体育舞蹈属性及其肢体语言特征研究（一）

[摘 要] 为建立我国体育舞蹈学科教学、训练、理论研究体系，以适应体育教育改革飞速发展形势要求，本文从体育舞蹈属性及其肢体语言本质特征问题着手，提出了体育舞蹈肢体语言基本结构、基本元素、存在形式和意象性特征等亟待确定的理论问题，并对这些问题进行了较详尽的分析、研究。
    [关键词] 体育舞蹈、肢体语言、时空属性、本质特征
    1.选题依据
    体育舞蹈作为一门新兴体育学科于80年代末已纳入我国高等教育体育教学体系。广州、北京、武汉、成都、吉林等各大体育院校及全国各高校都已先后开设了这门专业课程，创建了体育表演艺术专业院、系，且武汉体育学院已设立舞蹈学研究生硕士点，体育舞蹈艺术专业研究方向。但从我国体育舞蹈学科建设角度讲，目前存在的主要问题是基础理论研究远远滞后于教学训练实践，到目前为止还没有形成一个完整的教学、训练理论支撑体系，虽然北京体育大学、武汉体育学院已开始着手这方面的研究工作，但由于人才资源不集中；研究力量不足；没有建立专门的研究机构，故体育舞蹈基础理论研究工作进展缓慢。为解决我国高等院校体育舞蹈教学实践与基础理论研究严重脱节问题，本文就体育舞蹈属性及其肢体语言本质特征问题进行分析研究，其目的为高校体育舞蹈教学、训练提供理论依据。本文研究对我国体育舞蹈艺术专业理论支撑体系的构建有着重要意义。
    2. 体育舞蹈的属性
    关于体育舞蹈的属性，人们有多种解释。有人说它是“动作的艺术”，有人说它是“情感的艺术”，还有人说它是一种运动中的“时空艺术”。而我们给它的定义是；体育舞蹈是一门体育运动与舞蹈艺术相结合的综合性体育学科，是一门以抒情达意为其特长，以健身、比赛为目的竞技舞蹈艺术。它集音乐、服饰、形体线条等多种艺术因素为一体以情感为动力，以人体为工具，以艺术化了的人体动作为物质材料，在无限的空间（舞蹈意识）和有限的时间（音乐节奏）中，连续不断的运动，以鲜明的表现性为特征，外化人的内在思想情感和社会生活情景，是一门古老而又年轻的“肢体语言”表现形式。
    说它古老，是因为在人类产生的同时它就存在，当人类口头语言还处于期期艾艾的原始形态时期，我们的先民们为了生存在交流生产知识、繁衍后代时就以身体姿态和肢体动作进行交流。当时的原始舞蹈是一种集体性的全民活动，长者为将生存技能传授给幼者，同时也为了分享劳动收获和胜利喜悦，于是顿足击石，合着有节奏的声响，跳着各种模仿狩猎情景的舞蹈进行自娱或互娱，从而达到传授技能的目的。在漫长的原始社会中，肢体语言是先民们主要的信息交流手段。据此，我们认为肢体语言是人类最古老的语言形式，说它年轻，是因为在现代社会中，它已进化发展为一门新兴的体育艺术教育学科，成为现代体育文化的一部分，奥运会大家庭中的一员。
    3.体育舞蹈肢体语言的本质及特征
    国际体育舞蹈大师意大利人威廉·皮诺将肢体语言特征概括为“内在激情有形可见的动作流”，我们赞同这种观点。我国古代就将具有共同抒情特征的诗、乐、舞三种抒情艺术形式融为一体，最早这三种抒情艺术形式是不分家的，直到后来在人类漫长的历史发展河中，随着经济的发展和社会分工的细化，它们才各自强化了其中某一因素而独立。“诗”以字、词为基本单位结构形成了诗歌文学艺术，“乐”以音节为基本单位结构形成典型的流动时间艺术，而只有“舞”保留了原始的运动性、形态可视性和明显的时空特征，以肢体动作为基本元素、以节律为基本结构形成了舞蹈艺术。
    3.1体育舞蹈肢体语言结构特征分析
    国际舞蹈教师联合会（IDTA）顶级教师戴维描述说：“体育舞蹈是一首流动的配乐诗”，其实这已很明确的揭示了体育舞蹈肢体语言的结构特征。既然是诗，那么它就会有与诗歌文体相同的结构特征。诗歌文体的基本结构是以字、词、词组、句、段组成，同样体育舞蹈肢体语言的基本结构形式也是由动作、舞步、步型、组合与套路组成。 
    其实各类表现艺术形式在升华到一定的层次时，它们的基本结构和构思创编过程都有神似之处，只是各自在所选择的载体（物质材料）和表现手法不同而已。例如：口头语言以声音为载体、文学以文字为载体、音乐以音节为载体、绘画以色彩、线条为载体来传情达意，而体育舞蹈却是以肢体动作为载体来传递、表达人类社会那些最复杂且只能意会而不可言传的思想情感以及内心最真实的感受。
    动作，是构成体育舞蹈肢体语言的基本材料，也是体育舞蹈语言具有直接可视性的物质前提。简而言之，动作是体育舞蹈肢体语言赖以存在的基本条件。譬如；前进、后退、向左、向右、上升、下降、左转、右转这八个动作就是标准舞的基本元素，任何复杂的舞步组合或套路都不可能超出这些基本元素。但是，这并不等于所有的肢体动作都有语言的功能，它必须服从于一定的表现目的，只有经过舞蹈家的创造性思维及想象、加工、改造、重组后，使其具有传情达意、沟通情感、引起共鸣，并能使人的内在意念外化时，方可达到体育舞蹈肢体语言的层次。
    体育舞蹈肢体语言并不能简单的与口头或书面语言画等号，它们之间还是有质的区别。构成口头、书面语言的字、词具有明确的含义，而体育舞蹈肢体语言单一动作的含义却比较模糊。例如；在口头语言中“我爱你”这句富有感*彩的语言是由三个含义确定的单字组成，其语义非常的明确。而体育舞蹈肢体语言则不然，它并不是一个肢体动作就可以图解一种意思，而是通过一系列动作流而组成的肢体语言更强烈的将“我爱你”这种情感表现或暗示出来，使观众通过视觉观赏而感悟到这种情感的表达。因而，体育舞蹈肢体语言决不是简单的哑语手势，也不是文字语言的直接图解，它是通过连续不断的、具有感*彩的肢体动作去展现人们内心更深层次的情感，从而使观众通过这种流动的视觉形象来感受舞者强烈的思想情感和表现意图。
    3.2体育舞蹈肢体语言时间特征分析
    从时间特征分析，体育舞蹈肢体语言的时间特征虽然是以音乐节奏时间值的形式呈现的，但他绝不是简单的音乐复制。优秀的舞蹈大师们在编舞过程中会打破原有的音乐时值结构，根据舞蹈创作和情感表达的需要对原有的音乐时值结构形式进行再创造。其内在情感是通过肢体动作的负载，在强与弱、快与慢、轻与重再造音乐节奏形式的强化下，连续不断地呈现出来，形成一种流动的且形声并茂的独特表现形式，在这一点上体育舞蹈与其它时间艺术形式就有了质的区别。与典型的时间艺术音乐和口头文学相比，体育舞蹈的形态可视性是其它时间艺术所不具备的。音乐和口头文学艺术是有声而无形的，它们的“形”全然是欣赏者通过主观臆造和想象创造出来的，只有经过读者的心理转换后才可能被人们所感知。而体育舞蹈在时间形式中形呈现的“形”却是真实可见的。[摘 要] 为建立我国体育舞蹈学科教学、训练、理论研究体系，以适应体育教育改革飞速发展形势要求，本文从体育舞蹈属性及其肢体语言本质特征问题着手，提出了体育舞蹈肢体语言基本结构、基本元素、存在形式和意象性特征等亟待确定的理论问题，并对这些问题进行了较详尽的分析、研究。
    [关键词] 体育舞蹈、肢体语言、时空属性、本质特征
    1.选题依据
    体育舞蹈作为一门新兴体育学科于80年代末已纳入我国高等教育体育教学体系。广州、北京、武汉、成都、吉林等各大体育院校及全国各高校都已先后开设了这门专业课程，创建了体育表演艺术专业院、系，且武汉体育学院已设立舞蹈学研究生硕士点，体育舞蹈艺术专业研究方向。但从我国体育舞蹈学科建设角度讲，目前存在的主要问题是基础理论研究远远滞后于教学训练实践，到目前为止还没有形成一个完整的教学、训练理论支撑体系，虽然北京体育大学、武汉体育学院已开始着手这方面的研究工作，但由于人才资源不集中；研究力量不足；没有建立专门的研究机构，故体育舞蹈基础理论研究工作进展缓慢。为解决我国高等院校体育舞蹈教学实践与基础理论研究严重脱节问题，本文就体育舞蹈属性及其肢体语言本质特征问题进行分析研究，其目的为高校体育舞蹈教学、训练提供理论依据。本文研究对我国体育舞蹈艺术专业理论支撑体系的构建有着重要意义。
    2. 体育舞蹈的属性
    关于体育舞蹈的属性，人们有多种解释。有人说它是“动作的艺术”，有人说它是“情感的艺术”，还有人说它是一种运动中的“时空艺术”。而我们给它的定义是；体育舞蹈是一门体育运动与舞蹈艺术相结合的综合性体育学科，是一门以抒情达意为其特长，以健身、比赛为目的竞技舞蹈艺术。它集音乐、服饰、形体线条等多种艺术因素为一体以情感为动力，以人体为工具，以艺术化了的人体动作为物质材料，在无限的空间（舞蹈意识）和有限的时间（音乐节奏）中，连续不断的运动，以鲜明的表现性为特征，外化人的内在思想情感和社会生活情景，是一门古老而又年轻的“肢体语言”表现形式。
    说它古老，是因为在人类产生的同时它就存在，当人类口头语言还处于期期艾艾的原始形态时期，我们的先民们为了生存在交流生产知识、繁衍后代时就以身体姿态和肢体动作进行交流。当时的原始舞蹈是一种集体性的全民活动，长者为将生存技能传授给幼者，同时也为了分享劳动收获和胜利喜悦，于是顿足击石，合着有节奏的声响，跳着各种模仿狩猎情景的舞蹈进行自娱或互娱，从而达到传授技能的目的。在漫长的原始社会中，肢体语言是先民们主要的信息交流手段。据此，我们认为肢体语言是人类最古老的语言形式，说它年轻，是因为在现代社会中，它已进化发展为一门新兴的体育艺术教育学科，成为现代体育文化的一部分，奥运会大家庭中的一员。
    3.体育舞蹈肢体语言的本质及特征
    国际体育舞蹈大师意大利人威廉·皮诺将肢体语言特征概括为“内在激情有形可见的动作流”，我们赞同这种观点。我国古代就将具有共同抒情特征的诗、乐、舞三种抒情艺术形式融为一体，最早这三种抒情艺术形式是不分家的，直到后来在人类漫长的历史发展河中，随着经济的发展和社会分工的细化，它们才各自强化了其中某一因素而独立。“诗”以字、词为基本单位结构形成了诗歌文学艺术，“乐”以音节为基本单位结构形成典型的流动时间艺术，而只有“舞”保留了原始的运动性、形态可视性和明显的时空特征，以肢体动作为基本元素、以节律为基本结构形成了舞蹈艺术。
    3.1体育舞蹈肢体语言结构特征分析
    国际舞蹈教师联合会（IDTA）顶级教师戴维描述说：“体育舞蹈是一首流动的配乐诗”，其实这已很明确的揭示了体育舞蹈肢体语言的结构特征。既然是诗，那么它就会有与诗歌文体相同的结构特征。诗歌文体的基本结构是以字、词、词组、句、段组成，同样体育舞蹈肢体语言的基本结构形式也是由动作、舞步、步型、组合与套路组成。 
    其实各类表现艺术形式在升华到一定的层次时，它们的基本结构和构思创编过程都有神似之处，只是各自在所选择的载体（物质材料）和表现手法不同而已。例如：口头语言以声音为载体、文学以文字为载体、音乐以音节为载体、绘画以色彩、线条为载体来传情达意，而体育舞蹈却是以肢体动作为载体来传递、表达人类社会那些最复杂且只能意会而不可言传的思想情感以及内心最真实的感受。
    动作，是构成体育舞蹈肢体语言的基本材料，也是体育舞蹈语言具有直接可视性的物质前提。简而言之，动作是体育舞蹈肢体语言赖以存在的基本条件。譬如；前进、后退、向左、向右、上升、下降、左转、右转这八个动作就是标准舞的基本元素，任何复杂的舞步组合或套路都不可能超出这些基本元素。但是，这并不等于所有的肢体动作都有语言的功能，它必须服从于一定的表现目的，只有经过舞蹈家的创造性思维及想象、加工、改造、重组后，使其具有传情达意、沟通情感、引起共鸣，并能使人的内在意念外化时，方可达到体育舞蹈肢体语言的层次。
    体育舞蹈肢体语言并不能简单的与口头或书面语言画等号，它们之间还是有质的区别。构成口头、书面语言的字、词具有明确的含义，而体育舞蹈肢体语言单一动作的含义却比较模糊。例如；在口头语言中“我爱你”这句富有感*彩的语言是由三个含义确定的单字组成，其语义非常的明确。而体育舞蹈肢体语言则不然，它并不是一个肢体动作就可以图解一种意思，而是通过一系列动作流而组成的肢体语言更强烈的将“我爱你”这种情感表现或暗示出来，使观众通过视觉观赏而感悟到这种情感的表达。因而，体育舞蹈肢体语言决不是简单的哑语手势，也不是文字语言的直接图解，它是通过连续不断的、具有感*彩的肢体动作去展现人们内心更深层次的情感，从而使观众通过这种流动的视觉形象来感受舞者强烈的思想情感和表现意图。
    3.2体育舞蹈肢体语言时间特征分析
    从时间特征分析，体育舞蹈肢体语言的时间特征虽然是以音乐节奏时间值的形式呈现的，但他绝不是简单的音乐复制。优秀的舞蹈大师们在编舞过程中会打破原有的音乐时值结构，根据舞蹈创作和情感表达的需要对原有的音乐时值结构形式进行再创造。其内在情感是通过肢体动作的负载，在强与弱、快与慢、轻与重再造音乐节奏形式的强化下，连续不断地呈现出来，形成一种流动的且形声并茂的独特表现形式，在这一点上体育舞蹈与其它时间艺术形式就有了质的区别。与典型的时间艺术音乐和口头文学相比，体育舞蹈的形态可视性是其它时间艺术所不具备的。音乐和口头文学艺术是有声而无形的，它们的“形”全然是欣赏者通过主观臆造和想象创造出来的，只有经过读者的心理转换后才可能被人们所感知。而体育舞蹈在时间形式中形呈现的“形”却是真实可见的。