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钢琴艺术欣赏中的审美意识
2014-06-13 上海大音琴行


作为一种情感传达、美感展现的艺术方式,通过对钢琴艺术的欣赏,人们可以充分地对艺术形态美进行感知、解读、享受,以此来充盈自己的精神世界。美妙的钢琴音乐取材源于自然,通过旋律的演奏描述、传达,抒发动人的情绪,其演奏所产生的独特意境,是钢琴艺术欣赏中审美意识的重要体现。通过钢琴的演奏,河流的声音、人们的心情、植物的悲欢离合等一系列大自然直接或者间接情感都能够被直接地表达出来。正是因为钢琴艺术欣赏的存在,欣赏者才能从内心深处通过联想去感知钢琴艺术带来的生活体味,从而增加欣赏者的创造能力,提高自身的鉴赏能力,以此发现美、感受美、享受美。在这种审美意识的影响下,获得审美情趣,增强自身的品味艺术。下面就具体地分享一下钢琴艺术欣赏中审美意识的感知、想象、创造、鉴赏能力。



1.感知能力
钢琴音乐欣赏是一门听觉艺术,听觉是欣赏者感知钢琴艺术的主要形式,良好的审美意识肯定是通过听觉感知实现的,作为一项抒发人类情感和意愿的完美艺术,钢琴音乐欣赏离不开听觉感知能力,所以在具体的钢琴艺术欣赏中欣赏者必须拥有良好的听觉能力,通过良好的音乐欣赏基础与听觉能力的结合,欣赏者可以去辨识钢琴音乐中的节奏、音调、和声等形式,从而感知曲目所抒发的情感,通过声音、情感的结合从而产生共鸣,然后细细地体会其中的韵味。

2.联想与想象力
钢琴音乐是具象存在的,而钢琴艺术欣赏中的审美意识则是一种抽象的情感能力。钢琴音乐有别于文学、歌曲等艺术。它所表达的心事、情绪、心理变化等都是抽象的,正是由于没有明确形式的具体表达,所以在钢琴艺术欣赏审美意识中,就必须结合一定的联想以及想象力。由此,欣赏者就能随着音乐旋律的变化,通过联想置身于钢琴音乐所表达的意境之中。这种审美意识中的联想与想象力,是需要欣赏者在理解音乐作品的前提下才能实现的,通过想象和联想,欣赏者能够更加深入地去体味、感知钢琴艺术的美。

3.创造能力
创造力是艺术行为存在的主体,缺乏了创造力的艺术是存活不了的,那么在钢琴艺术欣赏审美意识中,作为欣赏的主宰者,欣赏者拥有一定的创造力,能够丰满自身发现美、感知美、体会美的过程,同时能够更好地创造美。在音乐欣赏中,欣赏者的创造能力是基于自我感知与想象的基础上的。通过结合自身内心的情感以及对音乐表达的理解,欣赏者通过联想,可以把自己的创造能力挖掘出来,这就加强了自己的思维创造能力以及创造美的能力,这是钢琴艺术存在的重要作用。


4.鉴赏能力
钢琴音乐艺术取材于自然,它所抒发的是大自然的善恶美丑,演奏者通过演绎音律释放了钢琴音乐的内涵。那么在钢琴艺术欣赏中欣赏者能够通过音律的辨识体会出其表达的内涵就是其鉴赏能力的具体体现,鉴赏能力是审美意识中的重要部分。能够准确地理解和判断音乐的内涵,鉴别其表达的美丑善恶。而在具体的钢琴音乐作品中,大多歌颂的都是美好的事物,那么在面对众多的音乐素材、内容、风格时,欣赏者能够准确地进行辨识,再通过辨别去具体挖掘其表达的具体社会价值与艺术价值,才是欣赏者在钢琴音乐欣赏审美意识中最根本的体现。良好的鉴赏能力有利于健康的审美情趣、审美观念的正常发展,这也促成了个人审美意识的不断提高。

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