为进一步强化加义老区学校文化建设，融合新的办学理念，学习长沙名校办学经验。经春晖援教发起人、总策划、春晖学院院长、湖南理工学院教授李统兴博士推荐，在春晖学院联络人、凤凰报刊出版传媒中南采编中心副主任刘茜老师的带领下，我们加义学区一行四人由学区李国林主任带队，于4月15日赴长沙名校考察“取经”。
4月15日下午 星期四 晴
第一站：我们来到长沙县路口镇明德小学，参观了以农耕文化为特色的晓耕园。“学校还有茶园、种植园，春来采茶、播种，秋天收获。孩子们接触了自然，锻炼了能力。”学校的吴丹丹老师跟我们介绍说。该校因地制宜实现跨学科融合，成功利用了身在农村的特点，将周边资源利用到了极致。
“晓耕园”农耕基地
4月16日 星期五 小雨
第二站：上午，我们来到了长沙市天心区桂花坪小学。该校践行“根深叶茂，花开有时”的办学理念，引领师生健康、阳光、向上成长。学校以阅读、剪纸、游泳为特色，弘扬传统文化。拥有设施设备一流的室内恒温游泳馆、篮球馆、绘本阅读馆、国学室、书法室、美术室等十多个高端配置的功能室，是一所高标准、高品质的现代化园林式学校。
师生倩影处处美
书香更比桂花香
第三站：湖湘学校文化研究中心
该中心成立于2014年，是由长沙壹玖叁贰教育咨询有限公司创建的专注于学校SIS构建与传播，集学校MIS理念识别系统、VIS视觉传达系统、EIS环境识别系统的策划、设计、制作、施工为一体的综合型学校文化建设中心。本研究中心是中国教育设计联盟常务理事单位、湖南第一师范学院实习基地、湖南第一师范学院美术与设计学院产学研基地、湖南第一师范学院文学与新闻传播学院产学研基地、湖南大学教育科学院创新创业基地、湖南第一师范学院教育科学院创新创业基地，现有学校文化顶层设计教育专家13人、校园环境文化设计师20余人。
通过在湖湘学校文化研究中心的参观以及跟李总的交流，让我们对学校文化有了更深入的理解。“学校文化要融合到课程，落实到学生实践活动”李总致力于学校文化研究，积极参加各种教育论坛，对学校文化的论述尤其精当。
第四站：下午，我们来到了长沙市岳麓区德润园小学。该校是第一批区级智慧校园示范校和人工智能教育实验基地校。
校长陈芳向我们介绍了学校人工智能教育开展情况以及如何利用3D/VR超感教室的资源,将学校优秀传统文化课程与信息化进行融合创新的设想。
陈芳校长带领我们参观校园。从题有校训“做最好的自己”的润池开始介绍校园文化：润池旁石头上的“唤醒”、足球场四周的“担当，仁爱，创新，阳光”等形态各异、漂亮隽永的题词，既是岳麓教育者优秀品质的体现，也是老师和孩子们的书法作品。
陈芳校长去年在我们加义学区做过讲座，我们对该校的特色传统文化教育课程书法、茶艺早就心向往之，这一次近距离欣赏，一饱眼福。
短短半天的参观，我们深深地感受到了德润园小学“以德育人，润物无声”的魅力和风采。
做最好的自己
典雅庄重的书法室
优秀的学生书法作品
明亮洁净的茶艺室
一路走，一路看，一路拍……我们一路深思：如何开展校园文化建设，建有特色文化的学校，一直以来是我们老区教育人的梦想。我们所参观的三个学校，他们不同的特色文化和办学理念深深地印刻在了我们的心中。
一天半的行程满满，学习时间转瞬即逝。时间短暂，但收获丰富而充实，我们接触到了学校文化建设的新理念，领悟到了学校文化建设的精髓，开阔了眼界，拓宽了思路，相信我们会把所见所闻、所学所悟结合到自己的实际工作中，从而进行全面而深入的谋划，有所更新、有所进步、有所提升。
博采众长，建老区校园特色文化；扎根沃土，做乡村学校幸福教师。我们将为建设加义美丽乡村学校而砥砺前行，一路向上攀登！
联系客服
