【新提醒】我的教育生活故事

我的教育生活故事
故事背景
班里男女生人数一样多,各三十人,数量虽一样,但各方面能力相比,女生要弱很多,经过很长时间的思考,我才明白主要原因对自己缺乏自信,总认为自己不行,课堂表现很不积极,除非老师点到名字,否则很难见到她们主动举手回答问题,学校组织的各种活动就更不用提了,同时男生里面也有几个人属于这种情况,这对培养学生的自信心、健全的人格和树立良好的班风都很不利。
故事经过
怎样才能帮助这些学生树立自信,充分认识自身的价值呢?除了在课堂上利用教材充分进行思想教育外,我还利用班会时间和作文课给学生读各类励志的故事和文章。一天两天我也没感觉学生的丝毫变化,但我始终相信只要坚持下来,终会有好的结果。例如我曾经讲过这样一个故事:
在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人,他问:谁要这20美元?一只只手举了起来。他接着说:我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。他说着将钞票揉成一团,然后问:谁还要?仍有人举起手来。他又说:那么,假如我这样做又会怎么样呢?他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。现在谁还要?还是有人举起手来。朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。
讲完故事我对学生说:人生的道路上,我们往往会应为别人对自己的评说而丧失自信,觉得自己一无是处,于是看不到自己存在的价值,甚至会因世俗的舆论而改变做人的准则,用世俗的标准改变自己的言行,使自己变得合群起来,久而久之,我们便没了自己的个性。凡事人云亦云,我们还能干什么呢?我们要想成为有个性的自我,就应当像这张20美元的钞票,无论人们怎么揉,怎么碾,你都要记住:你的价值是客观存在的,它绝不会因为有人揉了你,碾了你而丧失!人生不如意事常八九,但我们也要记住是金子总会发光的。
故事感言:类似这样的故事不仅改变着学生的心灵,同时也激励着我这个老师。班里的好多学生在不知不觉地发生着变化,她们慢慢变得活泼开朗,阳光自信,正视自己的不足,并学会与人学习和沟通。越来越多的励志故事帮助孩子们立起志来,真希望我们班的学生越来越多地书写自己的励志故事。
早春园小学王海燕