从事教育多年来，不少家长在微信对我表达过，优秀生就是天生聪明；对于差生，如果是自己孩子就认为他聪明，但不是学习那块料，别人家的孩子可能就是脑子不行。必须指出，这样的认识既不科学、也不客观。
其实小学、初中和高中的学习，只要正常智力就可以，并非智力超群才能学习好。正如我平时给公益课家长所强调的那样，孩子刚入学时差别都不大，学习能否成器，主要还是看家长如何雕磨打造。
为此，我根据自己长期的观察和教学经验，总结了各阶段优秀生和差生的主要特征和表现，希望能引起各位家长的高度重视。
因此，小学要注重行为习惯，初中要注重思维习惯，高中还要多加十分努力，那么孩子成为优秀生，指日可待。
那些小学行为习惯好，思维能力、思维习惯强，再加上初高中勤奋的，就是“牛娃”。
不管哪个阶段，优秀家长的特征值也比较明显，大家都知道家长的素质和眼光决定了孩子的起跑线，那么，家长有哪些特征会影响孩子成为差生呢？
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