为开阔学生视野，培养其创新精神和实践能力，近期，固始六小组织全校师生开展了丰富多彩的校外综合实践活动。走进大自然，走到阳光下，让梦想与秋风共舞，与秋阳相映生辉！
一、教师先行先试，积累实战经验
11月伊始，校长鲁家宝带领教职工，利用周末时间赴学校综合实践活动基地宏远书院，再次进行综合实践活动课程如何常态化开展专训。为了让老师们更深入地感受综合实践活动的过程，分组进行了“教职工厨艺大赛”。活动既丰富了大家的周末生活，同时通过分组、讨论、交流等活动体验，也让老师们对综合实践活动的开设有了更直观、更深刻的感受，为更好地指导学生分组开展活动积累了许多宝贵的实践经验。
二、学生全员参与，感悟自然之美
11月中旬，在校总务主任、综合实践活动课程专职指导教师翁玉琳同志组织下，在全体班主任老师的指导配合下，全校学生和家长参加了一期以“神奇自然”之“秋叶静美”为主题的“树叶贴画”综合实践活动课程。全校学生与父母利用周末时间，走出家门、走进自然，采摘不同的树叶，通过粘贴、剪裁和绘画，制作出一幅幅精美的树叶贴画。有的构思新颖，将贴画变成了生动的故事；有的是栩栩如生的动物图案，更多是不同创意的组合，令人真正体会了“自然的神奇”和非凡的创意。
全校学生积极参与，上交了近二千幅作品。贴画先分班在教室进行了展示，优秀作品在学校操场用展板进行了一周的集体展示。每天在展板前驻足欣赏的家长、老师和学生络绎不绝，成了校园里一道靓丽的风景线。
此次集老师、学生和家长众人之智慧的综合实践活动，既有效地增进了家长和学生的亲子关系，也展示了孩子们非同一般的创造力，在活动中更多了“一把衡量和评价孩子们能力的尺子”。
三、拥抱田园，校外综合实践在行动
11月21日，在翁玉琳同志和四年级几位综合实践活动兼职指导教师的带领下，四年级200多名学生前往宏远书院，开展了为期一天的“放飞梦想 拥抱田园”主题综合实践活动。
为确保活动安全有序有效地开展，活动前，所有带队教师集中学习《固始六小综合实践活动指导老师带队职责》，同时精心设计了活动课程方案，切实做到了活动前有准备，活动课程有内容。班主任根据结合学生兴趣，对学生进行提前分组，落实小组内各成员的任务，保障了学生外出实践活动有序开展。
通过一天的学习，学生们在种植区认识了冬季的时令蔬菜；走近养殖区，近距离地观察了鸡鸭、牛羊等家禽家畜；木工课上学生们通过拆装鲁班锁，在一次次的探索中体会到动手动脑的乐趣；根亲文化课让学生们了解了更多关于固始的风土人情；劳动课上通过孩子们动手拔菜、除草、翻地的分组实践，更深刻地体验到劳动的不易，真正地明白了“粒粒皆辛苦”；多米诺骨牌的活动课程，通过孩子们的自主创意和搭建，在一次次的交流讨论和尝试后体验到成功的喜悦，快乐的笑声飞出了教室，深深地留在了孩子们的心里。
实践活动结束后，学校组织带队教师进行活动总结，将各班开展的实践活动精彩过程制成了美篇，同时让参与实践活动的同学根据自己的爱好，完成各种活动后的作业，使整个实践活动成为一个系列的课程。
作为河南省“研学旅行实验校”、固始县“综合实践活动特色学校”，固始六小注重对指导老师的培训与学习交流，同时制定不同年级段的教学计划。通过近期系列综合实践活动的开展，为老师们提供了一个交流学习提高的平台，有效地提高了学校综合实践活动教师的指导水平和实践能力，加强了学校综合实践活动教师队伍建设，促进了学校综合实践活动课程的常态化和有效化实施。
相信在全体教师的努力下，固始六小的综合实践活动之路将越走越好，孩子们在各种不同形式的活动中，走出教室，融入自然，不断开阔视野，学到许多书本上学不到的知识，在实践中获得更多的生活体验，更加快乐健康地成长！（翁玉琳）
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