怎样与孩子相处

 

孩子是祖国的花朵，是未来的希望。
这次的支教活动之行，感触最深的便是这些孩子们。我们主要招收的是小学与初中的学生。而我，既是小学四年级的班主任，又是初中三年级的班主任。与孩子们相处，我有不同的方法。主要是：一，要把他们当孩子看；二，不要把他们当孩子看。
先来说小学，因为是农村，所以相同年级孩子们的年龄较大城市而言是偏高一点的。城里的孩子一般为7岁上小学一年级，12岁便已经小学毕业。可在农村，很大一部分12岁岁的孩子才要升四年级而已。甚至有15岁的孩子还待在三年级。
小学的孩子相对来说都还很小，没有过多的压力，还保存着爱玩的童心。因此就“要把他们孩子看”。在与他们的相处中，就因该有极大的耐心去开导他们，循徐善诱的教育他们。我本身是一个很活泼开朗的女生，所以，很容易和小孩们打成一片，成为“孩子王”来领导他们并教育他们。对于小学生，在课堂上，我没有像当地老师那样上课，我有我的风格。在上课前，我会先和孩子们做个小游戏来把他们的精神集中，然后再开始我所要讲的课程。在上课过程中，还会时不时的以讲课内容为基础来给孩子们讲些小笑话。这样子，一方面可以活跃课堂气氛，达到寓教于乐的效果。另一方面则可以帮助孩子们集中精神，以便下来更好的听课。下课后，我们便只有大小之分，没有师生之别，只把他们当成一群爱玩爱闹的孩子们，和他们玩和他们闹。但在这玩闹之中也可以交给他们一些做人处世的道理。
小学生的可塑性很强。因此，在学习方面，我们就应该根据他们的个性来唤起他们对学习的兴趣。让他们自觉的去学习而非填鸭式的学习。可当地老师却只是机械式的将课本读一遍，这样便万事大吉了。这怎么可能唤起孩子们对知识的兴趣呢？所以，上课时孩子们会选择说话或胡思乱想而不是认真听课。并且严肃的课堂气氛会给孩子们带去压力，让他们对上课感到恐惧。试问，如此下去，孩子们怎么可能学的好呢？所以，我们就应该把他们当孩子看并在课堂上找到让他们感兴趣的地方，再将之扩大来吸引孩子们，让他们在课堂上完成该做的练习来达到巩固知识的目的。而且我们不应该有老师的架子，要做他们的大哥哥，大姐姐，和他们和和睦睦的相处。
再来，就是初中生了。我所教的初三的孩子们都是经历过中考的，已经成熟了很多。从这方面来讲，他们是好带点儿了。因为年长和成熟的原因，他们不会太闹，你所说的话他们也会听，并且知道什么叫“张驰有度”，知道什么该做什么不该做，知道什么时间可以做什么，什么时间不可以做什么。但是，另一方面，十六七岁的孩子们正处在叛逆时期。这时的孩子通常是不听父母话的，父母让他们往东，他们却要对着干，硬要向东跑。正是令人头疼的年岁。俗话说三岁一个代沟，这样看来父母与这些孩子之间已不知有了多少个代沟了，从而导致孩子们的叛逆性格。孩子们总认为父母的思想太陈旧了，跟不上时代潮流了。农村不比城市。在农村，可以说几乎所有的父母都不知道“互联网”是什么，而这个时候，他们的孩子已经在用“互联网”打游戏了。父母又认为孩子的思想是完完全全和他们的传统思想不符合的，认为孩子的思想是无法忍受无法接受的。慢慢地，矛盾越来越尖锐。到了最后，父母一般都会选择运用武力来使孩子妥协，而恰恰是这样，又会使孩子越来越叛逆，越来越看不惯父母。所以，我们应该多与孩子们交流，来交换观点，从而减少相互之间的矛盾。像我和我的父母，我们通常会在晚饭后聚在一起天南地北的聊半个小时，这样，有什么问题都可以在这半小时内提出，讨论并解决。相对于父女，母女关系而言，我们更像是朋友。
对于初中生，我们首先应该把他们“当孩子看”。就年龄而言，他们毕竟还很小，还是孩子，还有着一颗爱玩爱闹的心，所以，我们就应该像教小学生一样耐心地教他们，把他们当孩子，循徐善诱，发扬他们的优点，发展他们的兴趣，尽量把他们爱玩的心转到学习上来，从而更好的完成自己的学业。同时，孩子们虽然年龄小，但千万不要以为孩子小就不懂道理。实际上现在的孩子因为营养丰盛，大多数都发育的很早。有很多道理他们都懂，只是不想说出来罢了。不要总是指着孩子对他大喊：“你才多大点儿？你懂什么？”说不定，孩子懂的比我们还多呢。所以，不要时时刻刻把“家长”这块牌子压在孩子头上，偶尔卸下它，给孩子一些空间，这对家长及孩子都是有好处的。
可怜天下父母心，不管孩子长到多大，在父母眼中，孩子永远是孩子，父母总是极尽可能的为孩子打点好一切，好让孩子更好的成长与发展。这样一来，父母实际上帮孩子做了很多原本应该由孩子来做的决定，这样是十分不正确的，很多的教育学家都告诉我们：不能左右孩子的判断力并且要自己的事情自己做。有许多事情都是需要孩子自己去选择自己去经历的。自己做的决定，不论它的好坏对错，总是能让孩子们终生不忘的。选择对了，可以受益终身；选择错了，则可以吃一堑长一智，何乐而不为呢？
其次，还要把初中的孩子“不当孩子看”。特别是初三的孩子，他们即将或者已经经历了他们人生中的第一次大转折——中考。中考，带给孩子们很大的压力，压力又使孩子们变 的更加成熟稳重，让他们在想问题，办事情的过程中考虑的更多。有一名即将中考的学生告诉我他认为自己铁定是考不上高中了，而家里情况又不是很好，还有一个妹妹在念小学，所以他想辍学去打工来补贴家用。听了他的话后我真的很痛心也很惭愧。我像他那么大时还傻傻的躲在父母的羽翼下索吃索穿，哪想过替家里分忧啊？即使是现在，我还是靠父母养活。一个20岁的成年人居然还没有一个16岁的少年为家人考虑的多，这是多么讽刺的一件事啊？从这一点便可看出当地孩子的成熟，成熟的令人心痛。他们俨然是“小大人”，已经失去了他们应有的天真与烂漫。
面对这样成熟的孩子，我们就要做到与他们的地位相等，不要随便压制他们。我们只是年龄上比他们大而已，说起经历，他们也许比我们丰富很多，我们没有什么可骄傲的。要尊重他们，各方面的尊重。初三的孩子，自尊心是极强的，你的一个不小心伤害了他们的自尊心也许会改变这个孩子的一生。还有，只有你尊重了他，他才能尊重你，从而和你友好相处，将你当朋友，愿意和你交流来解决各种矛盾。
总之，只要你是发自内心的想去关心并帮助孩子们，你总是可以和他们相处很好的。没有经验，没有方法并不算什么，一颗真心就已足够！