只能从各地学校革委会的传阅材料中收集。每每获得，她就抄录其中，纤毫必录。用了3个月时间，她收集了包括内服、外用、植物、动物、矿物在内的2000多个方药，对其中200多种中草药380多种提取物进行筛查。
圝圝从2000到1，她与同事开始了爱迪生般的试错之路，结果包括青蒿在内的中药提取物，对疟原虫的抑制率都不如传统的氯喹效果好。“难道在中医药这个宝库就掘不出宝来？一个氯喹不可超越，一个常山已到尽头，真的无路可走？”屠呦呦不死心，她又回到原点，从典籍出发，在东晋葛洪所著的《肘后备急方》中找到了钥匙。
圝圝屠呦呦立即改用沸点较低的乙醚进行实验，终于发现了青蒿素。1971年10月4日，经历了190多次的失败之后终于成功，获得对鼠疟、猴疟疟原虫100%的抑制率。
小启示：最忌的就是急功近利
圝圝屠呦呦代表中国大陆科学家的诺贝尔奖首破纪录，也是对那些希望毕其功于一役的速成论者的提醒。科学有自己的科学规律，最忌的就是急功近利。它无法严格地用投入去预测产出，不是简单地资源叠加就能创造出新事物，也很难按部就班达到预定的目标。
——余建斌
圝圝“屠老师是一个特别执着、坚定、事业心特别重的人，心无旁骛。”
——首都医科大学中医药学院中药药剂学系系主任、屠呦呦的关门弟子王满元
我们是把奖项颁给被传统医学启发而创造出新药的研究者
圝圝屠呦呦所获得的这个诺贝尔奖，究竟是授予传统医学，还是现代医学？一时间，国内舆论莫衷一是。有人认为，屠呦呦的获奖代表了中医的胜利，甚至有舆论将青蒿素冠以“中国神药”之名。
圝圝在诺贝尔生理学或医学奖公布后的新闻发布会上，诺贝尔奖委员会成员、发言人汉斯·弗斯伯格表示：“我们不是把本届诺奖颁给了传统医学，我们是把奖项颁给被传统医学启发而创造出新药的研究者”，“可以说，这是受到了传统医学的‘启发’，但这个奖项并不是给传统医学的”。
圝圝北京大学生命科学院原院长饶毅等人曾在《中药的科学研究丰碑》一文中指出，青蒿素的发现证明了一条成功的中药研究的道路，即确定中药特定化学成分和特定疾病的关系，用传统的药物寻找全新化学结构的药物、发现已有化合物的新用途。他表示，这种模式打破了“对中药必须使用复方，且不能按照现代科学标准来评判，必须用它自己特殊的标准”的成见。
圝圝“屠老师究竟算西医还是中医呢？”
圝圝每次有人这么问她，屠先生都微微一笑，不作回答。王满元说，中医西医之争，屠呦呦并不关心。
小启示：她的成就事实上是将中西医结合取得的
圝圝屠呦呦还有一段不引人注意的经历，她到中医科学院中药研究所工作后，1959年参加过为期两年半的“西医离职学习中医班”，她的成就事实上是将中西医结合取得的，她所使用的实验筛选法和化学、药理分析也是西医而非中医的方法。
圝圝所以，培养创新人才事实上是要培养视野开阔、动手能力强、善于独立思考的人。创新人才不是简单知晓历史的人或历史的继承者，而应是充分理解历史并能运用历史智慧进行创新的人，是具有发现问题和解决问题能力的人。
——中国教育科学院研究员储朝晖
本文编辑：赵天骄
根据中国教育报《呦呦鹿鸣，一鸣惊人》（作者：高毅哲）《呦，这个痴心的求蒿者》（作者：刘博智、陈少远）《“能否获诺奖不是教育的评价标准”——访中国教育科学院研究员储朝晖》（作者：苏令）《屠呦呦获诺奖带来什么启示》（作者：顾骏、刘涛、余建斌）等文章整理
本期责任编辑：赵天骄
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