太及时了！这套《藏在小学语文课本里的飞花令》，补齐孩子学习诗词的短板
第108回，大家为薛宝钗过生日，为了活跃气氛，飞花令走了一波；第117回，贾环和朋友在喝酒时，以“月”开头，接起飞花令......不难看出，在《红楼梦》中，飞花令是一种既高雅又普遍的文字游戏，可原创可引用，还能在常见的形式中增加难度，谁都能参与。飞花令得名于唐代世人韩翃《寒食》中的名句“春城无处不飞花”；较为严格的规则便是在诗句格律一致的基础上，按照一定的顺序来接。比如“花”字，第一个人所说诗句中，“花”在首字，第二个人所接诗句中，“花”便是第二个字，以此类推。相信大家都知道有个很火的节目叫做《中国诗词大会》，一度掀起“诗词热潮”其中，大量的飞花令游戏更是让我们过目不忘，因为什么？因为有趣！让诗词脱离了枯燥的刻板印象——飞花令做到了。随着大语文时代的到来，新版语文教材中的古诗词所占比越来越大，越来越多的家长开始意识到培养孩子学习诗词的重要性，但对于孩子来说，学习诗词并非易事，或枯燥无味难以坚持，或艰难背诵不成体系。所以今天，我们给大家带来这套《藏在小学语文课本里的飞花令》（全3册），它立足课本又形式新颖，如同脑筋急转弯，让孩子在玩得过程中，系统学习诗词。原价99元，今天只需39元就能送给孩子蕞有意义的诗词启蒙，点击下图购物车带回家↓↓↓尽管古诗词是中国传统文化的瑰宝，但对于刚开始接触它的小学生来说，却是一种无法言明的“痛”：萌萌是一个很认真的孩子，但对于古诗词却总是无能为力，一到考试，语文成绩和数学成绩便会形成鲜明的对比。一开始，萌萌妈妈没当一回事，觉得随着年龄的增长，孩子的理解能力和记忆能力提升上去，古诗词的储备便也会跟上来，直到萌萌对其他科目也开始有抵触心理，萌萌妈妈这才意识到，古诗词的学习，不仅体现在语文成绩中，还影响着其他科目。首先，诗词学习，可以培养我们的语感，让我们在阅读和写作中，都在无形中得到提升；其次，诗词的语言特点和内容特点，可以提高孩子的想象力和创造性思维，这在其他科目的学习中，可以锦上添花；更重要的是，孩子在诗词学习中体验到的成就感、所形成的自信心，会辐射到其他科目的学习中。身为名校文学硕士的林姝，也曾为此苦恼过。她也是一位宝妈（家长最了解孩子，家长也最了解家长）。看着自己孩子一塌糊涂的语文成绩，她的内心倍感焦虑。为了让孩子学好语文，尤其是学好古诗词，林姝尝试了很多办法，最终发现，把古典的飞花令融合到古诗词中，可以充分调动孩子的左右脑，在孩子兴趣高涨的情况下，让“文字脑”和“图像脑”都发挥作用，学习和记忆也变得轻松起来。就这样，一提起语文就头大的孩子，在林姝的用心指导下，待小学毕业时，已有惊人的诗词储备量。因为有过切身感受，林姝便站在解决孩子学习难题的角度，把这些年积累的经验潜心总结、整理，成就这本《藏在小学语文课本里的飞花令》。《藏在小学语文课本里的飞花令》的出现，很好地解决了古诗词学习这一让孩子皱眉、家长焦虑的大难题。随着诗词在小学教学和考试中所占比重越来越大，让孩子轻松且快速的学好古诗词，便成了家长们的燃眉之急。本书则收罗了小学阶段必学、必读、必知的300首古诗词，并针对古诗词中生僻词多、典故多的特点，对每一首诗词都进行了重点、难点、考点的解释说明，同时对整首诗词也有详细的解析。这不仅利于孩子理解诗词，降低学习难度，还能作为课前预习和考前复习的工具书，省去翻多本书的麻烦，大幅度节约孩子的时间。在《中国诗词大会》中，改良版的飞花令燃爆现场，也引得屏幕外的观众对诗词一片热枕。可见，飞花令这种文字游戏，让诗词脱离了枯燥的刻板印象。对于孩子来说也是如此，因为孩子的字词储备有限，对于难懂的古诗词很容易产生排斥心理。把飞花令和小学语文课本中的诗词融合在一起，会让孩子找到诗词中的乐趣，然后在学习中感受到诗词的真正魅力，如此便会形成学习诗词的良性循环，让孩子越来越轻松，越来越喜欢古诗词。在日常学习中，孩子很难把分散的诗词进行系统的联系，飞花令则可以成线性串诗，背一首而关联多首，让孩子顺利建立自己的“诗词宇宙”。这套书便以飞花令的形式，以诗词中经常出现的“春”、“江”、“水”、“花”等字进行编排，孩子在学习的时候，则可以根据串联的字，进行关联背诵，这样的线性串联，不仅能让孩子记忆深刻，还能在无形中把所学到的诗词融会贯通，让诗词学习更系统。本书立足小学课本却又不拘泥于课本，书中除了对诗词的注解，还设置了“作者小传”和“语文小课堂”。把作者和诗词联系在一起，有助于孩子更好地理解诗词；“语文大课堂”中则包含逸闻趣事、文化知识、写作技巧等知识板块，这样的以点盖面、纵向延展，让孩子在无形中学习到其他文史知识内容，不仅拓展了知识面，还提高了完成学习任务的能力。书中还配了经典的水墨画，不同的诗词对应不同的画作，可以让孩子更直观的感受到诗词的美。全套书皆是大开本，厚实的纸质，精美的装帧，柔和的护眼色彩，非常适合孩子阅读。孩子在学习的每个阶段，都会遇到不同的困难，因为孩子的理解能力、记忆能力等都还在成长阶段，和成人有着很大的区别，所以我们并不能以惯有的思维去看待孩子的学习问题。只有根据孩子的发展特征，针对性引导孩子学习，才可事半功倍。《藏在小学语文书课本里的飞花令》便是这样一套书，它包含小学1到6年级的所有诗词，立足课本，让孩子有很扎实的基础知识；线性串联，让孩子的诗词学习更加高效；贴近考点，让孩子能更轻松地应对考试；纵向延伸，无形中拓展到其他文史知识。真正从根本上解决孩子背诗词难、不成体系、学过就忘的“老大难”问题，如果你家也有正在上学校的孩子，就赶紧入手一套，让它成为孩子学习的好帮手吧！
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