一、文综失分原因
考试结束后，不少同学总会说：
这些题目我都会，就是考试时脑子一时短路了，没想起来；
这个题目是我粗心了，少看了一个条件，不然我肯定能做出来。
其实这些看似粗心的问题，都是基础不实的体现。
材料题作为高考重要的命题形式之一，在试卷中的占分很高。可以说，能不能做好材料题直接决定了文综能不能考好。
而在材料题中最容易出现的问题就是思维不活跃，一是不知道该运用课本中的哪块知识来答题，二是不知道如何将课本知识与材料结合起来。
造成材料题答而不全、空而无话，无法拿到高分。
二、各科提分方法
首先，政治的学习可以分为四大板块，文化、政治、经济和哲学，把每一板块放在一起学习。
例如文化这本书，主要讲了文化是什么、文化的作用、社会主义国家的文化等，要背的比较多。可以先复习核心考点，例如中国特色社会主义核心价值体系和中国特色社会主义核心价值观，其中有很多名词只要回答上就得分。
政治生活这本书，主要讲了政府、党、民族制度、宗教文化等。可以按主体来学习，例如以政府为核心词汇，然后发散思维把跟它相关的知识，如性质、地位、功能等联系在一起。
经济这块一般是大题，需要将书里的每个篇章都提炼出一个答题模板。书里的一些小注解也要格外注意，有些题目破解的关键点就源于此。
哲学主要涉及辩证唯物主义、历史唯物主义、矛盾、经济基础等，背诵和理解都很重要。
但高考考的是综合能力，有些题目是几个板块的内容都要回答，考察融会贯通的能力。不妨多总结一些答题套路和“万能用语”，多翻翻真题的标准答案，能很容易发现其中的规律和答题模式。
历史是一门需要经常记背的科目，建议的记背方式是根据历史发展顺序建立自己的历史时间轴。
拿一张A4纸，然后画一条线，在线上标注各个特定的历史时期和发生的事情。
要做到对基本的史实和知识点心中有数，比如世界市场形成的过程、西方民主代议制的形成过程和14-16世纪的文艺复兴、19世纪的洋务运动等。
除了熟悉历史发展顺序，更重要的是对每一件事做拓展和延伸。
为每一个史实写上关键词，然后再次运用发散思维，将每个史实的背景、发生原因、经过、结果、教训和对现实的意义与影响等写下来，并将对应的政治、经济、文化事件都写上去。例如百家争鸣这块，文化上、经济上、政治上分别有什么展现。
如果说生物是理科中的文科，那么地理就是文科中的理科。地理有很多图表结合分析题和运算题，表述题也需要很强的逻辑思维。课本里并没有明确列出一些常用公式和规律，这需要靠课后好好研究参考书和注意老师总结的规律。
画图是一个能强化地理知识的方法，建议大家先把地图记熟，不仅是海陆位置，还有各地区的经纬度位置，以及气候、作物、工业等分布情况。
三、答题套路
答题的逻辑，一方面是在于要回答的内容要能够切题，要言之成理；另一方面是在于答题要有条理性，关键词前置，要点分明。
比如，文综中会出现的开放性试题，以这道题为例：中国已经超过日本，成为奢侈品消费第一大国，你如何看待这一现象?
这道题的答题逻辑应为：
简述原因：中国成为奢侈品消费第一大国的原因是什么？
陈述观点：如何辩证看待这一问题？（比如，短期内，对拉动经济增长有好处；从长远看，对国民经济发展不利。）
论证观点：对上述观点结合史实进行论证，即阐述自己是如何推导出这一观点的。
作出总结：将个别性事件，上升到具有普遍性、社会性的高度上，作出总结，提出应该如何做。（比如，在发展经济的前提下，人们应学会理性消费、务实消费。）
这就是要求学生在掌握基本套路的前提下，保证答题维度的全面性。比如，在分析“地区缺水原因”时，需要考虑以下几点：
自然原因：
气候：降水较少或不充沛、蒸发量大、季节分配不均；
河流：地表径流量较少。
人为原因
用水量大：人口稠密、工农业发达；
利用不合理：利用率低、污染浪费严重。
这种维度或者说答题的套路是可以通过平时积累获得的，小七之前也为大家整理过相关知识点，有兴趣的同学可以查看这篇文章《文综270+攻略｜套路玩得深，高分终成真！》
从历年的高考题可以看出，现在的题目与现实生活或时政热点结合的越来越紧密了。比如：中国古代选官制度有何特点？对现在干部考核有何影响？
这就要求学生对于社会新闻要多加关注，平时在生活中也要时常训练自己主动用所学知识去评价自己遇到的事、听到的新闻。
文综答题最忌讳的就是，生搬硬套知识点。只有学生日常多思考，思维才能活跃；平时多了解，才能有话可说，遇到题目才能知道如何解答应对。
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