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应从九岁开始?!性教育的3个要点

编译:雨木

当听到“性教育”的时候,你对此有什么印象?

“我不知道应该用什么表情对孩子说性教育。如果可以的话,希望委托给专家。”想必不少家长这么想吧?

性教育是为了孩子生存下去而不得不教授的重要知识。性教育虽然是难以启齿的话题,但不应该是感到害羞的话题,这只是父母教育孩子其中的一环而已。

同时,父母通过直接告诉孩子“感谢上帝你出生了,你对于我来是非常重要的存在。”可以培养孩子对自我的肯定。

本文将介绍关于性教育应开始的时期和顺利进行性教育的3个要素。

■“性教育”应由父母负责并应在初中之前进行开展的理由

孩子在向成年人成长的过程中身体发生的变化,被称为第二性特征。

第二性特征一般来说是从初中生开始,早的话从9岁开始也不稀奇。虽然每个人都有个体差异,但就是从这个时期开始,孩子们会对异性产生爱慕,身高急剧生长,开始了心理上和生理上的变化。

孩子们对自己的心理和身体上的变化很敏感,并且会困惑“这到底是什么”。这就是所谓的青春期。

当进入青春期后,孩子听到父母或者亲近的大人在谈论性知识时,会感到非常害羞。这个时期本来就是孩子想从父母那里独立出来的时期。孩子处于这样的状态下,即使父母给孩子进行性教育,大多数孩子可能会反抗:“为什么要跟我说这些!”

然而,九岁之前的孩子们,从父母那里知道自己不知道的人体的知识后,不会感觉到害羞,反而可以说很感兴趣。

由此可知,父母在孩子开始第二性特征的九岁前进行性教育是最好。

那么,具体该怎样和孩子说才好呢?

■顺利进行性教育的3要素

(1)传授身体构造知识

提到性教育,父母总会想“该如何向孩子解释你是怎么来的”这一问题,但实际上最重要的是要让孩子了解自己的身体。

首先,就人类身体的构造进行简单说明。

我家三个女儿5岁的时候,曾问过“妈妈,婴儿是从哪里来的?”这种棘手的问题。于是,我告诉这三个女儿:“你们的肚子也有这样一个可以孕育婴儿的房间,叫做子宫哦。”

三个孩子听到后非常吃惊,并且表情很夸张。在这一时期,对于孩子们来说,获得新的知识是一件非常愉快的事。

(2)用简单的语言准确传授

是否因为害羞,于是向孩子用“雄蕊和雌蕊”“鹳”等等来举例呢?

或许父母们无意中也察觉到了,这样的举例孩子是不会明白的。用那些模棱两可的例子,反而会弄巧成拙,让性教育变得没有意义了。然而,父母用健康体育类非常专业的词的话,对于那么小的孩子来说又太难理解了。因此用简单而又准确的语言是非常重要的。

(3)创造容易谈论“性”的谈话环境

性教育不仅是父母单纯地向孩子传授身体的构造,同时也担负着“生命教育”的职责——父母告诉孩子,你是我这个世上最珍贵的东西,你的存在是无可替代的。与此同时,也很有必要给予孩子一种安全感:父母和周围的大人都知道孩子身体的变化。

如果创造出不管什么事都能和父母商量的环境,那么孩子们就会知道“不论身体上有不明白的地方,还是烦恼的事情,随时都可以问。”如此一来,不仅能避免意外怀孕,还可以对性病防患于未然。

您觉得这些方法有没有用呢?

先让我们见证孩子的成长,在他们九岁的时候告诉他关于出生的事情。

孩子那个时候吃惊和喜悦的表情,可能会是你一生最珍贵的宝物哦。

 

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