第二章函数?第2课时?函数

课 题 第二章函数 第2课时 函数

教材类型

人教版

所属学科

数学 >> 必修1 

 
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优秀教案

 

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授课教师

zzzz 授课时间 2006/12/28 备课教师

zzzz

关键字 函数

  

§2.2  函数

教学目标                 

1.使学生理解函数的概念，明确决定函数的三个要素；

2.使学生掌握函数的三种主要表示方法；

3.使学生能够正确使用“区间”、“无穷大”等记号；

4.使学生会求某些函数的定义域；

5.使学生理解静与动的辩证关系。

教学重点                

函数的概念

教学难点                

函数概念的理解

教学方法                

师生共同讨论

教具准备               

幻灯片3张：

第一张：函数的表示法（记作A）（函数的三种表示法及优点：课本P₅₂—P₅₃。）

第二张：课本P₅₃下方的表格（记作B）。

第三张：本课时后面的预习内容，预习提纲（记作C）

教学过程              

（I）复习回顾

师：请同学回忆一下上节课我们学习的映射、象、原象、一一映射的概念并复述。

生：（略）

师：现在我们再来学习一种特殊的映射——非空数集到非空数集上的映射——函数（导入课题，反书课题）。

（II）讲授新课

§2.2.1  函数的概念

师：课下大家预习了函数的概念，谁能来表述一下？

生（略）（学生回答，教师板书，必要时予以引导）

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