拜读了echozhang推荐的绘本这个帖子，收益颇多，怕忘记了，就写在日志中以备查看，顺便感谢下作者。
感受如下：
1.听力先行，初期依赖于亲子绘本阅读积累一定的词汇，同时培养孩子兴趣。
2.反复并且坚持，这里面班班学牛津树的经历很值得借鉴，重复重复，这方面我偷懒了，总想按照顺序读完了事儿，还有亲子阅读是保持孩子兴趣很重要的部分，我不可以偷懒，把娃丢给音频。班班妈的方法：循环读，每天4-10本不等，孩子自己挑，挑完第二天我就把剩下的让她挑。
3.亲子读书妈妈最好事先听音频，查单词，这个我做的很差，通常都是拿来就讲，遇到不会的词儿和糖宝一起猜。
4.语言这个东西，不用拘泥于形式和内容，娃只要喜欢都可以涉猎，急于一时拿分级来衡量孩子的水平跟自己的初心相悖。
5.亲子英语背后的主力是强大的妈妈，想让孩子学好英语，爱上英语，任何机构都替代不了妈妈的作用，因为妈妈最了解自己的孩子，在孩子学习英语的路上，妈妈一定要坚持最最好的陪伴。其他学科也类似，要不怎么说，家长都是各类专家呢，为了娃咱们做半个“专家”，顺便学习新东西，挺好的。
6.兼顾科普英语，要下手弄套儿百了。
最后贴上echozhang 总结的牛爸牛妈的经历，我不能同意更多，也黏贴过来，谢谢echo
采访了众多牛爸牛妈，看来看去觉得他们的经验很相似：
1）默默地付出，持之以恒
2）用的资料不在多，在坚持和重复
3）保护孩子的兴趣，不强求，不强迫。这个很有意思，我最近正在看武志红的心理学方面的书，只要是妈妈是控制型的，稍微有点着急，那孩子就会出现不愿学英文的逆反阶段。
4）备课。其实最起码要提前查下生词。
5）加上游戏，日常用语，英文对话学得会快，但是不加这些，就是每日阅读，日积月累也没问题。
6）定期记录是个好办法
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