(2015-06-10 19:49:07)
为什么权威型教育方式最好?
为什么权威型父母(或者说民主型)的孩子在各方面都发展得更好呢?
第一,权威型的父母给孩子足够的关爱,同时也给孩子必要的限制和引导。
接纳孩子,给孩子足够的关爱,孩子的人格才能健康发展,这种亲情的力量会成为孩子积极进取的动力,但爱孩子不等于无条件满足孩子,必须要教育和引导孩子,帮助孩子社会化。给孩子设定标准和规则,孩子才能规范自己的言行,没有限制和引导,孩子同样会缺乏安全感,孩子会难以自控,缺乏道德是非观念,缺乏成就动机和成就目标。
第二,权威型的父母用理智和民主的方式给孩子适当的限制和引导。
大部分家长们都知道要管教孩子,也都会给孩子限制,可管教的效果和结果却大不相同,原因何在?
其区别就在于怎么管教孩子和管的多少。
权威型的父母会让孩子敬畏一生,是因为尊敬和爱戴而畏惧,因为尊敬和爱戴而不去做父母不希望他做的事。
权威型的父母是怎么管孩子的呢?权威型的父母懂得尊重孩子,在给孩子设立规则时,会给孩子讲道理,给孩子说明为什么一定要这样做,使道德和规则真正内化,引发孩子自觉地服从。
权威型的父母在给孩子限制和引导时,会考虑孩子的实际情况(如孩子的能力和个性),也会考虑孩子的意见,使得限制和引导更合理,更适合孩子,孩子也更愿意服从。
第三,权威型的父母不会给孩子过多的限制。
如果你只是简单粗暴地强迫孩子听你的,如果你想处处体现你的权利和权威,那结果只能是越来越丧失了你的权威。孩子小的时候惧怕你、讨厌你,慢慢就会挑战你、顶撞你。这样不仅会使亲子关系糟糕,这样的教育方式也严重违反孩子的身心成长规律,结果当然会出现很多的问题。
如果给孩子限制和引导过多,就会束缚住孩子的手脚,限制孩子的发展,还会影响孩子的心理健康和人格的健康发展,使孩子难以自立。
权威型的父母对孩子既有控制又有变通,他们不会给孩子过多的限制,而是尊重孩子的兴趣和选择,给孩子自由成长的空间,“该出手时才出手”,只有这样,孩子才能“风风火火闯九州”。
我们应该怎么做?
什么时候该管,什么时候不该管?什么时候该严,什么时候要松?
我们应把握住这样一个原则,教孩子做人要严,学习和兴趣要宽。
教孩子做人不仅仅是指不要危害他人,还应培养孩子具有一些好的道德品质,比如诚信、责任心、勤奋等。我们在第一章中就强调,教孩子做人是家长的主要任务,在这方面为孩子把好关,孩子长大以后走到哪里你都可以放心,不管做什么都不会有问题。
学习和兴趣以及其他方面都可以从宽,在这些方面给孩子空间,孩子反而会发展的更好。
逼着孩子整天埋头苦学,结果肯定学不好,孩子感受到的只有痛苦和压抑,而且还埋没了孩子其他方面潜能的发展。只要孩子具有健康的人格和良好的道德品质,孩子自己会找到适合自己的路,也只有这样孩子才能做得更好,才能更接近成功。
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