让书香浸润灵魂，让文化滋养生命——北京新学道代县双语学校全力打造“开放性图书馆”

      书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。                                                                                                                      

——弥尔顿

       书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。                                                            

 ——都德

　　书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。                                                                    

 ——培根

 为了更好地打造“书香校园”，让阅读触手可及，营造浓郁的阅读氛围，我校积极响应“全民阅读”的号召，打破传统的图书室的设置，将所有图书放置在“开放的图书馆”，旨在让书香浸润灵魂，让文化滋养生命。

图书种类的设置

开放图书馆的建设不应该只追求外在的形式，更要大力的在读书内容上做文章，我校图书种类设置如下：

      1.中外结合。无论是拼音读物、绘本，还是名家名著，我们都涉及不同的国家，目的是让孩子在文海中感受不同国家作品所带来的文化滋养。

       2.古今结合。只有了解古今，今以古建，古为今用，才能名晓事理，学以致用。

       3.广泛涉猎。天文、地理、军事、海洋、数学、科学......没有什么是无用的积累，今天的每一次开卷，都会在日后的某一个场景当中派上用场。

图书借阅管理制度

一、图书管理人员

由教育处教育员负责图书管理,下设助理（各班学习委员）帮助管理图书借阅。

二、图书管理制度

1、学生可以在开放的图书馆随手阅读，上课时图书不可带走，及时归位。

2、可向图书管理员借阅图书,每位同学每次只允许借书一本,借阅周期最长1个月,图书管理员在《借阅登记表》上做好记录。

3、学生借阅图书应根据《图书目录》向图书管理员提出所要借阅的书名,不准随意在开放的图书馆乱翻。借书时要现场检查原书,如有污损、缺页等情况应及时说明,否则由该借书人负责。

4、书一经借出,中途不得转借他人。

5、借阅图书要爱护,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画线、批注或涂写,如有损坏或丢失要赔偿,补充一本相同版本的图书或等价的其他图书或原价赔偿。

6、借阅图书阅读完后,要及时找图书管理员办理归还手续,还书时,管理员应检查破损情况,并在管理员处登记好归还时间,如有丢失要及时处理赔偿事宜。

7、不得在上课期间阅读借阅的书籍，被任课老师发现没收的,借阅者要对书负责任。

8、1个月后未归还的图书,由管理员及时把借书人的姓名及书名抄送各班学习委员,学习委员提醒其及时归还或赔偿。

9、班级将定期开展评比活动,如“阅读之星”以督促同学们形成良好的阅读习惯。

10、图书管理员要做好防盗、防潮等保护工作:做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。放假前一周,由图书管理员清查一次借出的图书,全部归还到开放的图书馆。

11、学生休学、转学前必须归还所借阅的图书。

阅读剪影

      

     书香之屋虽只占墙角一隅，但书目种类繁多、摆放整齐有序、阅读环境温馨，总能吸引学生驻足。课间时间同学们或捧书研读，或交流分享，或浏览选择。浓浓书香氛围，让书香之屋成为独特一角，让学生们阅读的景象成为我校一张独特的名片。