郑祥是温州四中的老师，一位新老师，但已经我们教育创客圈子里小有名气的老师了。请看来自温州都市报的报道：
“我打算制作一个定时浇花器。”男生凌寻接过话筒说。
“我想做出一个空调水警报器。”男生姜恺说。
8月27日晚，《用科技创意改变生活》的公益讲座在温州市第四中学内举行，该校郑祥老师现场传授了自制甲醛检测仪、多彩霓虹灯、变色小灯泡等多种科技创意产品的技巧。
活动现场，学生们最喜欢多彩霓虹灯，这用多支注射器设计而成的变色灯，通过注射器的扶手注入或吸出墨水，来改变灯体内注射器的扶手高度，最后控制器将其转换为灯的颜色变化。听了郑祥老师的介绍，现场的小朋友都希望拥有这样的变色灯。
甲醛检测仪则是家长们比较感兴趣的创意产品。郑祥介绍他和学生制作甲醛检测仪的过程：首先在网上采购甲醛传感器、蓝牙模块或Wifi模块以及Arduino(阿尔杜伊诺)主板，用跳线把上述设备连接起来；使用Arduino编程软件，当主板获得甲醛传感器的信号后，会将信号转化为甲醛的浓度数值，然后通过蓝牙模块或Wifi模块传输到手机APP软件中，当室内甲醛浓度值超过警戒线，系统就会警报。
郑祥老师的讲解和展示赢得了阵阵掌声，孩子们思维的火花被他点燃了。在活动的最后，孩子们纷纷讲述了自己想制作的科技创意产品，郑老师对这些创意产品的制作给出了建议。
针对吴晨皓计划制作的智能噪音识别器，郑祥给出的建议是先购买声音分贝检测仪，把分贝信号传到Arduino主板上，判断声音分贝是否超标，确定超标后，启动电机，关闭电动门窗。
对于凌寻想要制作的定时浇花器，郑祥分析，需要采购土壤湿度检测仪，通过主板接收湿度信号，然后做相应处理，如启动水泵进行喷洒，同时，启动喷洒计时器，完成浇花任务后自动关闭。
对于姜恺希望设计的空调水警报器，郑祥给出的方案是通过水位警报器检测水位或水量的信号，根据信号做相应处理，如响起警报或者打开排水装置。
讲座结束后，一些孩子和家长还不舍得离去，将郑老师团团围住咨询。男生卢烨还将自己设计的创意产品画成图形，请郑老师指点。刘雪菲文
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