30.1.1 小熊购物(乘加、乘减混合运算及其应用)
知识点1:加乘混合运算
1、在一道算式中,既有加法又有乘法,先算乘法,再算加法。
2、先标出运算顺序,再计算。
=5+12
=17
60-5×9 4×9-30 18+6×7
3、下面计算正确的画“√”,错误的画“×”并改正。
(1)3×2+6 改正: (2)14-5×2 改正:
=3×8 =9×2
=24( ) =18( )
4、三年级二班的同学排队做操,如果每行排6人,排成5行,还缺2人;如果每行排5人,排成5行,还余下多少人?
知识点2:减乘混合运算
知识点2:100以内数的混合运算
在一道算式中,既有减法又有乘法,先算乘法,再算减法。
1、脱式计算。
7×3+15 50-4×5 45+8×4
4+5×8 2×6+37 80-7×9
7×8-26 50-6×3 6+3×7
43+6×8 100-8×9 9×7+15
2.判断。(下面的计算对吗?对的在[ ]中画“√”,错的画“×”并在右边写出正确的计算过程)
(1) 14-6×2
=8×2
=16 [ ]
(2) 32+9×2
=32+18
=50 [ ]
3.商店有自行车60辆,卖了4天,每天卖8辆,还剩多少辆?
4.果园里有3行苹果树,每行7棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树?
5.老师有4盒乒乓球,每盒6个,借给同学8个,老师现在还有几个?
6、
(1)买4个球和1个玩具熊,应付多少钱?
(2)拿20元买2个风车,应找回多少钱?
7、
一共有多少个轮子?
温故知新
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