编者按：
浙江省新华爱心教育基金会“捡回珍珠计划”已孕育了6万多名珍珠生。然而在珍珠生光芒的背后，一直有许许多多的育珠人在默默奉献。现新华爱基会特别推出“育珠故事”栏目，共享生命影响生命的育珠历程，展现育珠人的积极精神风貌。感恩育珠人在捡珠过程中无私奉献！您守护珍珠，我们心系您！感恩与您同行！
本期育珠嘉宾
湖南省衡阳市第五中学——傅鸿老师
2011级“鑫淼”珍珠班班主任，
2015级“元熹”珍珠班班主任，
2018级“华保信诚天湖”珍珠班班主任
所带班级荣获“衡阳市先进班集体”
衡阳市优秀班主任
衡阳市优秀共产党员
2018年被浙江省新华爱心教育基金会授予“最美育珠人”荣誉称号
执教十余载，桃李可堪摘？
披星戴月去来，捡回珍珠情怀。
争为雁城表率，铸就五中品牌。
韶光逝终不悔，师生情足可贵。
——清平乐·优秀班主任傅鸿老师
颁奖词
爱心
杨其英
她，叫杨其英，一个弃婴，从小被一个山村的老奶奶收养。因为老人家有一个儿子智力残障，所以希望带大这个孩子，让儿子未来有一个依靠。老人家含辛茹苦把孩子带大，初三毕业的杨其英看着年迈的奶奶一天不如一天，懂事的她就决定打工来赡养老人，照顾残障的养父，尽管她内心充满着想读书的想法，也不得不作罢。
从山村来到城市，她在农田里割过麦，在饭馆当过服务员，在工厂里打过小工，每每工作之余，她总是渴望着多读点书。辍学的她总是满怀着羡慕的眼光看着那些走进校园的同学，多少次泪水默默流下，多少次委屈生生吞下。
傅鸿老师（左一）家访
2011年6月，《衡阳晚报》的一则《珍珠生招生》新闻，让她心中重新燃起希望的火光。她鼓足了勇气打了招生电话，不久，当年负责衡阳五中珍珠班招生的副校长成兆文，就带着第一届“鑫淼珍珠班”的班主任傅鸿下到山村，实地家访。
看到那一贫如洗的家，那一堵被奖状装饰的墙，那一双满怀着渴望的眼眸，傅鸿老师就暗下决心：三年一定要把这个孩子培养出来。但何止是杨其英一个孩子，很多珍珠生都有其不幸的家庭，而不幸的家庭各有各的不幸。
三年如一日，多少个早晨，他迎着朝霞而来，拖着疲惫的身体披星戴月归去；多少个节假日他没有陪伴家人而陪伴着那些回不了家的珍珠生们，和他们一道煮饺子、炸元宵、吃粽子、分月饼；多少个日子他自掏腰包，帮学生们买资料，精心讲解习题，给他们鼓劲打气；多少次他为了给备战高考的孩子们加强营养，煮鸡蛋泡牛奶，自费分批次带他们出学校打牙祭。
终于，皇天不负有心人，虽然这些孩子入校时成绩平平，但在傅鸿老师的辛勤耕耘下，42名珍珠生全部考上二本以上大学，其中27人考上一本。给雁城人民交上了一份满意的答卷。
02
慧心
爱心激励着每个珍珠生去努力，就像是高铁、火车一样，每一节车厢都有自己的动力。因此，傅鸿老师特别注重自我教育能力的培养，在他所带的班级，总是建立不同的学习小组，由各个小组带领着自己的组员，相互竞争，共赢发展，从而构建强大的班集体。
昔日的班长，一个年龄最小，但志向最大的女生——吴婷，不但学业好，组织能力也强，就连篮球、排球这样的体育项目都会打赢的女生，带着班上的小伙伴们，三年一起共同努力，一起考上大学。而当年在傅鸿老师诚信意识的教育下，他们读书三年从没有老师监考。成绩有差异，层次有高低，可是同学们建立的互帮互助小组，就是这样相携相扶的一路风雨兼程，铸就的是团队合作精神。课外丰富多彩的各种活动，远足爬山，野炊郊游，慰问敬老，爱护残幼，社会实践做体验，都极大程度丰富了同学们的校园生活，锻炼的是处事品格。
而今天，那些昔日的小组长们——吴婷中山大学研究生、梁雁秋中山医科大研究生、唐妍婕核动力院研究生、唐林北航研究生、蒋颖中南大学研究生、戴梦莲湖南大学研究生——他们个个志向高远，在祖国各地，为着自己的人生梦想不断拼搏不断努力。可不论他们身在何方？都会想起自己的傅老师——仿佛天边的风筝，总有着一根系着青涩青春梦想的线握在老师的手中，让他们乘风飞扬。
03
恒心
爱，需要坚守，即便是赋予，亦需要一种持之以恒的毅力。
傅鸿老师（前排中间）与珍珠生
傅鸿老师，在雁城可谓是知名人物了，衡阳五中是一所市级示范性普通高中，早就有省级中学希望把他“挖”走。不论是作为优秀化学教师，还是优秀班主任，亦或优秀管理干部，他可谓是一个“香饽饽”，可是他始终没有走，为的就是衡阳五中的珍珠班。
他说：“我这个人也没有什么太多其他的想法，就只想带好一批批苦孩子，觉得能够带着他们靠知识改变命运，就是一件很享受的事情。”自2011年衡阳五中开办珍珠班以来，2011级鑫淼珍珠班，2015级元熹珍珠班，到现在2018级华保信诚天湖珍珠班，一届就是三年，年年奋斗在第一线，可他没有喊过累，每天坚持早起，中午陪伴学生住在宿舍，坚持和每一个学生深入聊天，给予每个学生不同的帮助。
2011级珍珠生
正如傅鸿老师自己所说，学生需要什么就给予什么，任何事情做一个月也许容易，做一年就会感到疲惫，而他却这样坚持了六七年，妻子看在眼里，倍感心疼：“你这站着都能晕倒的人，要注意自己身体呀！”。
于是，“我就再带这一届”这样一句在后来被爱人看穿的谎言竟然说了两遍；于是，傅鸿老师又在操场上，周五第七节课还陪着学生们在排球场上打球；于是，傅鸿老师又会在校园里，和学生促膝谈天one by one ;于是，傅鸿老师又会在中秋节时，和学生们一起吃月饼。
04
倾心育珠
傅鸿老师参加育珠论坛
珍珠凝固着苦核，才让每一滴泪珠凝聚了璀璨的光芒；
生命饱含着苦难，才让每一次成功汇聚了欣喜的热忱。
育珠人，用爱心教会每一个缺乏爱的孩子，为爱而努力，为爱而感恩，为爱而赋予，为爱而传播；用慧心教会每一个差点失学的学生，学会生存，学会处事，学会学习，学会回报；用恒心点燃一根根蜡烛，汇聚着一片片光，在这山河大地，于是你即便微弱的烛光，照耀着这人寰——让爱传出去。
感谢有您！有您真好！
“捡回珍珠计划”简介
为了帮助家境困难、品学兼优的孩子能安心完成高中学业走入大学，浙江省新华爱心教育基金会于2007年正式发起了“捡回珍珠计划”，每汇积人民币7500元，即可帮助一名贫困学生顺利完成高中学业。截至2018年11月，在全国25个省区市194所学校开办了1249个珍珠班，有60109名贫困初高中生受益。
“育珠故事”简介
2018年新华爱基会推出“育珠故事”栏目，通过呈现优秀育珠人故事，展现育珠人的优秀精神风貌，共享生命影响生命的育珠历程。教育是最伟大的慈善事业，向人民教师致敬！感恩同行！有您真好！
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