如何知道自己是无知的

陈南晖

2015-10-25

其实，从一般意义上来说，我们确实是无知的，只是，愿意承认这一点的人却不多。

当一个牙牙学语的孩子反复告诉你一个他刚刚学会的一个新词的时候，我们会觉得小孩子的可爱，并且鼓励他说得更多，而不是鄙夷地看着他说“我早就知道了，还要你说！”

当一个小学生告诉你下雨天为什么会打雷的时候，我们会觉得这个学生挺好学的，会鼓励他去了解更多的知识，而不是满不在乎地对他说“这有什么了不起，我早就知道了！”

当一个大学生告诉你，大学里学的知识是多么的没有用的时候，我们可能会感到惊讶，但却必须平心静气地告诉他，毕业以后他就会知道那些知识都是有用的，而不是嘲讽地说“大学就只能培养废物！”

当一个人处于他那个年龄、他那个阅历、他那个知识层次的时候，他会意识到自己的知识是有限的吗？他会意识到他的一些想法是不成熟甚至是错误的吗？不会，除非他碰到了钉子。

画一个圈，圈内是我们已有的知识以及我们的思想，圈外是我们还未曾接触到的未知。哪一个的面积大？这是一目了然的。我们常常根据自己圈内的知识和思想来指点圈外的世界，其勇气固然可嘉，但是指点的对错却是未知的。

我们多数人都固执地喜欢自己圈子里的那个“一亩三分地”，较少有勇气去不断扩大自己的圈子，因为那可能意味着风险和可能的失败、意味着要尝试新的抛弃旧的、意味着可能要承认自己过去的无知。

但是，不首先承认自己的无知便不可能去学习新的、去创造新的。不承认自己的无知便不可能放弃自己已有的成见而去了解真实的未知。不承认自己的无知，即使是面对事实也可能是假装没有看见、不承认甚至去挑剔和歪曲事实。

所以，一个人如果真的想要拥抱知识、拥抱未来，就要学会直面自己的无知，承认自己的无知，然后才会放下架子和面子，努力去扩大自己经验、知识和思维的圈子，平静地面对未知的世界，毫不恐惧地去探索未知。“知之为知之，不知为不知，是知也”，如此，才是一个真正的学者。