我们常说一句话：不当家，不知柴米油盐贵。什么意思呢？就是只有在过日子的过程中，才能清楚家里需要什么，怎样精打细算，怎样量入为出，怎样让家庭消费更合理，每个人都不必为拮据的生活发愁。请父母想一下，在孩子成长的过程中，他有没有了解家庭生活现状？他有没有参与做家务？父母平时有没有和孩子谈及家庭里大大小小的事务？
如果孩子处于幼儿阶段你不这样做可以理解，孩子思维还没有发展到能理解生活的层面，但如果孩子进入小学高年级以后，做为父母你仍不让孩子了解家庭生活，仍然让孩子享受衣食无忧的生活，那么对孩子来说，肯定就失去了参与家庭事务的兴趣了，自然在家庭地位中会出现严重的不平等性。
走出误区看问题：
误区1——小孩子懂什么。很多父母都用传统观念看孩子，认为小孩子什么也不懂，给孩子说一些家庭内外的事也不会理解。恰就是父母这个错误的观念，让父母忽略了孩子在成长的过程中平等参与家庭事务的权利。有很多孩子到了青春期后对家庭事务漠不关心，甚至显得非常冷漠，主要原因就是父母长期不让孩子关注和参与家庭事务造成的。
误区2——你是儿女你就得听我的。这种传统的观念会让孩子失去在家庭中的发言权。当一个孩子在家庭中没有地位，没有发言权时，自然会有话不能说，或者说了父母也不理解、不理会的现状。当孩子感觉父母不理解自己后，慢慢就失去了和父母对话的兴趣。尤其是在一些家庭中，父母经常挑剔孩子做事的方法、态度、结果，这就更导致孩子越来越反感父母，种现象对青春期少年来说表现的尤为突出。
误区3——孩子的想法很天真。很多父母经常以孩子处事经验还少，年龄还小，不懂人情世故为由来面对孩子，这种想法往往会打击孩子参与家庭事务的信心。请父母想一下，如果孩子不从小面对成人世界，怎么去从小和父母学习人际关系呢？如果父母不从小孩子培养孩子构建儿童人际关系，那么必然会让孩子生活在一个自我世界，不知道怎样结识新伙伴，认识新同学，不清楚怎样与他人和平共处。
误区4——你现在的任务就是学习，其他事用不着你操心。父母只把目光紧盯着应试教育不放，必然会忽略孩子成长过程中需要进行教育和培养的多方面的内容。就拿家庭责任感培养来说，如果一个孩子不参与家庭事务，不了解父母在工作中，在家庭里的情况，肯定不会体谅父母的辛苦和不容易。当一个孩子失去责任感后，剩下的便只有关注自己如何能寻找到快乐，自己如何将想法和需求得到满足了，如果这些想法和需求得不到父母的认可和支持，便会对父母产生不满和失望的情绪，自然会和父母产生矛盾和冲突。
换位思考看问题：
站位一：有一位父母在某公司就职，看到公司很多部门人浮于事，导致工作效率非常低下，他非常非常着急，经常思考后酝酿了一套成熟的应对之策。有一天，领导在给他布置工作时，他借机把自己想法说给了领导。但是领导回应了他一句话：“你干好本职工作就行了，公司的决策管理不是你操心的事。” 听到领导这么说，这位父母心立刻凉了半截，感觉非常颓丧。
换位思考：如果你是遭到拒绝的父母，你在面对孩子时，孩子有自己的想法说给你后，你拒绝了孩子，那么你孩子心情如何呢？如果你经常拒绝孩子，或者不允许孩子做某事，你孩子还会再和你商量吗？如果孩子背着你偷偷去做，你又该如何面对？
站位二：某父母非常喜欢看韩剧。有一天，她在上班的时候，悄悄在网络上看一部正在热播的韩剧。结果当她正看得入迷时，被领导给碰了个正着，这下麻烦大了，不仅被领导在单位行政例会上通报批评，还被扣发了当月的奖金。面对这种情况，这位父母非常痛恨她的领导无情，本来不是什么大事，干嘛要小题大作？何况上班期间看韩剧的又不止她一个人。
换位思考：这位父母的女儿受母亲的影响，正处于青春期的她也特别喜欢看韩剧。每次在妈妈看韩剧时也赖在妈妈身边不走，尽管妈妈反复催促孩子去赶紧学习写作业，但是女儿的目光就离不开电视，结果妈妈火了：“我给你说了多少遍了？你现在的主要任务是学习，不要总盯着电视了，快点离开电视前写作业去！”再看女儿非常生气：“你能看，我为什么不能看？”结果母女俩吵了起来，女儿一气之下回到自己房间，反锁上门哭去了。请父母想想看，一个人喜欢什么偏不得到的时候，心里是什么想法？当别人能做的事，自己却不能做时，心里又是什么想法？
站位三：有一位孩子母亲发现老人总偷偷给孙子买零食吃，孩子零食吃多了后，总不能在吃饭时就不好好吃。孩子母亲非常生气，终于有一天忍不住和老人发起了火。老人很难过，一个人偷偷落下了泪。可是过了几天，老人仍旧如故，这位父母非常烦恼。
换位思考：请父母认真思考一下，父母和老人之间有没有平等沟通对话，父母只埋怨老人，而不能让老人明白自己错在哪？以后大家应该以什么样的方式来共同培养孩子的吃饭习惯？再把这种不平等的对话拿到你与孩子的沟通中来，比如孩子吃饭时挑食，你动不动就指责孩子，而孩子挑食的毛病非旦没有改变，反而让大人和孩子生一肚子气。你的这种态度是和孩子以平等的方式来沟通吗？如果孩子不接受你的态度，能听得进你说的话吗？
站位四：有相当一部分父母在谈他们很害怕面对老师，最担心的就是老师打来电话，或者发来短信，让其去学校。每次父母在老师面前总感觉矮人三分。说这样话的父母，大都回到家后把气撒在孩子身上，责怪孩子不争气，让他们受批评了。
换位思考：这些对老师有畏惧心理的父母你可曾想过？你的角色是和老师平等的，你担负的是家庭教育的主角，老师担负的是学校教育的主角，对于角色而言，是平等的，是需要坦诚相待的，为什么你非要把自己当成教育孩子的配角呢？如果你有这样的感受，那说明什么呢？而回到家里，你又成了支配孩子的主角，那么孩子在你面前还有平等地位吗？
通过上面的误区和角色分析，父母定会清楚，不平等的家庭成员地位，完全是由父母一手制造出来的。你在孩子面前体现出来的权威式的地位，随着孩子一天天长大，会逐渐受到挑战。有一天，当孩子顶撞你，不服气你，甚至有心里话不和你讲时，恐怕才终会明白，这杯苦酒是你亲自酿造的。所以，做为理性的父母，你必须要从现在开始，认真思考一番，如何把你高高在上的姿态放低一些，和孩子目光平视，必要时蹲下来和孩子用心去沟通，去对话。请不要再拿你的成长经验去面对新生代的孩子，因为你的经验有很多地方已经不适应新环境新教育现状了。
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