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幼儿园小班牵手两代教案
幼儿园小班牵手两代教案

课题:理解孩子内在的精神需求

教学目的

孩子很小的时候就有着探索外部世界的渴望,当妈妈温柔的呼唤他的乳名时,当妈妈微笑着发出各种声音逗孩子时,孩子会用眼睛看着妈妈或微笑跟妈妈交流,他也会发出各种声音引起妈妈的注意,主动跟妈妈交流;孩子也非常喜欢跟小朋友交往,每个孩子都会不自觉的向差不多大的同伴靠拢,会特别在乎是不是大家都喜欢他,会特别在乎自己有几个好朋友。而且当孩子的这种交往需要得到满足时,会特别高兴。因此,成人应正确认识幼儿与人交往的需求并有意识地创设交往的条件来满足孩子的这种需求。

通过本节教学,让家长了解幼儿人际交往的重要性,帮助家长有意识地培养孩子的社会交往能力。

教学方法:采访对话式、案例分析式、教师演讲式

教学过程:

一、现场采访:

1.您的孩子在幼儿园有没有好朋友?

2.您的孩子为什么没有好朋友?

   您的孩子为什么会有那么多的好朋友?您是如何帮助孩子进行伙伴交往的?

二、教师讲解:

孩子在幼儿园里没有人跟他玩,没有好朋友,或许您就遇到了这样的问题。您可能觉得这没有什么大不了的,有您跟他玩就行了,实际上这种想法是不对的。孩子不会交朋友,没有好朋友,会给他的成长带来很大的影响。那么,家长应该怎么办呢?等我们学习完第一节《孩子没有好朋友怎么办》,我想您心里就有数了。

三、请一位家长声情并茂阅读:

妈妈下班去幼儿园接女儿,看到女儿闷闷不乐地走出来,妈妈没有询问什么,回家后,在饭桌上说起了这件事情。

妈妈带着微笑说道:“今天妈妈发现可爱的小公主似乎不高兴呢。”

女儿委屈地说:“宝宝不开心。”

妈妈关切地问:“能不能告诉妈妈,是什么事让你这么不开心?”

女儿似乎在思考些什么……

妈妈温和地说:“妈妈非常爱你,希望能够帮助你。”

女儿低下头,扯着衣角,终于说道:“幼儿园小朋友都不跟我玩,我没有好朋友……”

妈妈突然觉得很伤心:“原来是这么回事啊,那至少你还有妈妈啊,妈妈永远是你的好朋友,愿意跟你玩。”

女儿:“可是我很想跟幼儿园小朋友玩……”

四、分析对话:

(一)案例中的孩子因为没有人跟她玩,没有好朋友,她发生了哪些变化?

1.情绪上:不高兴、闷闷不乐

2.行为上:胆怯畏缩

3.心理上:焦虑感,孤独感

(二)如果家长不帮助孩子解决这个问题,会给孩子带来什么不良影响呢?

1.影响孩子的社会交往能力

2.孩子容易胆小退缩

3.孩子容易焦虑

4.孩子容易产生孤独感

五、教师讲解:

刚才有家长说自己的孩子在幼儿园里有好朋友,下面我们就请这些家长分别来谈谈,他们是怎样帮助孩子交朋友的?跟好朋友在一起玩,给孩子带来了哪些好处?

六、家长发言,教师总结

1.孩子提高了社会交往能力

2.能促进孩子的心理健康发展,使孩子热情大方、快乐

3.有利于孩子的智能发展

七、教师讲解:

“孩子没有好朋友”表明孩子的社会交往存在障碍,如果不及时帮助孩子解决这种障碍,孩子到了中学以后,就可能因不会和同学、老师交往而苦闷、焦虑,从而严重影响孩子的心理健康。我们一起来分析一下幼儿人际交往的重要性,了解、掌握培养孩子人际交往能力的方法和步骤。

一、幼儿人际交往的重要性

交往有利于孩子的智能发展。哈佛大学心理学家加德纳提出,人际交往是一种基本智能,指能够察觉并区分他人的情绪、意图、动机和感觉,并运用语言、动作、手势、表情、眼神等方式与他人交流信息、沟通情感的能力。2~6岁是该智能成长的关键时期,这个年纪的孩子,当与别人发生分歧时,能不再自私自利只考虑自己,也会客观的跟对方协商来解决问题;当别人遇到难过的事时,能理解、感受对方的难受,并且说一些关心的话语……还有教育家指出,人能否成功,20%靠能力,80%仰赖于良好的人际关系,那就要求我们要从小培养起孩子的人际交往能力。

另外,心理学家普遍认为,人际关系是心理健康的一个重要标志,它代表着人的心理适应水平,人际交往不良常常导致出现心理疾病。有着良好的人际关系的孩子,你会发现他每天都很快乐,对人也热情大方,是个人见人爱的小家伙;而缺少良好人际交往的孩子,往往会表现出胆小拘谨、害羞怕生、孤僻退缩、自我中心、不能合作、任性攻击等,越是这样越没有小朋友喜欢跟他玩,而他也就越表现出上面的状况,从而使得他的人际关系更加糟糕,两者形成了恶性循环。而良好的人际交往中的爱、包容、分享、合作……正是解决这些问题的灵丹妙药。由此可见,从小培养孩子具有良好的人际交往能力,对促进其心理健康发展,预防各种心理疾病有着重要的意义。

在同伴交往中,不同的孩子知道的生活常识或者知识面肯定不一样,他们在共同活动中也会有着各种不同的具体表现,即使面对同样一张白纸,他们也肯定有不一样的用法,所以在同伴交往中,孩子可以互相模仿、互相学习,孩子交往是一个极好的学习平台。同时,同伴交往也为孩子提供了更多的与人交流、合作、讨论的机会。这些都很有利于孩子知识面的扩大,发展孩子思考、动手和解决问题的能力。

寿光市孙集街道中心幼儿园
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