《北京师范大学精品课——国际贸易》构成内容分析

 

1.来源: 网址:http://course.bnu.edu.cn/course/itrade/

      名称:北京师范大学精品课程——国际贸易

 

2.界面安排：界面简单大致的分为上中下三个部分：

             上部分主要为一个主题logo；

             中部为板块的规划部分；

             下为精品课程的主要内容链接。

 

3.板块：该课程板块主要分为四个：

         一、对教学课程与教学团队的概述：分为课程简介与教学团队两个模块

         二、教： 分为教学大纲、授课教案、授课视频、授课案例四个模块

         三、学： 分为参考文献、释疑解惑、学生园地三个模块

         四、评价反馈：即教学评价

 

 

4、内容的安排：在精品课程主要内容链接的部分，划分为两个板块，分别为导航与实时内容(教学内容)

 

 

5、内容的呈现：

     一、1)课程简介：

               导航-内容：课程沿革 - 主要介绍课程的改革与创新过程;

                          参考教材 - 介绍课程的应用教材;

                          学习方法 - 介绍教课的方法与学生在学习中会遇到及所需要注意的问题;

                          考核方法 - 成绩考核;

                          开课证明 - 证书;

 

         2)教学团队：

               导航-内容：教学团队简介 - 课程教学教师成员;

                          各位老师 - 对于团队各个老师的介绍;

 

 

     二、(1)文本、电子类教案：

 

            1)教学大纲：          

               导航-内容：导论 - 介绍本课程本章的教授学习内容

                          比较优势理论 - 介绍本课程本章的教授学习内容

                          要素禀赋理论 - 介绍本课程本章的教授学习内容

                          国际贸易动态理论 - 介绍本课程本章的教授学习内容

                          国际贸易保护理论 - 介绍本课程本章的教授学习内容

                          国际贸易理论的发展 - 介绍本课程本章的教授学习内容

                          对外贸易政策 - 介绍本课程本章的教授学习内容

                          贸易政策的关税措施 - 介绍本课程本章的教授学习内容

                          贸易政策的非关税措施 - 介绍本课程本章的教授学习内容

                          经济一体化与关税同盟 - 介绍本课程本章的教授学习内容

                          生产要素的国际流动 - 介绍本课程本章的教授学习内容

                          教学实践活动 - 介绍本课程本章的教授学习内容

 

            2)授课教案：

               导航-内容：文本教案 - 各章word文档  

                          电子教案 - 各章PPT教案

 

         (2)视频类教案：

 

            1)授课视频：          

               导航-内容：授课视频 - 精品课程录像

 

            2)授课案例：          

               导航-内容：章节案例 - 课程案例展示及分析视频

                          参考案例 - 参考案例

 

 

     三、1)参考文献：          

               导航-内容：相关教材 - 相关教材的介绍

                          阅读书目 - 各章所需阅读的书目导航

 

         2)释疑解惑：          

               导航-内容：各章复习思考题-各个章节的复习思考题内容

 

         3)学生园地：          

               导航-内容：课程论文 - 学生所写的有关课程内容的论文                        

                          读书笔记 - 学生针对自己所阅读书籍思考收获

                          头脑风暴 - 国际经济与贸易及经济学专业小组讨论

                          社会实践 - 人才培养实践模式、方法

                         

 

     三、1)教学评价：          

               导航-内容：同行评议 - 同行评价

                          督导意见 - 北京师范大学教学督导团专家听课记录

                          获奖证书 - 荣获证书

                          学生评价 - 学生对教学的反馈

                          教改成果 - 教学改革所取得的成绩

 

 

我的看法：

    优点：

       1、该课件的内容大致是跟着所选的主教才所进行的，且在一些重点章节上，都会利用现代科技对其进行记录，并将必要的老师学生交流课程记录下来，这样，就方便学生对所学内容的重难点的把握；

       2、课件的导航目录非常精细，方便与学生的查找与使用；

       3、将学生的作业作品展示在精品课程中，方便与学生的交流，让学生相互比较彼此之间的优点与不足，取其精华，去其糟粕，达到更好的交流效果与教学效果；

       4、在释疑解惑的模块中，会对学习的章节做相应的练习巩固；

       5、每一章节的资料都会以多种形式呈现出来，这样可以适应不同学生的不同需求；

      

 

    缺点：

       1、在释疑解惑当中，只有习题，没有详细的分析，不方便学生的自我检测；

       2、在该精品课程中，缺少一个环节，就是老师学生的网上实时交流，虽然有精品课程，有视频文字等教学资料，但中华传统教育的广范围实行，决定了我国学生学习的方式，因此如果能有面对面的网上实时交流，我想学习会更好。