山不过来，我就过去
　　作者：侯建红   文章来源：文登市侯家中学  
　　有一位大师，几十年来终于练就了一身“移山大法”。一天，有人请他当众表演一下，大师在一座山的对面坐了一会儿，就起身跑到山的另一面。表演完毕，众人大惑不解。大师道：这世上根本就没有移山大法，惟一能够移动山的方法就是———山不过来，我就过去。
　　现实生活中，有很多事情就像故事中的“大山”一样，是我们无法改变的。如果事情无法改变，那么我们就改变自己。冷静地想一想，在教学工作中，有多少教师被困难和挫折的“大山”吓倒，他们不求改变自己，却一味地埋怨环境。
　　一位老师埋怨一个“后进生”：“哎，你是怎么学的，才得了16分呀？真是气死人了。”在下一次的考试中，作为“回报”，这个学生考了个位数。
　　一位班主任埋怨自己的手气背，每年抓阄都抓了一帮不争气的学生。结果在学校的各项评比中，这个班级的各项成绩都位居同年级后列。
　　一位老师对自己的课代表大呼小叫：“为什么这么多同学没有完成作业，你是干什么的？回去好好反省一下。”后来课代表的积极性受挫，不完成作业的人有增无减。
　　还有一位老师埋怨自己学校的条件差，比不上城里学校的条件优越，想等办学条件好了再努力。结果几年过去了，看着昔日不如自己的同事在执教公开课、发表论文等方面颇有建树的时候，他羡慕的同时依然把没有成材的责任归咎于简陋的学校及较差的办学条件。
　　像上述情况真是不胜枚举。在此，我衷心地呼吁各位老师：如果你无法改变环境，唯一的方法就是改变你自己。否则，你到哪里都不会受欢迎的。
　　我不禁想到了这样一则寓言：
　　一只乌鸦打算飞往东方，途中遇到一只鸽子，双方停在一棵树上休息。鸽子见乌鸦飞得很辛苦，关心地问：“你要飞到哪里去？”乌鸦愤愤不平地说：“其实我不想离开，可是这个地方的居民都嫌我的叫声不好听，所以我只好飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦：“别白费力气了！如果你不改变你的声音，飞到哪里都不会受欢迎的。”
　　是啊，乌鸦不改变自己刺耳的叫声，而是把责任推卸到居民身上，它飞到哪里都会被人们驱逐。同样的道理，我们不改变自己，而是一味地埋怨环境，以消极的心态看待问题，往往会在关键时刻不知所措，从而错失良机。反之，改变自己，以积极的心态看待问题，有助于克服困难，发现自身的价值，从而帮助人们踏上成功的彼岸。
　　著名教育家魏书生老师带领学生爬山，看到一块大石头上长有一棵松树———“可怜松”。他趁机教育学生说：“‘可怜松’跟皇家花园里的树木相比，环境太艰苦了。如果‘可怜松’因此而不扎根了，地球上倒不损失什么，而它却损失了百分之百。”这种触景生情、深入浅出的教育，给学生留下了终生难忘的印象。
　　魏书生老师不但用“可怜松”的精神激励学生，而且还把这种精神运用到工作中去。当他刚刚踏上教育工作岗位上的时候，也曾灰心过、埋怨过、彷徨过，导致的结果是学生越来越难教，自己的脾气也变得越来越糟糕。后来，他面对现实，调整自己的心态，积极地探索，大胆地改革，千方百计改变自己的教育方法，功夫不负有心人，他终于摸索出一条富有特色的语文教改之路，受到学生、老师、家长以及社会的认同，他也因此成为红遍大江南北的教育家。他常常告诫我们青年教师：埋怨环境不好，常常是我们自己不好；埋怨别人太狭隘，常常是我们自己不豁达；埋怨天气太恶劣，常常是我们抵抗力太弱；埋怨学生太难教育，常常是我们自己方法太少。
　　我们不要老是抱怨环境，因为你不能左右环境，但是你可以改变自己的心情。如果每天早晨起床，笑着对自己说：“我要改变自己，我要笑遍整个世界。”然后，像孩子一样，为所有的人献上你诚挚的祝福。到那个时候，就像黑云经过太阳的亲吻，再笨的“后进生”、再不争气的学生、再不负责任的课代表、再差的办学条件，也不会成为我们前进路上的绊脚石。在老师爱的春风沐浴中，再差的学生也会长成顶天立地的栋梁。
　　俗话说：不为失败找理由，只为成功找方法。只要改变自己的心态，即使是身处办学条件简陋的乡村学校，只要不轻言放弃，努力进取、奋力拼搏，“是金子总会发光的”，相信你正向着名师的目标一步步地迈进。当我们收获幸福的同时，你会发现应该改变的不是环境，而是我们自己。
　　有人说，生活是否灰暗，取决于你的心中是否有亮色。亲爱的老师，让我们做一个心里充满亮色的人吧。让我们谨记：山不过来，我就过去。（责任编辑 刘 勇）