CCTV.com消息（华人世界6月15日播出）：耶鲁大学，是全世界少数几个最古老和最著名的大学之一。它的学生来自于全世界各个国家。而这所大学在一百多年前就与中国有着不解之缘了，早在1877年，耶鲁就在全美国大学中首开中文课程，如今到耶鲁学习中文的学生与日俱增。在耶鲁众多教师队伍中，有一位专门从事中文教学的华人教师,他就是今天华人故事要给您讲述的人物--苏炜。
耶鲁，享誉全球的高等学府，旧时的中国将耶鲁称为“雅礼”。走进耶鲁，在遍布哥特式建筑的校园内，不经意间，你总可以发现一个个与中国有关的印迹。
苏炜:这里是耶鲁的中心图书馆。图书馆上面刻有八种最古老的文字，这些最古老的文字中有中文，我注意到上面是皇帝的诏书，奖赏战场上宁死不屈的功臣的诏书。”
解说：苏炜，中国广东中山古镇人。来到耶鲁，在苏炜的人生设计中算是一个意外。1977年，中国恢复高考，苏炜考入了中山大学中文系，毕业后赴美留学。在洛杉矶加州大学，苏炜获得了文学硕士学位。从1990年开始的6年时间里，苏炜曾经向多间美国大学申请教职，但却接连碰壁。在耶鲁得到一份教职，这是苏炜从来没有想过的，而讲起相中苏炜的伯乐，就不可以不提及在耶鲁的孙康宜教授。
耶鲁大学教授 孙康宜：“怎么认识苏老师？是很偶然的机会，原来我不认识他，我忘了，不知道是1995、还是1996年，有一次去开一个会，在会场上，我非常喜欢他的口才，我认为他很有口才，而且我也看过他的文章，他很有功底。”
解说：尽管是一面之缘，但是，苏炜的才识给孙康宜留下了很深的印象。1996年，耶鲁大学东亚语文系一名教授中文的老师退休，当时任系主任的孙康宜第一时间想到了苏炜。
耶鲁大学教授 孙康宜：“临时要一个人，然后我马上想到苏炜，我认为他能够过来帮我们忙。”
解说：当时，苏炜正在普林斯顿大学做访问学者，经常旁听美国式的中文教学，这给他到耶鲁应聘提供了经验。
苏炜：“我从1990年开始，就在普林斯顿大学旁听他们的中文课，也就是学他们怎么教。我从一年级、二年级、三年级、四年级所有年级，到五年级的文言课，我都旁听过一次。”
苏炜：因为实际上整个聘用过程首先要通过，你要来试教，要试教，让大学觉得你是有经验的。因为对于教书，不是我中文程度的问题，而是我有没有教学经验的问题。”
苏炜：“在耶鲁试教的时候，他们的反映很好，认为我很有教学经验，好像是一个很现成的，一上来就可以教得很好的一个老师。”
解说：知识渊博、充满热情、善于将中国文学、历史与语言结合在一起，苏炜的中文课受到了耶鲁学子的热情欢迎。
苏炜的学生 浦爱德：“我非常喜欢他的课，因为他的故事，他有那么多有意思的故事。”
苏炜的学生 温侯廷：“他是一个很活泼的人，这个教室里装满了活泼的感觉”
苏炜的学生：“中文其实是一个很特别，非常……，我不知道怎么说，非常美丽的语言，比如说，学成语的时候，你可以说，雷声大、雨点小，这样的句子是非常有意思的。”
苏炜：“你可以让学生从一张白纸，可以读得到茅盾的《春蚕》，而且可以用中文跟你讨论问题，其实这种感觉是我们在美国当中文老师的最大成就感。”
解说：苏炜从小的愿望是当一名作家。2004年他的发表的中篇小说《米调》，被中国小说学会评为最受欢迎的十部中篇小说之一。一个有着深厚中国文化底蕴的华人，在一个讲英语的国度，在耶鲁，每每用起自己的母语——汉语授课，苏炜都会产生出强烈的对母语的认同感。
苏炜:这种感觉是在你教中文的时候，你自己非常沉醉在里面你才发现，包括我的学生也会说，中文怎么那么漂亮，那么有诗意。譬如“风花雪月”，每一个字学生都会，风、花、雪、月，但拼出来，你跟他（学生）说，风花雪月其实是英文里的罗曼蒂克，Romantic的意思。他们就觉得，哇！中文真是漂亮。学生这种感慨，以及你在课堂上的这种感慨，这种交融感其实是相当幸福的，你自己在你的母语里面得到某种很幸福的领悟。”
解说：2005耶鲁大学报读中文课程的学生超过了招生名额的两倍，这也是耶鲁大学自从1877年，开设中文课程以来，报名最多的一次。耶鲁学子们以一种特殊的方式表达了对苏炜老师的感谢。
苏炜：“这个门牌，本来这么大个名字挂在门口好像很嚣张的样子，但是，这个门牌是有故事的。是有一年，我教的学生在圣诞节的时候，刻了这么一个门牌，塞进我的信箱里，作为圣诞节礼物送给我的。我到班上问，是哪个同学刻的、哪个同学做的，个个都不承认，搞得我要严刑敲打，都没人承认，但是个个都笑眯眯的。学生这么好的心意，送给我，所以我只好将它挂在门口，作为学生对我的一种勉励。”
解说：在耶鲁这个异国名校，凭借与生俱来的母语优势，苏炜找寻到了人生的支点。十年教涯，十年感悟，对母语，苏炜不但产生了前所未有的亲近感，他还满怀感激。
苏炜：“在中国讲中文、用中文或者写中文的文章是理所当然的事情，在美国不是理所当然的，在美国这么好的大学，可以用中文授业、解惑，当老师，为人师表，其实对于自己来说是很幸运的事情 ，是母语帮你安身立命的 ， 我觉得很感激，感激人生、感激命运、感激我的母语。”
苏炜在随笔《母语的诸天》中这样写道：“母语，不但不是你融入“主流”的障碍，反而成了你在此间“主流”中安身立命的最大资本，同时，即便在那些聪睿透顶的学生面前，你都可以照样昂起母语骄傲头颅，用母语去传道、授业、解惑。”中国汉语独特的魅力令苏炜为之坚守，也令他的学生们着迷。
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