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【音乐人吧吧 ： 就是爱听音乐111 《卢柏克:从背包客到帐篷学校校长》】作为一个西北农村长大、初中文化水平的年轻人，“公益”二字对于卢柏克而言，并没有太复杂太书面化的涵义。从接触这个领域至今，“公益”的意义，在他的概念当中，始终是：为一些有需要的人或地方，做一些对他们有帮助的事情。
卢柏克的公益之路从环游中国一周的背包客生活开始，再到“420雅安”和“722定西”两次特大地震的抗震救灾，这个“90后”，一直以最简单直白的方式，走在公益这条有光的路上。
供图：卢柏克 作者：陈又礼 编辑：钱明
2014/02/18
背包客的生活是艰难的，如同苦行僧一般“劳其筋骨，饿其体肤”，尽管如此，卢柏克却在这带着66块钱出发、走遍全国的途中，收获到了前所未有的宝贵财富。
学会用双腿思考
每次回想起童年少年时期在甘肃老家的生活，卢柏克心中总有一种说不清的复杂滋味。
虽然无忧无虑地快乐着，但因为自身贪玩和西北农村教育质量的极度低下，仅勉强完成了初中学业。16岁时他便从军入伍，在昆仑山脚下的叶城当了两年兵。这段七百多天的部队生活，不但让他懂得如何有规划有条理地生活，更教会人何为责任、何为毅力。
当兵期间，父亲因意外去世，作为家中唯一的男人，为了早日撑起一片天，卢柏克选择去到北京打工。对于一个一无所有的青年来说，北漂的日子注定是难如登天，但因心中怀揣着父亲临终前所说的那句“一定要出人头地，然后用得到的东西来帮助更多的人”，卢柏克坚持了下来。前后他总共做过28份工作，其中最好的是用七个月时间，在一家全国连锁的美容机构从普通业务员干到了销售总监。那时他才二十出头。
条件虽是好了，但那种白天尔虞我诈、夜晚胡吃海喝的“高品质”生活，却日渐让卢柏克觉得这并不是自己想要的。因此在一年半后他毅然辞职，开始创业。但前后四次创业，都以失败告终。
他感到这种生活就像是在耗费青春和光阴，于是在一次外出被人偷去所有证件和刚从银行取出的最后一万元现金后，卢柏克下定决心，要彻底格式化自己。
带着身上仅有的六十六块现金，没有任何身份证明和银行卡，他就这样踏上了环国之路。
背包客的生活是艰难的，如同苦行僧一般“劳其筋骨，饿其体肤”，尽管如此，卢柏克却在这途中，收获到了前所未有的宝贵财富。
靠着徒步搭车、边打工边旅行的方式，他用221天走遍了中国除港澳台之外的所有省份的绝大多数地区。其中最令他感慨万千的，是那些数不胜数的贫穷的地方。
尤其是当卢柏克穿梭在西部的一个个山区里头时，踩着干裂的黄土地、顶着利箭一样的烈风，人们的脸上爬满了龟裂纹般的皱褶，只有在小孩的眸子里，才能找到像清泉一样珍贵的天真和憧憬时，他就仿佛看见了自己本应过着的生活。
在这当中，最让他痛心的，则是这西部农村里的教育状况。初中未毕业就辍学进城打工，几年后回家结婚、从此种地，除了极少数，基本都是这样。他们头脑里，原本就没有教育这个概念。
一次卢柏克将路上所见的一个从小失去双亲的小女孩九岁却不能上学、承担全部家务和照顾卧病在床的爷爷的同时，还要捡废品来维持家用的消息发到了自己的微博上，却没想到竟有好些认识的朋友和企业都提供了实在的帮助。这成为了他公益之路的真正开端，从那以后，每当卢柏克收集到关于有需要帮助的孩子或学校的信息，就会将其发到网上，慢慢地，资助的人越来越多，得到帮助的孩子群体也越来越大。
此时，旅行公益的概念开始在他脑袋里成形，一是寻找特殊群体（如孤儿、先天性重大疾病儿童）并将信息传播出去，二是在西部农村开展“微村教”的活动。之所以用了这个“微”字，是因为从人力财力物力无论哪一方面来说，他觉得单靠自己和自己后来所建立的团队——“柏克旅行公益”所能做的，与那些由政府、企业所支持的教育活动或许都不能相比，但他们愿意从最细微之处着手，以最普通的大哥哥大姐姐的面貌，作为朋友并在朝夕相处之中把一些知识和技能所传递给他们。
而这第三方面，他考虑要从家长着手。对家长进行一些在家庭关系、亲子教育方面的培训，最关键的，是让他们知道让自己的小孩接受教育，是一件多么重要的事。
尤其是当卢柏克穿梭在西部的一个个山区里头时，踩着干裂的黄土地、顶着利箭一样的烈风，人们的脸上爬满了龟裂纹般的皱褶，只有在小孩的眸子里，才能找到像清泉一样珍贵的天真和憧憬。在这其中，最让他痛心的，则是这西部农村里的教育状况。从那时开始，“微村教”的概念开始在他脑海中成形。
2012年底旅行到福建莆田时，有人邀请卢柏克和他的团队到万达广场去演讲，从那以后，“柏克旅行公益”正式成立，许多来自全国各地的大学生和各行各业的群体源源不断开始加入这支队伍。
刚结束环国之旅，雅安便发生了420特大地震，刚回到北京的卢柏克立即再次动身，赶赴震中并迅速组建起志愿者，
看是否能提供什么帮助。
四月二十三号到达之后，芦山县城遍布了救援队伍、公益机构以及来自全国各地的志愿者，卢柏克感觉自己所能帮上忙的地方并不多，于是就同几名记者和志愿者徒步进入交通极其不便的宝兴县苟山村。
苟山村本就地处深山，加上震后被泥石流和塌方阻断了道路，所以几乎没有志愿者和物资到达。当他们五六人翻山越岭，背着矿泉水和方便面到达时，村民都感动地留下眼泪。之后卢柏克心中却久久不能平复，他想，这里是最有需要的地方，他应该呆在那里给那些不能下山上学的孩子们开一所帐篷学校。所以他第二天自费买了帐篷和学习用具，带着三个在县城临时加入团队的志愿者，回到了苟山村。
在经过了村干部的同意和乡亲们的热烈支持。
在经过了村干部的同意和乡亲们的热烈支持后，“柏克旅行公益”的帐篷学校正式开课。他们和村民们同吃着泡面和咸菜、同睡在漏雨潮湿余震不断的帐篷里，带着孩子们上课玩耍，随着团队的支教老师们的渐渐到来，帐篷学校的孩子们也逐渐多起来，从一开始的十几人，到了四五十人。
不锦上添花，只雪中送炭
卢柏克是名副其实的孩子王，连课下休息的时间和下午放学后，他的身边也总是跟着一群孩子，有时他们甚至连晚上都不回自家的帐篷，而是跟卢柏克睡在同一张床上。
除了给孩子们上课之外，卢柏克从网上找到资深的心理专家和幼教师，同时给家长进行辅导，让他们学习如何与孩子相处并明白教育的意义。他与他的团队也为村里在此次地震中失去双亲的两兄弟罗鸿和罗乾丁联系到了直到大学毕业的全部资助、为天生不会说话的7岁的宋明娇联系到了全额手术费与手术医院、另外一名孤儿的生活费学杂费也已经落实…
卢柏克说，许多人都问他，在苟山村的这三个月到底做了个啥，他每次都会笑着回答：
“我们陪伴孩子们和乡亲们度过了最艰难的时光。”
他与他的团队也为村里对接到许多物资。
山顶的顺江村看见帐篷学校效果如此地好，就邀请他们上山，提供帐篷、生活用品和教具，
这样一来，第二所帐篷学校也很快地开课了。
而“甘肃定西地震”发生时，卢柏克正在从北京前往广州去拜访他佛山咏春拳师父的火车上，手机新闻就刷刷刷地跳了出来。
作为土生土长的甘肃人，一瞬间卢柏克身上的血就热了起来，满脑子除了回老家救灾就再也没了别的想法。于是当到达下个站石家庄时，他便立刻下车转了开往甘肃陇西的列车。
抵达震中梅川镇后，卢柏克发现几乎所有家庭的房子都已无法居住，房屋倒塌的分到了帐篷，没倒塌的那些就没有，但又不敢重新回到满是裂缝的屋子里住，于是只能在自家的拖拉机或三轮车上搭一层塑料纸再垫床褥子，就靠这遮风挡雨，一家人都睡在里头；三家一袋米、一家三袋泡面和一打矿泉水。
有了上一次雅安的经验，他迅速地募集好作为支教老师的队员，并经过两天的考察和分析，最后决定在同样位于山上、几乎与外界隔绝的车路村大子湾社建立帐篷学校。锦上添花的人多，雪中送炭的人少，这一次，他们同样选择去做后者 。
一路换了越野车、拖拉机和摩托车，又走了近一个小时，才终于到达群山中的车路村，
卢柏克带领团队成员在与其他民间救灾组织讨论商议关于建帐篷学校的事情。
村民们极其热情地帮它们开辟出来一块土豆地，并搭上四个帐篷作为课室和老师们的宿舍。
“柏克旅行公益”此次去到岷县的十个支教老师中，有师范大学生、白领、美术老师、电脑工程师和文学功底不错的建筑工人，年纪都在二十至三十之间，各自负责孩子们的不同科目，而卢柏克这个校长，则负责帐篷学校总的管理和策划。
在此期间，他通过不同渠道给车路村对接到了给受灾家庭按受灾情况不同，以每户从200元至1000元不等的现金资助，给帐篷学校和帐篷图书馆联系到大批的文具和图书。
大子湾社的村民们都十分热情，虽然年纪有老有少，但“柏克旅行公益”的队员们与他们几乎都是以兄弟相称。
他们时不时都会拿来自家种的蔬菜和自己擀的面条，来和老师们一同分享。
帐篷学校开设的课程除了最基本的语数英之外，还有音乐美术体育历史和弟子规，虽然支教老师们在上课时对孩子们都是严格要求，可是在课余时间，一切的条条框框都不复存在。他们既是大哥哥大姐姐，又是陪着一同玩耍的好伙伴。
孩子们即使对待卢柏克这个帐篷学校的“校长”，也是毫不客气。
“帐篷学校办了差不多一个月后，团队又给孩子们开了一个帐篷图书室。
这是帐篷图书室第一天开放时，“柏克旅行公益”帐篷学校全体老师、学生和学生家长的大合影。
“这些老人家的宝贝即将离开车路村大子湾社时，团队成员们本想开开心心地与孩子们道别，
可是一看见他们的不舍和眼泪，便也忍不住哭了。
直到今天，车路村大子湾社的“柏克旅行公益”帐篷学校和帐篷图书馆依然还在，有志愿者在课后为孩子们进行辅导，
帐篷图书馆也经常有孩子在里面阅读。
卢柏克说，救灾是一个长期的大工程，他会经常回去的。
“今年元旦时，卢柏克和他的团队成员为海南省南林乡罗葵村罗葵小学的孩子们送去了各种益智类玩具，
也会在新学期开始后派去支教老师。
他说，新的一年里准备好好装备自己，毕竟这是个知识的时代，
自己要有好的基础才能够在公益这条有光的路上走得更远。
谁说我们是垮掉的一代
“我们是自发式的团队，热爱公益、喜欢旅行、传递正能量给每一个人。我们是来自五湖四海、各年龄阶段、各行各业、爱公益爱旅行的人。我们所开展公益旅行活动，是一次修心、强身、养眼的神奇旅程。我们以徒步搭便车睡帐篷的方式行走在环国公益旅行的路上。我们绝不是垮掉的一代。”
卢柏克的团队“柏克旅行公益”正式成立于2013年1月，当时就是因为这么一句口号，吸引了上万人的关注以及上千年轻人的加入。
团队的组建主要通过演讲的方式在大学进行，虽然经常被拒绝，但卢柏克却从未放弃。有人问他：是什么原因让你这么坚持，他总是乐呵呵的说：看到的太多，心中便会萌发承诺，而这种承诺则会变成使命与责任。他们把各城市好心人募赠的闲置物品会送到大山里的特殊贫困家庭，走进贫困落后山区支教，以提升农民文化素养与孩子教育质量。对于他们来说，旅途公益是：去大山、贫校、大街，找到需要帮助的人，传递这种专属于年轻一代的正能量给每一个人。就这样，一个个孤儿、先天性重大疾病儿童、贫困学校的信息，经过他们的反馈，传递到不同的基金会和公益机构，从而得到解决。这些群体，通过卢柏克与团队力量，得到了帮助。
除此之外，“柏克旅行公益”也做了多次受到好评的活动，第一次活动是带领问题青年重新认识生活并再次拾起希望的苦难之旅(其中成员包括：劳改犯、浑浑噩噩过日子的保安、养尊处优的富二代、迷茫的大学生以及日日花天酒地的个体老板)；第二次的微村教农村行（集结青年群体为甘肃山区儿童进行特长培养、家长家教培训）；雅安赈灾和岷县救灾（召集团队成员为遇难家庭服务，建设帐篷学校）；农村特殊儿童信息收集（主要在偏远地区，如新疆、西藏、甘肃、青海、四川、云南、海南等信息匮乏的农村收集特殊儿童信息，向专项基金会反映）；以及与绝症青年穿越新藏线（主要帮助他们实现旅行与公益的梦想）。
每当卢柏克谈到他的团队时，总是一脸的自豪，他认为虽然大部分队员都是90后，但都有着自己的想法，也很愿意去付出去奉献。他觉得他们只是缺少一个锻炼和实践的机会而已。
凭借着一身力气、一头脑想法、一腔热血、一份执着和一个梦想，从最初的单打独斗到现在200多名成员，卢柏克和他的“柏克旅行公益”走到了今天。在这两年当着，这个团队为西北西南山区和灾区的孩子们募集到了一百多万元的物资和现金，向上万人传达过“旅行公益”的概念。
2014年元旦时，卢柏克为海南省南林乡罗葵小学的孩子们送去了各种益智类玩具，也会在新学期开始后派去支教老师。他希望在新的一年里，自己和团队成员能够扎根在西部更多贫困的山区里以开展“微村教”的活动，好让更多的孩子和家长接受到来自大城市里先进的知识和教育理念。
个人方面，在为自己第一本书《走在有光的地方》作最后修改的同时，他也想用一些时间在知识方面来装备自己，完成大学梦。
卢柏克说，毕竟这是个知识的时代，自己要有好的基础才能够在公益这条有光的路上走得更远。
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