一位家长加了我微信,在微信号上除了管我要学习方法和记忆方法外,家长还问了我一个问题:“那个孩子一遇到时态题,就头疼,总是做错,不管老师怎么给她讲,她就是不理解。老师!有什么办法,可以教教我家孩子吗?'
正好,我要做一期英语8大时态的课程,就放到这里吧!这里放出来7种考试最容易考到的时态,全是我口述的,全是容易理解的白话,通俗易懂,孩子很容易看懂!
1.【一般过去时】过去某时发生过的瞬间动作,过去一段时间里反复发生的动作,过去一段时间内一直持续的状态或动作。
应用到主系表句型中,有如下变化:
【单数主语】+【系动词was】+【表语】...
【复数主语】+【系动词were】+【表语】...
注意:在这个时态中,第一人称单数不被视为特例,与其他单数主语一同使用was作为系动词。you因为其表意,仍然被规定为复数。
例如:I was sixteen years old last term .
【主语】I = 我
【系动词】was = 是
【表语】six years old = 六岁
【时间状语】last term = 上个学期
2.【一般将来时】
从说话者角度出发,未来要发生的动作,将会处于的状态。
(为了提高理解速率,避免初学的混淆,此处不提及短语或进行表达将来的情况。)
应用到主系表句型中,有如下变化:
【第一人称主语(不论单 / 复)】 + 【shall】+【系动词 be】+【表语】+...
【任意 主语】+【will】+【系动词 be】+【表语】+...
(也就是说,这种将来时是不区别主语单复数的。而且可以看出will是万能的。shall 是有限制的。)
例如:
we will be friends .= 我们将会成为朋友。
【主语】we = 我们
【系动词】be = 是,成为
【表语】friends = 朋友
有人会问will在这里是什么呢?
will是用来构成一般将来时不可缺少的一个部件,它属于以后我会讲到的一类词——助动词。
【现在进行时】对于说话者,此时此刻正在执行的动作,且要求该动作为可持续。
应用到主系表句型中,会有如下变化:
【单数主语】 【is】 【系动词ing形式】 【表语】 .....
【复数主语】 【are】 【系动词ing形式】 【表语】.....
【第一人称单数主语】 【am】 【系动词ing形式】 【表语】......
此处主语后的is,am,are不是句子的系动词,而是现在进行时的助动词(与一般将来时中的will,shall 类似)。
例如:I am feeling thirsty now. = 我现在觉得口渴。
【主语】I = 我
【系动词】feeling = 觉得
【表语】thirsty = 口渴的
【时间状语】now = 现在
(时态助动词 = am )
另外,该时态如果应用到不可持续的动词上,一般可以表达 “即将,马上” 的含义
所谓 “进行表将来”
例如:She is coming back soon . = 她很快就要回来了
(当然,这是一个主谓句,不是主系表,列出来是为了说明前面一小段话。)
3.【现在完成时】这个时态表意比较复杂,还是用涂鸦来解释说明表意1. 对于“说话者所处的现在”,有一个动作或状态,始于过去,止于未来或不追究它止于何时。相当于汉语中得,“到目前为止” 、“已经”、“一直以来”。。。
例如,老师说:“到现在,我们已经上课半个小时了,你们咋还安静不下来?”
表意2. 对于“说话者所处的现在”,有一个瞬间动作发生在过去,并对现在造成了影响。
例如:妈妈说:“哎呀,早上出门玩了带钥匙了,这咋办!赶紧!在别玩手机了。给你爸打电话。”
表意3. 对于“说话者所处的现在”,从过去某时到现在的这段时间内,有一个相同的动作不断高频率,反复发生了。
例如:老板说:“诶,小王,你知不知道你这个星期都迟到4天了,你还想不想干啦?”
应用到主系表句型中,会有如下变化。
【单数主语】【has】 【系动词 been】【表语】...
【复数主语】【have】 【系动词 been】【表语】...
(这里在主语后所用到的have / has 和前两个时态一样,是时态助动词。)
(这里的系动词been 实际上是动词be的过去分词)
例如:I have been in the school for 4 years . = 我已经在这个学校4年了。
【主语】I = 我
【系动词】been = 是、处于
【表语】in the school = 在这所学校
【时间状语】for 4 years = 持续了4年。
4.【过去进行时】对于说话者所处的现在,过去某时正在执行的动作,且要求该动作为可持续。
应用到主系表句型中,会有如下变化:
【单数主语】 【was】 【系动词ing形式】 【表语】 .....
【复数主语】 【were】 【系动词ing形式】 【表语】.....
此处主语后的was were 不是句子的系动词,而是过去进行时的助动词(与过去将来时中的would,should 类似)。
例如:I was feeling very thirsty when we climbed to the mountain top .
= 当我们爬到山顶时,我觉得非常口渴。
【主语】I = 我
【系动词】feeling = 觉得
【表语】thirsty = 口渴的
【时间状语从句】when wei climbed to the mountain top = 当我们爬到山顶时。
(时态助动词 = was )
另外,类似于【现在进行时】,此时态中如果用到了不可持续性动词,一般可表达【过去将来时】含义。
5.【过去将来时】
相对于过去的某个时间角度来看,某一个动作将会发生,不论这个动作现在是否发生了。
例如:他周一时本打算周末要去看演唱会。(此句中的去看演唱会就属于过去将来时)
应用到主系表句型中,有如下变化:
【任意 主语】+【would】+【系动词 be】+【表语】+...
例如:
如果昨天我没有熬夜,我原本是不会迟到的。
=If I hadn*t stayed up so late last night , I wouldn*t be late for the meeting .
【主语】I = 我
【系动词】be = 是,成为,变得
【表语】late = 迟(到)的,晚(到)的
【条件状语从句】If I hadn*t stayed up so late last night . = 如果我昨晚没有熬夜的话
有人会问would在这里是什么呢?
would 是用来构成过去将来时不可缺少的一个部件,它属于以后我会讲到的一类词——助动词。
6.【过去完成时】相对于现在,在语句中强调出的过去某个时间以前,发生了一个动作。
或专门强调过去某个时间之前所发生的动作。
应用到主系表句型中,有如下结构:
【主语】【had】【系动词 been】【表语】....
例如:
在去年前,我已经去过北京四次了。
=By last year , I had been to Beijing four times .
【主语】I = 我
【系动词】been = 是,处于
【表语】to Beijing four times = (到)北京四次。
【时间状语】by last year = 直到去年以前
7.【现在完成进行时】相对于现在,自过去某时起有一个动作发生了或一个状态存在了,并持续到了现在,并要强调此时此刻也正在发生着。此时态表语接近于(现在完成时)中的第一个表意。应用于主系表句型中,具有以下结构:
【单数主语】【has been】 【系动词ing】【表语】...
【复数主语】【have been】 【系动词ing】【表语】...
例如:自从来到这个学校,我对于英语变得越来越感兴趣了。
=Since I came to the school , I have been becoming interested in English .
【主语】I = 我
【系动词】becoming = 变得,成为
【表语】interested = 有趣的,感兴趣的
【时间状语】Since I came to the school = 自从来到这个学校
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