本报讯（记者 舒晋瑜）每年的高考作文，都成为街头巷尾的热议，无论专家学者还是家长师生，无不津津乐道于作文题目的点评。貌似简洁的作文题目，考察的不仅仅是学生的综合素质和应变能力，同时也是对阅卷老师的一次挑战；体现的不仅是命题的水平，还隐含着中国语文教育的改革风向。为此，本报专访专家学者对2012年高考作文题目的点评，他们的看法大相径庭，莫衷一是。
辽宁卷《大隐隐于“乐”》被指题目浮浅，词不达意。该题目为“一个音乐家登台穿的非常朴素，有人问他为什么不穿的华丽些，他说人要隐没于音乐之后。”福建师范大学教授孙绍振认为，把音乐和穿着华丽设立为对立面很荒谬，好像音乐家穿得漂亮就不能有打动人的音乐。命题者本身思想就是片面的，没有对这现象全面分析，更谈不上对考生逻辑思维引导。浙江省中语会会长、浙江师范大学教授王尚文认为材料本身就有商榷的余地。他说，大隐隐于“乐”，由我国古代“大隐隐于朝”脱胎而来。如果它指的是不要以华丽的演出服吸引观众，而希望观众着重于音乐欣赏，自然也无不可。但命题者用意显然不是希望考生只关注到演奏家的衣服，而是着重讨论这个“人”和他所演奏“音乐”的关系。而这种关系用“大隐隐于‘乐’”来表述，是极不恰切的，起码是词不达意，甚至是故弄玄虚。
福建卷以作家冯骥才的一段话为题：“运动中的赛跑，是在有限的路内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路。”作家叶永烈认为，这个题目很精彩，而且很有哲理，引人思索。而把思索的结果写出来，就是对生命和时间的感悟。福建师范大学教授孙绍振认为此题比较深刻、难度大，区分度也比较大。“这里有一对矛盾，一个是比赛时空间是有限的，尽可能规定的空间里完成效率；二是人生中时间是有限的，达到的空间和高度是无限的。这个题目哲理性比较强，如果写成议论文，需要有抽象能力和分析能力。”
但是在王尚文的理解中，他觉得作者把人生比喻成一场赛跑，这个观点在客观上，是在为残酷的应试教育火上浇油。王尚文说，我们绝对不能把人生单一化为只是一场赛跑。人生中比速度和路程更重要的东西很多，跑到最前面的，未必一定有作为；跑在后面的也未必就没有作为、没有存在价值。
争议较大的还有安徽卷《梯子不用时请横着放》。作家赵丽宏觉得这个题目有点为难学生。“这么评价可能是贬义，但是也可能给有创造力的学生创造出人意料的想象空间。不管什么题目，如果学生平时有生活和阅读积累，有丰富的表达能力，都能完成好。”叶永烈则表示安徽卷题目出人意料，又富有哲理，这样很难“预测”的题目反而更能测试出考生现场的应变能力。
今年的高考作文题，大部分都是材料作文。王尚文觉得，材料作文所给的材料，应当是“引爆剂”，以期能够最大限度地点燃学生写作的欲望、热情、才能；不应当是“白手套”，考生只需揣摩它的用意，顺着命题者的思路走就行。今年高考题目中“白手套”多，“引爆剂”少。如“船主与油漆工”、“放下顾虑”、“被舍弃的微光”、“手握一滴水”、“关于水的思考”、“拯救冷库工人”等，都属于典型的“白手套”。他说：“材料本身几乎已经定死了学生该写什么。再有才能的学生，也只能往这个套子里钻。”王尚文指出，近些年来，我们的语文教改还是取得了不少成绩的，起码尊重学生的主体性、培养学生的创造性等等已在理论上得到承认。但作为教育灵魂的价值，仍然需要我们认真、全面地加以反思。从今年的高考作文题目看，我国高考作文题目的命制的改善空间还很大，高中写作教学改革的道路还很漫长。
孙绍振表示，整体看来，今年的高考作文题仍没有太大突破，有些命题不是特别清晰，存在两难的问题。比如江苏省的“爱与忧”，二者是从属关系，而不是对立关系；也有一些命题清晰，比如新课标卷“油漆工”，但题目平淡，学生没有发挥余地，以高等学校选拔考试中发挥学生的灵活性衡量，仍显不足。
详细报道请见本期第5版。
联系客服
