原创 小七 六加一礼仪品格教育 2022-09-14 17:01 发表于北京
会整理的孩子生活习惯好，做事更有条理，具备超强的自律能力和独特的思维方式，懂得感恩……无论哪一条，都会让孩子走向更好的未来。 作者丨小七 来源丨六加一礼仪品格教育
前段时间，有一个姐弟俩收拾客厅的视频火了。
请在wifi环境下观看
短短几分钟，姐弟俩就把玩得乱糟糟的客厅收拾得干干净净。两人分工合作，训练有素，收拾完后甚至还擦了桌子，拖了地。
睡得迷迷糊糊的爸爸，直到被扯了被子，才发现屋子已经焕然一新了。
来源：抖音用户阿强一然
网友们纷纷感慨：
两个宝贝太可爱的了，太能干了！ 这样的孩子请给我来一打！ 俩娃真好，知道收拾玩具，把我这俩娃寄过去培训两天吧 这是来报恩的呀，好想知道爸妈是怎么教育孩子！习惯太好了
对此，孩子爸爸说：“其实最好的教育是让孩子学会亲力亲为，给予空间让他自我发挥，会更加自律。”
翻阅视频可以发现，两个孩子在这种教育下，确实表现出了超越年龄的自律。
女儿在家玩耍时，仍不忘练习舞蹈动作；
暑假会自己安排学习计划，并严格执行，即便爸爸叫她出去玩，也坚定地表示：要在家写作业；
来源：抖音用户阿强一然
去超市购物，两个孩子也会按照约定好的金额来选购……
来源：抖音用户阿强一然
看着这两个懂事的孩子，让人不禁感叹，这位爸爸从生活小事--收拾整理入手，放手让孩子成长的教育方式原来包含着大智慧。
让孩子学会整理，不仅可以培养孩子良好的生活习惯，还能培养孩子相应的时间规划能力、逻辑思维能力、独立自主能力，懂得自律。
让孩子从小就学会整理，是家长给孩子最好的礼物。
废掉一个孩子
从不让他整理开始
为什么开头那个整理的视频能引发家长们的共鸣，火起来呢？
因为有了孩子之后，大部分人的家里是这样的：
一位妈妈留言回忆了自己的惨痛经历：孩子玩了一个玩具扔了玩下一个，我在后面跟着一边捡，他一边扔。心好累……
妈妈们辛辛苦苦忙碌了一天，好不容易将孩子哄睡，想要放松一下，结果还要花费大力气，先把乱糟糟的房间收拾整齐。
一家母婴网站曾针对“孩子都有哪些坏毛病？”这个问题做了调研。
最终“孩子不爱收拾、乱丢乱扔”成为了让大多数父母最头疼的问题。
有人认为，孩子小时候乱一点无关紧要，甚至认为无序的环境可以保护孩子的创造力。
然而事实恰恰相反。
哈佛商学院调查显示，一所学校中——
课桌收拾齐整的孩子，
往往成绩优异乐观开朗。
而课桌乱成一团的孩子，
往往成绩中下、马虎粗心，生活中也丢三落四。
这正好印证了之前网上流传的学霸和学渣的对比图：
学渣的书桌杂乱无章，零食充电线随意扔着；学霸的书桌则整齐有序，没有多余的杂物。
整洁的桌面所体现出的，除了良好的整理习惯之外，更多的是通过整理培养出的做事的条理性，超强的自律，和独特的思维方式。
正是这些能力促成了学霸的诞生。
所以，千万别小看整理这件事。
有家长说，整理肯定是必要的，但是现在孩子还小，等孩子长大了就会了。
但能力并不是一天就能养成的，人也不是到了一定的年岁自然就会获得相应的经验。
否则，类似下面这些新闻也不会层出不穷↓↓↓
大学生宿舍垃圾成堆；
租客不爱卫生，将出租屋祸祸成“垃圾场”；
中国留学生退租时，屋内堆满垃圾……
从大学到社会，由于不会整理造就的垃圾场一个又一个，甚至丢脸丢到了国外。
可见，不会整理的孩子，不仅生活习惯不好，也会影响到日后的学习、工作，甚至是整个人生。
在网上有一组关于中美儿童成长教育的对比。
美国的孩子从1岁开始，就练习自己整理玩具、铺床、摆餐具等……
而我们的孩子，1岁在父母无微不至的呵护下成长，3岁开始被各种培训班包围……
美国从小就注重孩子生活能力的培养，我们却将学习当做第一要务，希望孩子从小赢在起跑线上。我们总认为，只要孩子学习好，就能在社会的激烈竞争中占有一席之地。
但仅仅学习好，并无法过好这一生。
当孩子离开父母，进入社会，真正支撑他走得更高更远的是他独自面对生活的能力。作为父母，最大的爱是培养孩子独立生活的能力。
独立生活能力的培养就从整理开始。
幸好，被家长们忽视的这一点，已经陆续出现在了相关“政策”里。
《3-6岁儿童学习与发展指南》，整理能力的培养被详细写入其中：
今年4月，教育部印发《义务教育课程方案》并发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》，9月开学起劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。
整理与收纳是贯穿其中的重点内容。
这一条条的政策，都在强调着同一个信息：孩子必须从小培养整理的能力。
江苏省锡山高级中学校长唐江澎曾说，“我教了四十多年高中了，在我看来，让幼儿园的孩子养成整理东西的习惯，远比早识字重要。”
整理是一项不容忽视的能力，越早教孩子学会整理，孩子就可以越早学会对自己的物品和空间负责，培养自理、自律的能力，树立独立自主的人格。
美国著名教育学家杜威说：“一切人生日用的事，都是他们的教育。”
让孩子学会整理这件日常小事，就是为孩子的将来打基础。
◇1、会整理的孩子，生活习惯好，不拖拉
《妈妈是超人》节目中，嗯哼有很多的玩具，玩起来也会弄得到处都是。
妈妈霍思燕没有选择帮孩子收拾，也没有抱怨，而是用温和的言语和行动引导嗯哼自己收拾。
由于玩具实在太多，霍思燕还建议嗯哼将玩具分类整理后分享出去。
在整理的过程中，嗯哼知道屋子要保持整洁，学会了给玩具分类，也在分享玩具的过程中，懂得了如何取舍。
家长们还可以将“整理”延伸到生活中的其他方面。
比如写完作业后收拾书包，换下的衣服放到脏衣篓，用完的东西物归原处……孩子会在这一件件整理小事中养成良好的生活习惯，懂得什么叫执行力，减少拖延。
◇2、会整理的孩子，动手能力强，更聪明
也就是说，如果我们能对手进行锻炼和开发，那大脑就能接收到相应的刺激，从而变得更灵敏，孩子也会更聪明。
叠被子、整理玩具和图书的过程，就是灵活运用小手的过程。
他会用小手抚平被子上的褶皱，折叠、翻转被子；整理玩具的时候，他触摸每一个玩具，挑拣、擦拭、摆放……小手会在这个过程中得到充分的锻炼，刺激大脑的发育。
◇3、会整理的孩子，做事有条理，学习会更好
整理，其实是为孩子建立一种秩序感。
蒙台梭利曾说：“秩序”不仅仅是指把物品放在适当的地方，还包括遵守生活的规律、理解事物的时空关系，以及对生活中的各种事物进行分类，并找出它们内在的联系。
孩子能够管理好自己的空间和物品，进而就会安排好自己的时间。
清华大学曾晒出一系列学生笔记，让#清华学生的计划表#冲上热搜。
这些学生的计划表是“清华大学优良学风档案史料展”中的展品，包含笔记、作业、计划等。
凌晨1点睡觉，6点起床，6点40学习到凌晨1点全都安排得满满当当。字迹工整、思路清晰。
虽然休息时间较少，但其强大的时间分配能力，自我管理能力还是引得大家纷纷感叹“这样的学生怎能不优秀！”
人怎样过一天，就怎样过一生。
教会孩子整理，就是帮孩子建立秩序感，训练条理性，培养孩子的自我管理能力，建立自律，进而学会管理自己的人生。
◇4、会整理的孩子，更有同理心，懂感恩
父母是孩子最好的“生活老师”
那想让孩子学会整理，是不是只要要求他每次玩完玩具自己收拾，每天起床自己叠被子就可以了呢？
并不是！
孩子和大人是不同的，你和大人说一遍，他就懂了，但面对小孩子，要做给他看，陪着他，教会他。
具体如何做呢？
◇1、父母的自我整理
模仿是孩子最主要的学习模式。想要孩子学会整理，家长要先做好。
用完的东西放回原位，孩子就会理解什么叫物品归位；
吃完饭便去刷碗，孩子就明白了做事不能拖拉；
衣服按季节摆放，孩子就领悟到分类的意义；
不用的物品及时处理，孩子便学会了取舍……
孩子会无意识模仿身边的人，因此，把那些我们希望孩子去做的事情，变成自己日复一日的行为，你会发现，孩子自然而然就会像我们期望的那样去做。
◇2、建立亲子整理的物质环境
整理对孩子来说，一般是比较无趣和辛苦的，因此，家长要建立更好的物质环境，采用对孩子更友好的整理方式，制定大概的整理原则，降低整理的门槛。
a.整理玩具：
建议使用整理箱，不仅看起来更整齐，收拾起来也更简单；
对玩具进行分类整理，比如积木类、安抚类、声电光类；
睡前归位。
b.整理图书：
可以选择平铺，或者立式；
按照从大到小的顺序摆放；
可参考三原则：“正在读”和“没在读”的分类整理；书籍的分类摆放不宜过于整洁细致；分类存放，及时淘汰。
针对年龄大一些的孩子，可以加入整理衣服和整理学习用品的内容。
c.整理衣服
按照春秋、夏、冬分类；
当季的衣服放在好拿的位置；
孩子长得比较快，记得及时淘汰。
d.整理学习用品
按照科目分类；
文具、书籍、工具分类放好；
书桌尽可能留白；
每天写完作业后将明天要用的东西整理到书包里。
◇3、带孩子一起做整理
10个让孩子爱上整理的亲子游戏。（后台回复：“整理游戏”获取）
◇4从整理物品升级到自我管理
对于5岁以上的孩子，可以加入更多的内容，让孩子从整理学会自我管理，获得更多的成长。
（1）进门整理--建立明确的界限感
每天回到家后的第一件事是物品归位，比如帽子、鞋子、书包分别放在哪里，这不仅是让孩子养成整理的习惯，也是让孩子建立起“内心的玄关”，设立行为的界限。让他意识到在家里和外面是不一样的，有些行为不能带到公共场所，家里的隐私也不能到公共场所宣扬。
（2）次日物品准备--提前准备优于临时补救
真正的整理，应该是事先准备，而不是事后收拾。与其因为因为孩子没有穿好衣服或者没有整理好书包造成迟到，不如提前一天将物品准备好。
（3）生活日程--时间需要被管理
无论是整理物品还是管理时间，目的都是为了有更多的空间和时间做自己想做的事情。快速写完作业是为拥有自由玩耍和休息时间，早点洗漱是想和爸爸妈妈一起读喜欢的绘本……一起和孩子制定一个生活日程表吧。
（4）制定计划--有条理才能更从容
整理并不只是收拾，它会锻炼孩子形成自己的条理性和做事逻辑，套用到其他事情上，达到一通百通的效果。和孩子一起制定一个计划吧，以超市购物为例：确定目标--搜集信息--归类分组--筛选取舍--列出计划并执行。
（5）自主安排--做自己的主人
挑一天出来，让孩子自己做主安排吧。爸爸妈妈可以给建议，但千万不要干涉太多哦~
（6）节日安排---投入生活仪式感
富养孩子，不仅是房间里堆满各种玩具和书本，更要关注孩子内心对生活本身的理解。十一假期，就让孩子来设计一下怎么过吧。
整理是再小不过的事。
但通过整理所掌握的方法、工具，训练出来的观察力、动手能力、逻辑思维能力、判断力、自律能力、意志力……却让孩子成长为一个真正独立的人，受益一生。
即便将来他离开我们，进入社会，也会凭借这些珍贵的能力和品质攻克一个又一个难题，达成一个又一个目标，走出自己的人生。
*部分内容参考自《教孩子学整理》作者：蚂小蚁
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